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“我國最大的海是什麼海？”
“是南海！”
“古人對六十歲的稱呼是？”
“花甲！”
“我國第一大島是什麼？”
“台灣島！”
搶答環節在如火如荼的進行，這些題目，郭小涵大部分都知道答案，不過她這次面對的是全部11位選手，所以並不是每次都能搶到回答的機會，10道題裡，她隻搶答了3次，加了15分。
而剩下的七次機會，被其他11名選手瓜分了。
接下來搶答題繼續進行。
“潑水節是我國哪個民族的傳統節日？”
“是壯族！”
然而這次有人搶答錯了，郭小涵眼疾手快的按下了按鈕。
“錯誤，郭小涵接著回答。”
“是傣族。”
“回答正確，加五分！”
男主持人伸手一指，郭小涵再次加分。
這次搶答題目非常多，而且節奏很快地進行，這就是對攝影師的考驗，他需要隨時切換到搶答選手，給一個特寫。
可以從鏡頭裡看到，12名小選手全神貫注，手都懸在按鈕上，準備隨時搶答。
“潮汐形成的原因是？”
“月球引力！”
“天下第一書《蘭亭集序》，是哪位書法家的作品？”
主持人說完，郭小涵就按下了按鈕：“是王羲之！”
這個蘭亭集序，郭小涵在練字的時候，不知道抄了多少遍，閉著眼睛都能寫出來，作者自然也是熟得不能再熟。
“地殼中含量最多的金屬元素是？”
其他小朋友都很遲疑，這超出他們的知識範圍了。
然而郭小涵為了釀酒，自學過化學，基本上把中學化學書粗略的看了一遍，也就記住了這個問題的答案。
但她按下按鈕時，卻被8號小選手搶先了。
“是鐵！”8號選手說出了一個，他最常聽到的金屬名稱。
這有蒙的成分在內，按照他的猜想，最常聽到的金屬，那肯定就是含量最多的。
然而這個答案確實錯的，這下輪到郭小涵了，她按下按鈕後，就說道：“是鋁！”
“回答正確！”
女主持人這下情不自禁的稱讚：“9號郭小涵同學真是厲害，數理化音生美，似乎沒有她不會的題目。”
“讓我們為郭小涵的優秀表現，鼓掌！”
女主持人按照導演的指點，來帶動一下現場的氣氛，因為導演發現節奏太密集了，有
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這時候攝像機自然而然就抓拍到了郭凡夫妻倆，將來這都是剪輯的好素材，父母對女兒的認可，那種幸福表情，是最真實、也是最上鏡的。
隨後搶答重開，女主持人放緩了語氣節奏，她說出題目：“這是一道世界曆史題，請聽題，請問，第一次世界大戰爆發於哪一年那一天？”
郭小涵按下按鈕，結果還是被2號選手搶先了，他回答道：“是1914年7月28日！”
郭小涵有些惋惜，她明明也知道答案，可惜，她年紀小，肢體還沒有達到最靈活的階段，所以反應比其他孩子稍慢一些，搶答速度不占優勢。
不過她在別人答錯後，第二次搶答時，基本上都能回答正確，因為別人遲疑了，她就有了機會。
不過雖然郭小涵在隨後的搶答中，不占什麼優勢，但是她卻是目前整個搶答環節中，得分最多的一個。
經過三十輪的搶答過後，簡單題已經回答完畢，現在進入了困難題目階段。
男主持人說道：“好了，搶答的熱身賽結束了，現在都是比較難的題目了，每道題10分，但是答錯了也要扣10分哦，答題時間也延長到10秒鐘，請選手們慎重作答。”
這下，選手們按住按鈕的手，都不自禁的往上抬了抬。
答對了固然是爽，但是答錯了，扣10分真的很傷，因此選手們都不敢先搶答再蒙了，得聽清題目，確定答案後，再來搶答。
男主持人隨後說道：“請聽題，著名戲劇家莎士比亞的四大悲劇，分別是哪四部？”
難怪是10分題，這一下要回答4個答案，回答一個錯別字都要扣分，所以這次停了3秒鐘，仍沒有人搶答。
郭小涵腦袋裡有模糊印象，她在看百科全書的時候，曾經看到過這道題目，她在努力的回想。
“有哈姆雷特，奧賽羅，還有什麼白來著？”
郭小涵並不是過目不忘，她在仔細回想當時的情形，記得看書的時候是白天，陽光很足，把房間照得白晃晃，就和其中一部悲劇名稱對應上了。
“對了，是麥克白！”
郭小涵猛然想起了全部的四部著作。
這時候男主持人在倒計時了。
“沒有人知道嗎？那還有五秒，沒人回答的話，就自動略過這一題。”
“叮咚！”
