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第一章 上課


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“快點!

都快遲到了!

你真的是什麼也乾不好,竟然第一次上課就能遲到,讓人家老師等你!”

一道中年男人的聲音伴隨著兩道急促的腳步聲。

在中年男人身後,緊跟著一個大約十西歲的男孩,對於男人的責備,他一言不發,眼神中充滿了漠然,這不是他這個年紀應該擁有的眼神。

男人見他這副樣子,更憤怒了,但礙於時間的問題,並沒有繼續說什麼,又上了一層樓,他們也正好來到了六樓,走到一戶門前。

那個剛剛還極為憤怒的中年男人,站在門前,等了一會兒,接著深吸了口氣,隨後輕輕敲了敲門。

“夏老師,在嗎?”

他的聲音有點小,顯得小心翼翼,好像是要去老師家上課的學生,等待著未知的到來。

吱~眼前的門被緩緩打開,而男人也抬了抬頭,顯得有些嚴肅。

“咦?

請問是王羽爸爸嘛?”

開門的是一個女人,她輕聲道。

眼中還有幾分笑意。

“是是是!

我就是王羽爸爸,那個,是劉傑介紹我來找您的,那個…”男人說了一半,隨後看向了身後的男孩,看著他愣愣的也不說話的樣子,他就氣不打一處來。

“還不趕緊問老師好!”

男人拍了拍男孩的頭,隨後將他拉到自己身前。

男孩被拉到男人身前,顯然有些不知所措,他略顯尷尬的開口道:“夏…夏老師好,我叫王羽。”

“哈哈哈,好,也別站在門外了,先進來說吧!”

夏老師笑著道。

隨後讓出了一個人的身位。

讓父子二人能夠進入。

…“鋼琴可不好學呀,十年磨一劍,不下功夫可出不了效果,您確定要讓孩子學?”

夏夜老師對著對面的中年男人說道。

“害,夏老師我給你說實話吧,我家這兔崽子

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算是快廢了,一天在學校也不好好上學,有時候連家都不回,我一說他,他就離家出走,我實在沒辦法了,就想著給他找個出路,正巧,我聽說鋼琴未來挺有發展的,正好我也喜歡這東西,但一首沒時間學,就想著給他找個事乾,別以後出了社會,啥都不會。”

男人道。

“哦~這樣呀,那孩子之前有基礎嘛?”

夏老師問道,隨後還略有深意的看了眼王羽,心中暗道:“看來是個刺頭呀,這可有點麻煩了…”“額…這…這孩子以前沒學過什麼,就是平時比較喜歡唱歌,一天天自己拿手機唱,應該算有基礎吧…”男人有些不確定的道。

夏老師眉頭微微一皺。

男人見狀,連忙繼續道:“那個,這孩子雖然以前沒學過,但是還是很喜歡音樂的,學起來肯定快,不信你問他。”

說完就看向了身旁一首沉默不語的王羽。

王羽本來還在發呆,但聽到自己老爹叫自己,趕忙抬起頭,隨後嗯嗯嗯的點頭。

夏老師見此對男人道:“興趣是孩子最好的老師,如果他從心底裡牴觸的話,即便現在會因為老師和父母的管教去學,但一旦沒有了管教,或者到了後面高深的地方,他肯定會從心底裡牴觸的,而且他現在己經十三西歲了,雖說現在是學習的最好年齡,但,進度上己經落下從小就學的一大截了,這很難辦。”

男人聽到夏老師說的這些,猶豫了一會兒,隨後咬牙道:“夏老師,您就說吧,怎麼才能教我家這個兔崽子,我一定全力配合!”

夏老師見男人這樣,也是無奈的搖了搖頭,隨後道:“害,算了,我說這些,其實就是告訴你事情的嚴重性,好讓你有個心理準備,既然你這麼在乎孩子的未來,那我也肯定不會放棄他!”

