Advertisements
Advertisements
螢幕上震撼的字體逐漸變化，從三分鐘，變成一分鐘，然後十秒倒計時。
係統體貼地沒用阿拉伯數字，而是用簡體中文，至少最後的三二一大家還是看的懂的。
倒計時結束，數字消失，黑色的天幕逐漸變白，然後浮現出一個人影。
天幕上出現一個黑髮少女，肌膚白裡透紅，大大的黑色眼睛，隻是穿著一身不倫不類的白衣服，露著手臂，那頭烏黑靚麗的黑髮就隨意紮在腦後。
天幕上的人穿著打扮放在這些古人看來可以稱得上不修邊幅，尤其是那頭髮和衣服，隻是她出現在天上，一雙眼睛靈氣十足，就算是最古板迂腐之人暫時也不敢說些什麼。
看清楚天幕上人的樣子後，大家纔看見她桌上排著好幾本封面色彩絢麗的書籍，還有身後巨大玻璃櫃書架裡琳琅滿目的書籍。
一時之間，有紙質書本的朝代的眾人都發出驚呼，這麼多的看上去就不一般的書籍，還有外面那透亮的琉璃罩子，這定是仙境！
貞觀年間，正在舉行朝會的初唐君臣也在宮人的驚呼下看到了天上的景象。
李世民看著天上沉吟：“這天上女子身後的……”
“陛下，是書。”長孫無忌斬釘截鐵道。
才登基兩年就每天處理朝政累得要死的君臣們激動又忐忑，希望這是上天給大唐的好機緣，又怕這機緣會生出什麼亂子。
有紙質書的朝代基本大家反應都差不多，既覺得這是天有異象是福氣，又害怕會出現什麼亂子。
而沒有紙質書本朝代的秦漢，有識之士也看出了這些東西的不一般。
因為天幕十分炸裂的文字特效太讓人震撼了，跟隨上司一起出來的李斯臉色一變：“陛下，天幕之上的東西，可以記載。”
趙高立刻躬身作揖：“陛下，這定是上天給賜大秦的神蹟！”
嬴政雖然滿意，但仍舊面色凝重地看著天幕，一揮衣袖：“且再看看這神蹟。”
一句話，直接把天上異象定為神蹟，左右官員皆行禮稱是。
他自信自己的統治和帝位穩固，這定是上天的給的機緣。
想到這裡，已經45歲的帝王心頭一片火熱，不知這可否有長生之法。
武帝一朝，雖然才21歲年輕的不行，但已經很信鬼神的劉徹當即就拍板這是上天感念於他這位天子賜下的神蹟，讓人安排祭祀。
二聖臨朝還正想安排一下去泰山封禪的帝後也暫時不管了，還是眼前的神蹟
Advertisements
Advertisements
已經登基的女皇武則天則是讓史官好好記錄這一神蹟，畢竟她才登基一年就有這種事情，不能被有心人利用攻詰。
宋朝，一統南方的趙匡胤和開始親政的趙煦也都很激動，喜歡給自己搞出身的趙家人當即就下令讓人記錄，好好為仙幕搞點文字創作。
明朝，洪武元年正意氣風發的朱元璋也覺得是上天偏愛自己，除了帶大臣一起，還敕令自己的孩子一個個都拿上紙筆好好看。
永樂元年的朱棣有點慌，但是想到自己才下令編書就有這種事，他堅定認為這是祥瑞。
才即位的朱厚照不明白這是什麼，一想到還有一大堆事情要做就開始頭疼。
還算認真做本職工作的朱厚熜也很驚訝，不過他瞬間開心，修仙愛好者覺得這是天賜的機緣。
至於清朝，年邁的康熙心想這到底是老天讚成他廢太子呢，還是不讚成呢？怎麼他在位這麼多年都沒這種異象，要廢太子了就出來了？
係統把鏡頭固定好，還貼心地分了個屏，保證大家能看見宿主整面低頭學習，又能從上看到桌面。作為靠譜的係統，它會自己安排好最賺積分的內容。
【宿主，機位架好，直播已經開始了，還是跟大家打個招呼吧。】
“嗯？已經好了？”
沒有經驗的諸葛小小把桌上的書整理好，藉此緩解自己的尷尬，然後咳了兩聲，沒巨像的鏡頭她也不知道看哪裡，乾脆端坐好看著前方。
“其他世界的朋友們，大家好，我是新人主播諸葛小小。”
她拿起桌上的書放在胸前，繼續道：“還有一年高考，主播乾脆給大家直播學習。為了方便和大家溝通，每小時會隨機抽取十個幸運觀眾交流。”
直播？
所有有天幕的朝代都聽到了，隻是他們還不理解這都是什麼跟什麼。
眾人不清楚直播是什麼，也不明白主播是什麼，但是他們看見天幕上的少女拿起她桌上的那本書，也聽到了學習二字，一時之間，反應過來的人都激動萬分。
“這、這是上天授課！”
“仙人授課！”
“快、快拿竹簡！”
“去拿絹布和筆墨！”
“筆，紙筆呢！”
也有一些朝代的人對天上女子的打扮很有意見，但是到底一個在天，一個在地，不敢說話，也去拿起了紙筆。
