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重生係統：“地位＋6，首次擔任正規部門職位，首次地位數值達到70，觸發當朝為官成就，獎勵中級·招聘卡一張，積分＋50。”
郭凡驚訝的看著這一獎勵，沒想到當了一個副主任，居然加了這麼多數值，還頒發了任務獎勵。
這真是意外之喜。
積分就不說了，這箇中級招聘卡，貌似是他近期最需要的。
因為他正在為小天才食品廠尋找廠長人選，找了好久也沒有找到，係統就體貼的奉上了中級招聘卡，郭凡都想讚美係統了。
他知道係統不喜歡拍馬屁，所以就免了。
現在還在忙碌當中，郭凡就不去檢視獎勵了，先認真工作。
接下來大領導離開，他們旅遊促進辦就開始正式辦公。
齊處先給大家開會，主要是互相認識一下，然後明確工作內容和目標。
齊處還有別的職務，所以不會一直在辦公室裡，有事情可以去另外的部門找他。
而郭凡一般不負責具體管理，有任務也是齊處會傳達，所以大家不會來煩他。
那麼齊處不在的話，辦公室裡日常的工作，就交由郝正負責，他就成為同事的直接領導。
這下大家都認識了，然後聽齊處分派第一件任務，主要是開拓本市旅遊市場，而郭凡也將用一週的時間，去全市各個景點，去拍攝一組宣傳照片，用來宣傳。
郭凡隻負責出人，其他拍攝等工作，郝正就代勞了。
在開會的時刻，郭凡就有了一個直觀感受，雖然說旅遊促進辦公室，和食文化協會，目的都差不多，是推行旅遊和美食，但是人員的工作氛圍卻大不相同。
食文化協會，因為不直接隸屬於市裡，大家工作時候氣氛輕鬆，有說有笑，桌子上還放著零食奶茶等等，穆會長也不太去抓紀律這方面。
但是旅遊促進辦就不一樣了，他們都是公務員，有嚴格的行為守則，因此全程表情都很嚴肅，而且他們工作中可不會出現吃零食這種情況，萬一被領導發現，那就會有處分，這對於公務員是致命的。
大家都是費儘千辛萬苦考公上岸的，所以都不想失
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就這份態度，是所有工作中，最嚴於律己的一種。
等會開完後，也到了午飯時間，他們同事都收拾東西，準備去食堂吃午飯。
齊處先離開，他還有其他事情要辦。
沒辦法，職務越大，事情就越多，工作是第一位。
而郝正則邀請郭凡去食堂，來品嚐他們的工作餐。
下午還有一場演講，郭凡看了看時間，回家來不及了，那中午就品嚐一下市政大樓的夥食。
他們這些辦公室同事，都是從其他崗位調過來的，因此並沒有聚在一起吃飯，就郝正陪著郭凡，兩人打了一份飯菜，就坐下開吃。
公務員的工作餐，絕對不差，葷素搭配，口味也不錯，他之前來過這裡的食堂做菜，感覺和之前的口味略有變化，應該不是最初那個廚師了。
問了一下，郝正就說三個月前他們換了廚師，這次的廚師做的菜明顯好吃多了。
換了一個廚師，飯菜質量和口味就上升一截，效果立竿見影。
郭凡不知道的是，之所以市政大樓更換廚師，還是和郭凡有關。
本市的領導，有不少人都去過郭凡的餐廳吃過飯，對郭凡的手藝是讚不絕口，然後他們就開始嫌棄工作餐，後來還是秘書長提議，招聘了一個有水平的廚師當主廚，這樣飯菜質量好了。
當然，公務隊伍不會輕易開除人，原來靠關係進來的廚師，就變成了副職，做一些米麪饅頭等主食，這樣有了分工，都可以混下去。
吃飯的時候，郝正就開了個玩笑，說有機會，想品嚐一下郭副主任的手藝。
畢竟郭凡可是廚神稱號，全國唯一，那手藝是極好的，大家都是心生嚮往。
“好的，找個機會，我去廚房露一手。”郭凡笑道。
他現在也是有身份的人了，不是什麼人都能安排他去做菜的，等以後有機會再說。
等吃完飯，中午是午休時間。
公務人員就這點好，各種休息時間都不會缺少。
