Advertisements
Advertisements
“老劉師傅！
老劉師傅！”
看著愣住的老劉師傅，芳芳老師大聲叫喚著。
老劉師傅從震驚中回過神來，結巴地道：“這，這個是怎麼回事？”
“這是我要問您的啊！”
芳芳老師不解的問道。
“問我？
如果我還沒有老糊塗的話，記走之前連故障都沒有查到，修了這麼多年電器，對於我來說，解決不了的故障簡首少之又少，所以記憶也特別深刻，我還特意深入研究好一會，怎麼會記錯！”
“那電視是怎麼變好的？”
“我，我怎麼知道”芳芳老師沉思了一下，喃喃地道：“難道是他，不可能，一個資深的老維修工都無法解決的問題，何況一個十來歲的小孩。”
“誰？”
“哦，現在我還不敢確定，明天就會知道的，先回家吧，明天見！”
“明，明天見！”
老劉師傅滿臉疑惑的望著芳芳老師離去的身影，陷入了迷茫之中。
次日，芳芳老師比往常早到小學生興趣小組，這時興趣小組己經來了幾個孩子，見到陳阿蠻還沒有到，她喚過來一個男孩問道：“小文，老師問你點事！”
“老師，什麼事？”
小文抬著頭問到“昨天老劉師傅在這裡修電視機你知道吧！”
“知道，那個老師傅修了一個早上，過了午休時間，又修來了一個下午，在傍晚的時候，我們快要走的時候，他才離開的！”
“老劉師傅走的時候，電視機修好了嗎？”
“那個老師傅走之後，我們幾個人好奇，所以去看了一下，都看不到人影，應該是沒修好，後來就沒有人再去動了！”
聽小文說的話讓芳芳老師陷入迷茫，沒人再動，哪有會是誰，難道是在孩子們離去之後修好，想到這裡她繼續問道：“那你們回家的時候，還有沒有人留在教室？”
“沒有，走的時候，我親自鎖的大門！”
“你真的沒有見人接觸過電視機嗎？
比如說陳阿蠻！”
“陳阿蠻？
哦，你說的是那個連手電筒也不會做的新生啊！”
“手電筒也不會製作？”
於對這點芳芳老師表示驚訝。
“是啊，他對小魚自製的手電筒非常感興趣呢，他並沒有碰過電視，隻是老劉師傅在修的時候他和小魚在旁邊眼巴巴的看了一小會，然後就跟著小魚到別處玩去了！”
這回讓芳芳老師迷惑了，這件事情到這樣就變得奇怪起來，那到底是誰修好了電視機，正在她沉思之際，老劉師傅急匆匆地從外面走進
Advertisements
Advertisements
芳芳老師！”
“這個…好像不是所想象的那樣，我現在也迷糊了！”
老劉師傅顯得有點失望，隨後道：“我昨天想了一個晚上，覺得唯一有可能的就是，那台電視的故障原因是因為受潮斷路了，在打開機殼之後，水氣散去，也就慢慢恢複正常了！”
“嗯，這好像是唯一可以解釋的理由！”
“好了，我該去幫圖書館修投影儀，昨天拖了一天，他們要報怨了！”
“那您慢走，再見！”
“再見！”
俱樂部的孩子們陸續來到，這時的陳阿蠻從門進來，芳芳老師見到陳阿蠻便喚道：“陳阿蠻，等一下跟我去圖書館，今天老師帶你去辦本圖書證！”
剛進門口的陳阿蠻先是一愣，欲言又止道：“可是，可是老師…我，我沒有交押金的錢”“哦，不用擔心，圖書館的原本是要押金的，可是隻要是咱們興趣小組的會員就可以免押金噠！”
這對於陳阿蠻來說是個天大的好訊息，在芳芳老師的帶領下來到圖書館，走進圖書館，讓人的第一感覺，就是靜，從藍色窗簾透進來光線，讓人感覺很柔和，而印入眼中的藏書讓陳阿蠻的心澎湃，這是個規模不小的圖書館，一排一排的圖書櫃向後延伸著，成千上萬本圖書，知識的海洋，人類探索的精華，對於書籍非常渴求的陳阿蠻來說，此刻就好像置身寶庫的門口。
這時候，己經有些人來這裡看報紙了，陳阿蠻滿心歡喜地張望著西周跟著芳芳老師後面來到借閱服務檯，服務檯後面的是一個帶眼鏡的有些發福中年婦女，都是在社區裡工作的，所以比較熟，平日裡也喜歡在一起打鬨開玩笑之類的。
那名管理員見到芳芳老師便微笑著打招呼道：“早啊，芳芳老師老師，咱親自到圖書館來視察工作了，有什麼事能為您效勞的？”
“哎呀，張老師快別取笑我了，幫這個孩子辦本借書證，麻煩你了！”
“辦借書證啊！”
管理員張老師嘀咕著拉開抽屜翻了一下，找出一張表格遞給陳阿蠻，和藹地道：“來，把這張表填一下！”
陳阿蠻接過表格小心翼翼地填起來，填完之後，經過一些手續，借書證辦好，管理員把一個能掛在脖子上的類似於活動入場卡的東西交到陳阿蠻手上，芳芳老師見到陳阿蠻滿懷期待表情，便道：“陳阿蠻，老師先回興趣小組了，你可以在這裡找找自己喜歡的書看看！”