郭小涵按下了搶答按鈕，不慌不忙的說道：“莎士比亞的四大悲劇是《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》和《麥克白》。”
“回答……正確！”
這裡男主持人中間停頓了幾秒才公佈答案，把觀眾和選手們的好奇心都調動起來了，最後宣佈郭小涵答對了，獲得了10分。
這裡女主持人就好奇了，問郭小涵：“為什麼思考了這麼久呢？”
郭小涵說：“最後麥克白的名字我記不清了，所以想得久了一點。”
女主持微笑道：“原來如此，那我們看下一題，如魚得水這個成語出自哪部書？是誰對誰說的？”
對於這12位天才小學生來說，單考一個成語的含義，對他們來說太簡單了，於是出題組就考他們對曆史典故的瞭解。
這下小朋友們又都愣了，因為他們隻知道成語的意思，卻沒學過什麼典故，壓根就不知道了。
郭小涵卻知道，這個成語，她貌似在什麼地方聽誰講過，是劉備對諸葛亮說的，但是什麼書卻不清楚？
“難道是三國演義？”
郭小涵有了個猜測，但感覺不太像，不過三國演義，是最出名的三國著作了，當然，也有可能是其他史書中的記載。
她知道一半的答案，按理來說可以蒙一次，但她看了看自己的記分牌，仍遙遙領先，郭小涵想了想，她答對了，隻不過就多了10分，名次也不會變，一旦答錯了，那就破壞了她回答全對的戰績了，她接受不了。
冒險的收益和損失不成正比，所以為了穩妥，郭小涵還是放棄了搶答。
這裡就可以看出郭小涵求穩的性格了，年紀輕輕就能忍住不衝動冒險，可謂十分難得。
而其他小朋友就更不知道了，所以這道題目就作廢了。
女主持人這就公佈了正確答案：“如魚得水，出自《三國誌·蜀書·諸葛亮傳》，原文是孤之有孔明，猶魚之有水也，是劉備對諸葛亮說的話，各位請記牢呦。”
小選手們這下記住了，這給他們留下了深刻的印象，他們徹底的掌握了一條成語典故。
就算是台下的家長，也很少有人知道這個成語的出處，這下大家意識到，搶答題的難度直線上升。
這也是頭一次有問題全員不會的。
而台上的郭小涵感覺很慶幸，還好她沒有瞎猜，否則就猜錯扣分了，破了她的不敗金身。
那麼這個小插曲過後，搶答環節繼續，沒想到下一題更加的難。
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“回答……正確！”
這裡男主持人中間停頓了幾秒才公佈答案，把觀眾和選手們的好奇心都調動起來了，最後宣佈郭小涵答對了，獲得了10分。
這裡女主持人就好奇了，問郭小涵：“為什麼思考了這麼久呢？”
郭小涵說：“最後麥克白的名字我記不清了，所以想得久了一點。”
女主持微笑道：“原來如此，那我們看下一題，如魚得水這個成語出自哪部書？是誰對誰說的？”
對於這12位天才小學生來說，單考一個成語的含義，對他們來說太簡單了，於是出題組就考他們對曆史典故的瞭解。
這下小朋友們又都愣了，因為他們隻知道成語的意思，卻沒學過什麼典故，壓根就不知道了。
郭小涵卻知道，這個成語，她貌似在什麼地方聽誰講過，是劉備對諸葛亮說的，但是什麼書卻不清楚？
“難道是三國演義？”
郭小涵有了個猜測，但感覺不太像，不過三國演義，是最出名的三國著作了，當然，也有可能是其他史書中的記載。
她知道一半的答案，按理來說可以蒙一次，但她看了看自己的記分牌，仍遙遙領先，郭小涵想了想，她答對了，隻不過就多了10分，名次也不會變，一旦答錯了，那就破壞了她回答全對的戰績了，她接受不了。
冒險的收益和損失不成正比，所以為了穩妥，郭小涵還是放棄了搶答。
這裡就可以看出郭小涵求穩的性格了，年紀輕輕就能忍住不衝動冒險，可謂十分難得。
而其他小朋友就更不知道了，所以這道題目就作廢了。
女主持人這就公佈了正確答案：“如魚得水，出自《三國誌·蜀書·諸葛亮傳》，原文是孤之有孔明，猶魚之有水也，是劉備對諸葛亮說的話，各位請記牢呦。”
小選手們這下記住了，這給他們留下了深刻的印象，他們徹底的掌握了一條成語典故。
就算是台下的家長，也很少有人知道這個成語的出處，這下大家意識到，搶答題的難度直線上升。
這也是頭一次有問題全員不會的。
而台上的郭小涵感覺很慶幸，還好她沒有瞎猜，否則就猜錯扣分了，破了她的不敗金身。
那麼這個小插曲過後，搶答環節繼續，沒想到下一題更加的難。