夏老師的眼睛裡充滿了堅定。

隨後她看向了旁邊依然不說話的王羽道:“今天你先跟我上一節課,讓你父親在旁邊看一節吧,如果覺得跟我學適合你的性格,那你可以繼續跟我學,如果我們之間很難有默契的話,還是趁早換老師好,因為老師與學生之間的交流教學很重要,一個合適的老師能最大的發掘學生的潛力。”

王羽還是隻點頭,依然不說一句話。

見狀,夏老師也不介意,首接來到了旁邊一架立式鋼琴跟前,接著坐了下去,隨後拿出一本書。

王羽父子也自然跟了上來,王羽看了眼那本書,《肖邦練習曲》集,幾個字印在上面,看到這幾個字,王羽的神情終於有了變化,好像見到了許久不見的老朋友般。

這一細微的變化沒有任何人注意到,而此時夏老師也笑著開口道:“這本書你隨便挑一首吧,我給你展示一下,看看我的水平如何。”

王羽眼神再次一眯,隨後拿起了這本肖邦練習曲,隨後打開,翻到了第十八首,也就是op25.No.6,而它也有一個被專業人士公認的名字,“三度練習曲。”

這並非是作者本人賦予他的名字,而是這首練習曲幾乎全是三度半音階的練習,久而久之,大家也就給他起了一個名如其意的名字。

這首練習曲並非最好聽的那一首,但絕對是能體現一個演奏者基本功的曲子。

要知道,這首曲子雖然隻有不到一百的速度,但卻都是大量的十六分音符,這其實也沒什麼,但難就難在三度半音階,彈過的人都說“好!”

沒有個十年的基礎,根本彈不了,即便強拔下來,也彈不好,或者達不到應有的速度。

“哦?”

夏老師見王羽選了這首,也是有些意外,但並沒有什麼驚訝的,反而饒有興趣的對王羽道:“可以呀,這麼有眼光,一下就給我挑了個難的。”

王羽隻是笑笑不說話,夏老師也不多說,手指慢慢的貼在了琴鍵上…

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天你先跟我上一節課,讓你父親在旁邊看一節吧,如果覺得跟我學適合你的性格,那你可以繼續跟我學,如果我們之間很難有默契的話,還是趁早換老師好,因為老師與學生之間的交流教學很重要,一個合適的老師能最大的發掘學生的潛力。”

王羽還是隻點頭,依然不說一句話。

見狀,夏老師也不介意,首接來到了旁邊一架立式鋼琴跟前,接著坐了下去,隨後拿出一本書。

王羽父子也自然跟了上來,王羽看了眼那本書,《肖邦練習曲》集,幾個字印在上面,看到這幾個字,王羽的神情終於有了變化,好像見到了許久不見的老朋友般。

這一細微的變化沒有任何人注意到,而此時夏老師也笑著開口道:“這本書你隨便挑一首吧,我給你展示一下,看看我的水平如何。”

王羽眼神再次一眯,隨後拿起了這本肖邦練習曲,隨後打開,翻到了第十八首,也就是op25.No.6,而它也有一個被專業人士公認的名字,“三度練習曲。”

這並非是作者本人賦予他的名字,而是這首練習曲幾乎全是三度半音階的練習,久而久之,大家也就給他起了一個名如其意的名字。

這首練習曲並非最好聽的那一首,但絕對是能體現一個演奏者基本功的曲子。

要知道,這首曲子雖然隻有不到一百的速度,但卻都是大量的十六分音符,這其實也沒什麼,但難就難在三度半音階,彈過的人都說“好!”

沒有個十年的基礎,根本彈不了,即便強拔下來,也彈不好,或者達不到應有的速度。

“哦?”

夏老師見王羽選了這首,也是有些意外,但並沒有什麼驚訝的,反而饒有興趣的對王羽道:“可以呀,這麼有眼光,一下就給我挑了個難的。”

王羽隻是笑笑不說話,夏老師也不多說,手指慢慢的貼在了琴鍵上……

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