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“連線題……回答正確！”
男主持人高聲宣佈，頓時，台下引起了一片驚歎聲。
因為這道題，很多觀眾都不會，他們雖然也用電腦，但都是直接買整機，重裝係統都要找人幫忙，根本不知道電腦裡還有這麼多零件。
看到小朋友都會，隻感覺欽佩。
下面是一連串簡單的填空題。
郭小涵需要拿筆在答題板上寫答案。
比如問計算機最小的計量單位是什麼？
郭小涵答，是位元。
主持人又問，8位元構成什麼計量單位。
郭小涵回答是字節。
一個漢字是幾個字節組成？
“4個！”
“那麼西安，在拚音輸入法中，需要如何輸入？”
“xi'an。”
“現在最新的Windows操作係統是什麼？”
“WIN7。”
郭小涵這道問答題就得到了20分，看似答案都很簡單，但如果不是對計算機知識瞭若指掌，是斷然回答不出的。
這涉及計算機的基礎儲存原理，還有拚音輸入法的知識，基本上靠背誦是很難全部瞭解的。
“郭小涵好棒！”
台上女主持人拍手鼓勵，這些問題她一個大學畢業生都回答不全，沒想到一年級小朋友全會，真是不可思議。
而台下的觀眾已經有點看麻了，郭小涵厲害得不像話，在電腦領域，至少比台下一大半觀眾都要厲害。
隨後又是一些問答題，郭小涵都對答如流，全部正確。
其實這些都是一些計算機的基礎知識，畢竟出題人面對的是小學生，不可能出一些大學等級考試的那種題目，而這些簡單題目，對於安飛等職業碼農教出來的郭小涵來說，沒有難度。
這就導致前面10題回答全部正確，郭小涵強到離譜，連同台競技的小選手們，都情不自禁為郭小涵鼓起了掌。
難怪她是場上的第一名，這知識儲備確實強悍。
問答題環節本該結束了，但是後台導演卻給主持人說，加一道隱藏題目。
計算機專題準備一道隱藏
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“好的，郭小涵先等一等，我們這邊還有一道附加題，你可以選擇回答與否，做不出來不扣分，而回答對了，會加30分！”
這麼多分數，郭小涵當然要嘗試，於是乎，工作人員就拿上來一檯筆記本電腦，並連接上了大螢幕，台下的人，都可以看到電腦桌面了。
這是一台WIN7係統的電腦，題目是讓郭小涵，用任意編程軟件，編寫一個程式，程式需要能夠運行，而且要用中英雙語打出，本次節目的名稱，外加郭小涵自己的署名。
這是一個入門級別的編程題，但是必須要有基礎才行，小學就學習編程的小朋友可不多，這對於小學生絕對是超綱題。
而且裡面還有一個潛在的考點，那就是英語翻譯，需要把最強少年競賽節目等漢字，翻譯成英文，如果英文不會，那也做不出來這道題。
所以這還間接考了英文詞彙量。
但郭小涵英文不錯，她不用字幕就能看英文動畫片，更何況她還能說一口地道的迪士尼腔，寫英文不成問題。
於是郭小涵就踩著凳子，站在了台案上，開始敲擊電腦。
雖然她家裡是蘋果電腦，不過Windows係統的電腦她也會用，看到有C語言的程式，郭小涵就熟練的點開，直接在編輯介面快速的敲擊字元。
看到一個個字元快速在螢幕上敲擊，台下觀眾再次震驚。
這打字速度，比大部分成年人都要快，一分鐘怕是一兩百個英文字元，雖然比不上打字員，但絕對是普通人裡的佼佼者。
關鍵的是，字元裡很多是英文，之前郭小涵一直沒有表現出來她英語強項，大家又知道了郭小涵的一個長項。
更難能可貴的是，她是一氣嗬成，就完成了編譯。
這個程式比較簡單，就是使用列印命令列印字元，最後敲擊完最後一個命令結尾，程式編譯成功，就可以運行了。
敲擊了鼠標後，電腦忽然變成黑屏，然後在屏上出現了“最強少年”節目的中英文標識，還有郭小涵的署名，她完美編寫了這個小程式。
