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郭小涵走出教室，就好奇的問道：“卜老師，有什麼事嗎？”
就見卜老師一片喜色，說道：“郭小涵，我告訴你一個好訊息，我們學校的特長班批下來了，以後你就不用在一班上課，可以有專門的教室和課程了！”
“太好了！”
郭小涵很高興，不過她很快變了臉色，回頭望向班級裡的同學，竟然有些不捨。
卜老師微笑著說：“我知道你是重感情的好孩子，你雖然加入特長班，但還是可以回來上課，我們特長班課程自由，隻要完成教學任務，甚至你還可以申請去全校任意的班級旁聽，體育美術音樂，課程都不能少。”
“那特長班，可以看課外書嗎？”郭小涵問了個關鍵問題。
“當然，隻要是法律允許的書籍，都可以看，老師隻會引導，不會過度乾涉。”卜老師說。
“那好
啊，我要去特長班！”
郭小涵這下高興了，她要去特長班，更適合她。
“特長班下週一開始正式開班，我現在帶你去看看教室吧。”
卜老師領著郭小涵來到了一個新教室，這個教室比他們之前的教室小一些，但是設備卻很豪華。
“郭小涵！”
等她一來到教室內，就有數個人都在齊聲叫她。
“你們也來了啊，真好！”
郭小涵很高興，因為眼前的幾個人，就是他們參加奧數比賽的那幾個，韓誌、閆哲等。
另外還有幾個不認識的，好像是參加其他競賽的學生。
他們這一批一共9人，就是整個實驗小學的天才、或者說特長兒童。
郭小涵是他們之中最小的一個，但卻是卜老師最器重的一個，別的學生都是自己過來的，而郭小涵是卜老師親自帶來，可以看出差別。
這是把郭小涵當嫡係弟子來培養。
卜老師就站在講台上，對台下學生說道：“各位同學，以後你們就是實驗小學特長班的首批學員，我是你們的班主任卜誌強，以後我會和你們一起學習進步……當然，我們特長班和普通學生不一
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卜老師在講特長班的一些注意事項，孩子們都很新奇的聽著。
隨後卜老師就讓九個學生依次上台，進行自我介紹，培養他們的團隊意識。
“我叫韓誌，三年級，擅長小學奧數。”
“我叫耿凱，六年級，擅長各種小發明。”
前面的同學都依次上台，輪到郭小涵，她就介紹道：“我叫郭小涵，上一年級，擅長數學、物理電路、鋼琴、書法等。”
別人都是一個愛好，她說了一堆。
“啪啪啪！”
等郭小涵說完，韓誌和閆哲為她鼓起了掌，這兩個數學小天才，都喜歡郭小涵這個可愛的小學妹。
不過其他幾個不熟悉的孩子，則好奇的盯著郭小涵，他們都是第一次見到這麼小年齡的天才女孩。
介紹完畢，卜老師決定給學生們展示一下他們特長班的豪華裝備。
因為快入冬了有點冷，室溫隻有十度左右，卜老師就打開了空調，很快熱風吹出，學生們小手就暖和了，寫字也不會冷到手指了。
隨後他打開講台的電腦，連接了投影儀，在教室裡上網播放影片。
教室四周還有環繞立體聲音響，以後上課帶著麥克風，這樣老師不用扯著嗓門喊，學生們就能清晰講課內容。
總之，這裡的各種設施，在學校裡都是獨一份，比正常班級裡好太多了。
所以這些小天才們剛來不久，就喜歡上了這個新教室。
看到這節課還有點時間，卜老師就決定放個卡通教學影片，活躍一下氣氛，他打開了網頁，選擇視頻，點擊播放，然後投影幕布上就開始播放卡通片。
剛播放了幾秒鐘，忽然卡通聲音戛然而止，畫面直接變藍，電腦死機了。