郭凡沒時間休息，他打開了電腦，開始修改一下下午要用到的演講稿。
這次是去一所中學做演講，就不能講做生意那一套了，要講激勵的話，讓那些青春洋溢的中學生，找到奮鬥的目標。
等到了時間，郭凡拿著列印好的演講稿，就開車出發。
他到了中學，就受到了中學校長的熱烈歡迎。
之前郭凡去學校，那基本上是以學生家長的身份，普普通通。
但現在他有了官方身份，這位校長都要巴結一下，所以待人很熱情。
校長說道：“郭副主任，一會演講結束，先不要走，我們新輝中學的教職員工，也想和你聊一聊。”
“好的。”
郭凡下午沒什麼事情了，隻要趕在女兒放學前的時間，都可以聊。
接下來郭凡就開始了演講，這次演講參考大學生的稿子，不過作了一番修改，更適閤中學生聽。
中學生到底單純，郭凡幾句恢宏氣勢的口號一喊，台下的學生就被感染了，響起了響亮的掌聲。
郭凡講了大概半小時，就被掌聲打斷很多次。
這一次演講空前成功，當郭凡結束演講的時候，台下的掌聲經久不絕。
一會有老師接過話筒，對台下的學生說，讓他們回去寫一篇聽後感，不少於500字。
郭凡不禁莞爾，這種讀後感，聽後感，好有年代感，他上學的時候也沒少寫。
接著郭凡就被邀請到了學校的大會議室，一些學校的領導層出席，和郭凡舉行了座談會。
一開始就是和郭凡聊一些場面話，說著學校的輝煌曆史，並沒有多少營養。
不過正式會談結束後，校長卻送給郭凡一盒上好的茶葉，說是一點心意。
郭凡的身份不允許他收禮，所以就謝絕了，不過他還是想詢問一下，送禮給他有什麼事？
按理說他這種虛職的領導，還不值得別人送禮，要送也去給齊處送，或者是郝正這種實際工作的執行者。
誰知道校長卻說：“郭副主任，您女兒郭小涵估計會跳級吧？如果升到初中部，請考慮我們新輝中學，我們也準備組建特長班，一定不會埋沒您女兒的天分。”
郭凡恍然，這校長居然不是為了他的職位送禮，而是為了女兒。
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等到了時間，郭凡拿著列印好的演講稿，就開車出發。
他到了中學，就受到了中學校長的熱烈歡迎。
之前郭凡去學校，那基本上是以學生家長的身份，普普通通。
但現在他有了官方身份，這位校長都要巴結一下，所以待人很熱情。
校長說道：“郭副主任，一會演講結束，先不要走，我們新輝中學的教職員工，也想和你聊一聊。”
“好的。”
郭凡下午沒什麼事情了，隻要趕在女兒放學前的時間，都可以聊。
接下來郭凡就開始了演講，這次演講參考大學生的稿子，不過作了一番修改，更適閤中學生聽。
中學生到底單純，郭凡幾句恢宏氣勢的口號一喊，台下的學生就被感染了，響起了響亮的掌聲。
郭凡講了大概半小時，就被掌聲打斷很多次。
這一次演講空前成功，當郭凡結束演講的時候，台下的掌聲經久不絕。
一會有老師接過話筒，對台下的學生說，讓他們回去寫一篇聽後感，不少於500字。
郭凡不禁莞爾，這種讀後感，聽後感，好有年代感，他上學的時候也沒少寫。
接著郭凡就被邀請到了學校的大會議室，一些學校的領導層出席，和郭凡舉行了座談會。
一開始就是和郭凡聊一些場面話，說著學校的輝煌曆史，並沒有多少營養。
不過正式會談結束後，校長卻送給郭凡一盒上好的茶葉，說是一點心意。
郭凡的身份不允許他收禮，所以就謝絕了，不過他還是想詢問一下，送禮給他有什麼事？
按理說他這種虛職的領導，還不值得別人送禮，要送也去給齊處送，或者是郝正這種實際工作的執行者。
誰知道校長卻說：“郭副主任，您女兒郭小涵估計會跳級吧？如果升到初中部，請考慮我們新輝中學，我們也準備組建特長班，一定不會埋沒您女兒的天分。”
郭凡恍然，這校長居然不是為了他的職位送禮，而是為了女兒。