“哇偶！”
女主持人再次驚呼，她是沒想到，郭小涵之前說會編程，不是吹牛，而是實實在在掌握的技能。
她敲擊字元沒有絲毫晦澀，這肯定是平時經過了大量的練習，難以想象，一年級小朋友會這麼熱愛計算機，更何況郭小涵其他方面也超強。
現在什麼形容詞都概括不了郭小涵了，隻能說她是一個貨真價實的小天才！
“不可思議，這程式完成得很完美，郭小涵加30分！”
男主持說完，台下的觀眾都一起鼓掌，這表現太精彩了，連最挑剔的觀眾，也都挑不出毛病。
誰要是不服氣，可以領自家一年級小朋友來比一比就是了。
但這種小朋友，估計全國都找不出幾個來，所以觀眾就隻剩下欽佩了。
“今天知識競賽的全部內容就結束了，我們來看看現在的分數排名”
“9號郭小涵430分，位列第一，2號285分……”
主持人開始按照名次念分數，郭小涵當之無愧的第一，領先第二名145分之多，而最後一名12號選手，他的分數也才155分，這差距，是碾壓級別。
她年紀最小，反而分數最高，因此得到了台下雷鳴般的掌聲。
好幾個坐在郭凡附近的家長，都來向他恭喜，並詢問他的育兒技巧。
光靠孩子天分，是很難做到這樣多點開花的，他們想知道郭凡是怎麼樣培養孩子學習的。
郭凡就說：“我就是不壓抑她的天性，她喜歡什麼，就讓她去學，哪怕看似和學習功課不沾邊。這樣可以讓孩子保持對事物的熱忱，甚至不用去督促，她自己就會用功去學習、讀書。”
其他家長就歎氣：“難搞哦，我家孩子不管，就去看電視，跑出去調皮搗蛋，從來不知道看書！”
這個難題郭凡就沒辦法解決了，畢竟他女兒從來就沒讓他操心過學習問題，隻能說孩子的個人愛好不同。
結果其他家長也沒有取到經，天才的成功經驗，是沒法複製的，要不然天才也就不稀有了。
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“哇偶！”
女主持人再次驚呼，她是沒想到，郭小涵之前說會編程，不是吹牛，而是實實在在掌握的技能。
她敲擊字元沒有絲毫晦澀，這肯定是平時經過了大量的練習，難以想象，一年級小朋友會這麼熱愛計算機，更何況郭小涵其他方面也超強。
現在什麼形容詞都概括不了郭小涵了，隻能說她是一個貨真價實的小天才！
“不可思議，這程式完成得很完美，郭小涵加30分！”
男主持說完，台下的觀眾都一起鼓掌，這表現太精彩了，連最挑剔的觀眾，也都挑不出毛病。
誰要是不服氣，可以領自家一年級小朋友來比一比就是了。
但這種小朋友，估計全國都找不出幾個來，所以觀眾就隻剩下欽佩了。
“今天知識競賽的全部內容就結束了，我們來看看現在的分數排名”
“9號郭小涵430分，位列第一，2號285分……”
主持人開始按照名次念分數，郭小涵當之無愧的第一，領先第二名145分之多，而最後一名12號選手，他的分數也才155分，這差距，是碾壓級別。
她年紀最小，反而分數最高，因此得到了台下雷鳴般的掌聲。
好幾個坐在郭凡附近的家長，都來向他恭喜，並詢問他的育兒技巧。
光靠孩子天分，是很難做到這樣多點開花的，他們想知道郭凡是怎麼樣培養孩子學習的。
郭凡就說：“我就是不壓抑她的天性，她喜歡什麼，就讓她去學，哪怕看似和學習功課不沾邊。這樣可以讓孩子保持對事物的熱忱，甚至不用去督促，她自己就會用功去學習、讀書。”
其他家長就歎氣：“難搞哦，我家孩子不管，就去看電視，跑出去調皮搗蛋，從來不知道看書！”
這個難題郭凡就沒辦法解決了，畢竟他女兒從來就沒讓他操心過學習問題，隻能說孩子的個人愛好不同。
結果其他家長也沒有取到經，天才的成功經驗，是沒法複製的，要不然天才也就不稀有了。