還有的，就是好奇她身份。
病床上的劉備看著窗外的天空，再看看他剛定下的托孤大臣，好奇道：“孔明，這諸葛小小的諸葛，可是與你有緣？”
“陛下，我們諸葛家未有名小小之人。”諸葛亮沒覺得姓諸葛就一定跟他有緣，他更好奇那些漂亮的書。
“話不多說，今天我就先回顧一遍高中課本。”
小小把書放在桌上，開始翻閱。
第一天覆習，她決定先把語文書都啃一遍，一是培養學習的感覺過渡一下，二是再鞏固鞏固自己腦子裡的背誦片段。
高一語文上冊的書封面是一幅畫，泛黃的背景上下有樹木，廣袤的河水上飄著一葉小舟，上面還有若隱若現看不清的題字。
左上方一個碩大“語文”，上面小字寫著“普通高中教科書”，下面一個“必修”，一個“上冊”，右下角還有一行“人民教育出版社”的小字。
係統給了語文書封面一個放大的三秒定格，貼心地讓古人多看看。
秦朝。
“這般巧奪天工，果真是天書？”
嬴政看著明顯不太厚的書，色彩斑斕的印刷讓正經紙都沒的他大受震撼。
“不是小篆，也非六國文字，朕能看懂上面的字，李斯，你呢？”
李斯看著天上從未見過的書，說道：“上面的字，倒與程邈整理的隸書有幾分相似……”
始皇帝也覺得頗有神似，吩咐人去召程渺。
漢武朝。
劉徹也認出了這是隸書，一邊讓朝臣好好聽仙人授課，自己拿筆跟著寫了幾畫，覺得這種隸書也很是不錯，看的比小篆更方便了。
他決定等仙人授課完，就把讓百官統一改字。寫什麼小篆，當然是要寫仙人的字了！
貞觀朝。
初唐君臣一眼就認出了這是什麼字，隻是也很奇怪。
書法愛好者李世民不解：“這書甚美。隻是這‘語文’二字和那‘人民教育出版社’”明明寫的就很遒勁有力，怎麼其他字一個個都呆板如木？
房玄齡摸摸鬍子，也大膽猜到：“也許，這都不是寫的？”
程咬金則是好奇道：“陛下，怎麼不是‘文語’呢？”
魏征解釋道：“從這天幕最開始出現的字開始，雖不解其意，皆是從左至右纔讀的通暢。”
除了曆朝官員和讀書人們對這書本讚歎不已，從沒見過書的百姓們也屏住呼吸，小心翼翼地看著天上的書，又是驚又是喜。
他們也沒想到，有一天自己也能看到書，還能還能看的懂，還有人又哭又笑，跪地大喊仙書。
Advertisements
Advertisements
“陛下，我們諸葛家未有名小小之人。”諸葛亮沒覺得姓諸葛就一定跟他有緣，他更好奇那些漂亮的書。
“話不多說，今天我就先回顧一遍高中課本。”
小小把書放在桌上，開始翻閱。
第一天覆習，她決定先把語文書都啃一遍，一是培養學習的感覺過渡一下，二是再鞏固鞏固自己腦子裡的背誦片段。
高一語文上冊的書封面是一幅畫，泛黃的背景上下有樹木，廣袤的河水上飄著一葉小舟，上面還有若隱若現看不清的題字。
左上方一個碩大“語文”，上面小字寫著“普通高中教科書”，下面一個“必修”，一個“上冊”，右下角還有一行“人民教育出版社”的小字。
係統給了語文書封面一個放大的三秒定格，貼心地讓古人多看看。
秦朝。
“這般巧奪天工，果真是天書？”
嬴政看著明顯不太厚的書，色彩斑斕的印刷讓正經紙都沒的他大受震撼。
“不是小篆，也非六國文字，朕能看懂上面的字，李斯，你呢？”
李斯看著天上從未見過的書，說道：“上面的字，倒與程邈整理的隸書有幾分相似……”
始皇帝也覺得頗有神似，吩咐人去召程渺。
漢武朝。
劉徹也認出了這是隸書，一邊讓朝臣好好聽仙人授課，自己拿筆跟著寫了幾畫，覺得這種隸書也很是不錯，看的比小篆更方便了。
他決定等仙人授課完，就把讓百官統一改字。寫什麼小篆，當然是要寫仙人的字了！
貞觀朝。
初唐君臣一眼就認出了這是什麼字，隻是也很奇怪。
書法愛好者李世民不解：“這書甚美。隻是這‘語文’二字和那‘人民教育出版社’”明明寫的就很遒勁有力，怎麼其他字一個個都呆板如木？
房玄齡摸摸鬍子，也大膽猜到：“也許，這都不是寫的？”
程咬金則是好奇道：“陛下，怎麼不是‘文語’呢？”
魏征解釋道：“從這天幕最開始出現的字開始，雖不解其意，皆是從左至右纔讀的通暢。”
除了曆朝官員和讀書人們對這書本讚歎不已，從沒見過書的百姓們也屏住呼吸，小心翼翼地看著天上的書，又是驚又是喜。
他們也沒想到，有一天自己也能看到書，還能還能看的懂，還有人又哭又笑，跪地大喊仙書。