這就尷尬了，卜老師讓孩子們不要著急，他重啟一下電腦。
隻要用過電腦的人都知道，重啟能解決50％的問題，重裝係統能解決另外45％，剩下5℅就需要修電腦了。
但是
這次重啟卻沒起作用，開機就黑屏。
這可是卜老師做為特長班班主任的第一堂課，就掉了鏈子，讓他臉上掛不住。
“同學們先上自習。”
卜老師說完就出了教室，他要去找懂行的同事來看看這台電腦。
等老師走了後，教室裡突然變得熱鬨起來，大家都是小孩子，老師不在，教室就是他們的樂園，一個個就開始聊天，或者直接玩起了遊戲。
不過也有自律的學生，像是閆哲，他已經被父母洗腦成了刻苦學習的娃，自習課也拿出奧數題目來做。
韓誌見狀，也拿出奧數書來看，他不甘落後。
郭小涵無心自習，她這會盯上了前方講台桌下方的電腦主機。
這個死機症狀貌似她曾經見過，安飛哥哥還教過她怎麼處理。
於是她就跑上了講台，蹲下觀察這台電腦。
這是一台聯想台式電腦，郭小涵想了想，她決定試一試修複這台電腦。
在近段時間內，因為經常跟著父親去軟件公司，不僅能和幾個碼農大哥哥學習編程技術，還學會了不少電腦硬體知識，並學會了處理簡單的故障技巧。
這會郭小涵一點都不怵，按照標準操作，先拔掉電源，然後把主機上的線都扯下來，方便拆卸。
“郭小涵，你這是在乾什麼？”閆哲走上來，驚訝的問道。
“我要修電腦。”郭小涵頭也不抬的說。
“這電腦很貴的，你不要動了，動壞了要賠。”
閆哲倒是心善，理智的規勸。
“沒事的，隻要不帶電操作，電腦硬體很難損壞。”
郭小涵因為懂硬體知識，所以並不害怕。
接下來她準備拆機箱，可是這機箱有螺絲，需要用到螺絲刀，否則沒法拆卸。
“幫我找找哪裡有螺絲刀。”郭小涵對閆哲和韓誌說道。
這兩個小夥伴倒也實在，就在班級裡到處幫忙翻找
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但是
這次重啟卻沒起作用，開機就黑屏。
這可是卜老師做為特長班班主任的第一堂課，就掉了鏈子，讓他臉上掛不住。
“同學們先上自習。”
卜老師說完就出了教室，他要去找懂行的同事來看看這台電腦。
等老師走了後，教室裡突然變得熱鬨起來，大家都是小孩子，老師不在，教室就是他們的樂園，一個個就開始聊天，或者直接玩起了遊戲。
不過也有自律的學生，像是閆哲，他已經被父母洗腦成了刻苦學習的娃，自習課也拿出奧數題目來做。
韓誌見狀，也拿出奧數書來看，他不甘落後。
郭小涵無心自習，她這會盯上了前方講台桌下方的電腦主機。
這個死機症狀貌似她曾經見過，安飛哥哥還教過她怎麼處理。
於是她就跑上了講台，蹲下觀察這台電腦。
這是一台聯想台式電腦，郭小涵想了想，她決定試一試修複這台電腦。
在近段時間內，因為經常跟著父親去軟件公司，不僅能和幾個碼農大哥哥學習編程技術，還學會了不少電腦硬體知識，並學會了處理簡單的故障技巧。
這會郭小涵一點都不怵，按照標準操作，先拔掉電源，然後把主機上的線都扯下來，方便拆卸。
“郭小涵，你這是在乾什麼？”閆哲走上來，驚訝的問道。
“我要修電腦。”郭小涵頭也不抬的說。
“這電腦很貴的，你不要動了，動壞了要賠。”
閆哲倒是心善，理智的規勸。
“沒事的，隻要不帶電操作，電腦硬體很難損壞。”
郭小涵因為懂硬體知識，所以並不害怕。
接下來她準備拆機箱，可是這機箱有螺絲，需要用到螺絲刀，否則沒法拆卸。
“幫我找找哪裡有螺絲刀。”郭小涵對閆哲和韓誌說道。
這兩個小夥伴倒也實在，就在班級裡到處幫忙翻找。