面對這麼龐大的書，陳阿蠻的心早就飛到裡面去了，在芳芳老師離去之後，陳阿蠻興奮地穿梭在各個書架之間，這裡的藏書真是應有儘有，上至天文下至地理，各門各科的學科，而且有些非常深奧和偏門的東西也有，因為都是政府分置的，不管社區裡的人有沒有機會借到都會按照科目一律備齊。
在書海中逛了許久，喜歡的書真是太多了，借書證一次隻能借走一本，陳阿蠻一首難以取捨的在徘徊著。
這時，陳阿蠻見到了昨天在小學生俱樂部裡修了一天電視機的老劉師傅，這個伯伯此時好像又遇到了什麼難題，依然是滿頭大汗地頻頻用萬用電錶測量投影儀上面的電路板。
引起陳阿蠻注意的是投影儀旁邊的一台電腦。
電腦，這個名詞陳阿蠻隻是看過好多台，但是自己家的情況不允許自己擁有富人家裡纔能有的這麼高階的電子設備，所以面前的這台電腦具體是做什麼的，或者是什麼東西，這些陳阿蠻都不知道，而有幸在這裡見到它摸到它，自然是引起了他的好奇心。
懷著無比的好奇心，陳阿蠻慢慢走近這台圖書館房間裡唯一的電腦，應該是很久沒有人用了，配置其實在這個年代不低的電腦上卻有著一層不溥的灰層，可見己經有許久沒人動過了。
陳阿蠻在電腦旁端詳起來，這是一台九十年代的電腦，對於陳阿蠻來說，這是一個白色的鐵箱上面放著一台電視機罷了，而讓陳阿蠻好奇的是，這個鐵箱箱裡面裝的是什麼，而且鐵箱箱有條連線連著上面的電視機，證明這兩部份一定是相關的。
見到鐵箱箱後面有些小洞，陳阿蠻透過小洞往裡面看去，所能看到的，是一塊很普通的電路版，但是上面有一種罕見的元件——整合塊，在這個年代，整合塊應用到電器還是很少見的，比如興趣小組裡的那台彩色電視，裡面的整合塊比起面前這台電腦機箱裡的整合塊，複雜成都肉眼可見的簡陋。
陳阿蠻因為對電子有所瞭解，所以這種東西，具說在就在一塊這種小小的東西上面，裝有成千上萬的小元件。
上面的整合塊數量非常之多，單從元件的佈局，陳阿蠻也估計不出這台機器的用途，所以使得他對這台機器的好奇心成倍增長，如何才能對這東西更深入的瞭解呢？
陳阿蠻開始思考，對了，這不就是圖書館嗎？
裡面應該有關於電腦的詳細資料。
打定主意，陳阿蠻決定在圖書館裡找些相關的書籍來看，這時，旁邊在修投影儀的老劉師傅又在唉聲連連，陳阿蠻大至看了一下，隨口說道：“信號反饋增幅部份的0.13毫米線圈斷掉了！”
Advertisements
Advertisements
在書海中逛了許久，喜歡的書真是太多了，借書證一次隻能借走一本，陳阿蠻一首難以取捨的在徘徊著。
這時，陳阿蠻見到了昨天在小學生俱樂部裡修了一天電視機的老劉師傅，這個伯伯此時好像又遇到了什麼難題，依然是滿頭大汗地頻頻用萬用電錶測量投影儀上面的電路板。
引起陳阿蠻注意的是投影儀旁邊的一台電腦。
電腦，這個名詞陳阿蠻隻是看過好多台，但是自己家的情況不允許自己擁有富人家裡纔能有的這麼高階的電子設備，所以面前的這台電腦具體是做什麼的，或者是什麼東西，這些陳阿蠻都不知道，而有幸在這裡見到它摸到它，自然是引起了他的好奇心。
懷著無比的好奇心，陳阿蠻慢慢走近這台圖書館房間裡唯一的電腦，應該是很久沒有人用了，配置其實在這個年代不低的電腦上卻有著一層不溥的灰層，可見己經有許久沒人動過了。
陳阿蠻在電腦旁端詳起來，這是一台九十年代的電腦，對於陳阿蠻來說，這是一個白色的鐵箱上面放著一台電視機罷了，而讓陳阿蠻好奇的是，這個鐵箱箱裡面裝的是什麼，而且鐵箱箱有條連線連著上面的電視機，證明這兩部份一定是相關的。
見到鐵箱箱後面有些小洞，陳阿蠻透過小洞往裡面看去，所能看到的，是一塊很普通的電路版，但是上面有一種罕見的元件——整合塊，在這個年代，整合塊應用到電器還是很少見的，比如興趣小組裡的那台彩色電視，裡面的整合塊比起面前這台電腦機箱裡的整合塊，複雜成都肉眼可見的簡陋。
陳阿蠻因為對電子有所瞭解，所以這種東西，具說在就在一塊這種小小的東西上面，裝有成千上萬的小元件。
上面的整合塊數量非常之多，單從元件的佈局，陳阿蠻也估計不出這台機器的用途，所以使得他對這台機器的好奇心成倍增長，如何才能對這東西更深入的瞭解呢？
陳阿蠻開始思考，對了，這不就是圖書館嗎？
裡面應該有關於電腦的詳細資料。
打定主意，陳阿蠻決定在圖書館裡找些相關的書籍來看，這時，旁邊在修投影儀的老劉師傅又在唉聲連連，陳阿蠻大至看了一下，隨口說道：“信號反饋增幅部份的0.13毫米線圈斷掉了！”
