Advertisements
Advertisements
玩笑結束，安飛就給郭小涵拿了一堆零食在吃。
然後他就給郭凡介紹最近的科研成果。
目前工程進度已經進行了一小半了，建立了一個簡單的掃碼小程式，安飛讓郭凡用手機掃一個試試。
郭凡開始對著設備開始掃碼，就聽到“滴”的一聲，響起了提示音：“恭喜，掃碼成功。”
“已經可以用了？”郭凡驚喜的問。
“還不行，隻是最簡單的掃碼模塊弄出來了，其他模塊還在研發中，要整合起來才能用。”
安飛給郭凡介紹他開發的思路，將掃碼等程式及功能模塊化處理，以後就可以將某個功能，單獨拎出來進行修改升級。
郭凡不懂程式上的事，就讓安飛自己拿主意，他隻負責後勤和推廣就行了。
郭小涵此時站在程式員李鑫的背後，一邊吃著薯片，一邊看著這位大哥哥敲代碼。
手指快速敲擊機械鍵盤，一串串字元就神奇的出現在螢幕上，這讓郭小涵感覺很有趣。
“哥哥，這行英文是什麼意思呀？”
郭小涵吮了一下沾滿薯片渣的小手，指著螢幕上一行代碼問道。
那是一段由英文單詞，和命令語句組成的代碼。
“這個啊，就是一串if命令列，if你可能不懂……”李鑫試圖給郭小涵解釋。
“我知道的，if是如果的意思，整句話連起來的意思是如果遇到非負的數據，就讓數據相加，如果不是非負數，就列印報錯字元。”
郭小涵的英文和數學還不錯，看懂了代碼的表面意思，所以她纔會好奇地問。
“呦嗬？”
李鑫頓感驚訝，他驚問郭小涵上幾年級了。
郭小涵能看得懂英文，而且還認識一個專業的數學名詞“非負數”，按道理來說，這起碼小學四五年級的水平。
隻是郭小涵嬌小的個頭，看起來也就是小學一二年級，李鑫就在想，難道是郭小涵長得矮小，其實已經是高年級了？
“我上一年級了。”郭小涵說。
Advertisements
Advertisements
“一年級，怎麼可能！”
李鑫不敢相信，一個一年級小朋友，能讀懂他的一行代碼的意思。
安飛就扭頭笑道：“怎麼，看不起我們小郭同學，她可是小神童，人家是全省小學奧數考試的季軍，上知天文下知地理，你可別把她當普通孩子。”
“乖乖！”
程式員李鑫和周春鐸，都是一臉驚訝，這太不可思議了。
其實也沒那麼誇張，郭小涵最近在閱讀英文讀物，掌握了很多詞彙量，再加上有時候要看一些外國奧數的題目，因此懂得一些數學專業的單詞，才能夠讀懂這句話。
之所以郭小涵但問這一句，是因為她看得懂，而其他句子裡很多複雜的符號、生僻單詞，她就不會了。
意識到自己面前的小丫頭，可不是尋常小孩，李鑫就儘量用小學生能聽懂的語句解釋道：“這句代碼是我要實現的一個功能，客人掃碼後，要把他掃描的金額，累加進當日的數據統計當中，這樣就能隨時檢視收支情況了。”
“那麼為什麼要用非負數這個單詞呢？”郭小涵又問。
李鑫解釋道：“因為金額肯定是非負數，即使是一分錢，也是0.01元，肯定是大於0的，要是因為某種錯誤，別人掃描了0元或者負數金額，就會造成嚴重bug，因此要提示報錯。”
“哦，我有點明白了。”
郭小涵緩緩的點頭，原來這就是編程。
李鑫隨後就投入到工作中，又是一串串字元從他手中的鍵盤敲出。
“感覺好有趣！”郭小涵眼睛逐漸亮了起來。
她是妥妥的理工思維，對數學、物理怎麼特別感興趣。
計算機科學這種0和1組合在一起的特殊機器，同樣引起了她的關注。
郭凡忽然一驚，女兒不是又要學習編程了吧？
“大閨女，你不會要學編程吧？”郭凡驚問。
在他這個門外漢看來，編程可比奧數要難多了，編程不光要數學要好，還要有邏輯思維能力，懂得計算機原理，妥妥的高級學科。
“嗯，我想學一學，爸爸，你可以給我買編程書嗎？”郭小涵期冀的問。
“買書沒問題，不過我怕太難，要挫傷你學習積極性。”郭凡說道。
“我可以先從簡單的學起啊！”
郭小涵並不覺得這編程有多難，因為裡面的英文命令，還有數學循環等應用，她全都看得懂，隻是有些吃力罷了，不過她喜歡研究。
“我的天，一年級小孩學C語言？”周春鐸表示不敢想象。
安飛卻是第一個無條件支援郭小涵的人：“安哥哥支援你，編程書我有，都送給你了，好好學，以後有不會的，問哥哥我就行了。”
安飛當即把他的一些編程書，翻出來都給了郭小涵。
別看是舊書，但上面有安飛的一些個人心得，這可比新書有意義多了。
“謝謝安哥哥！”郭小涵甜甜的感謝道。
“不客氣，你好好學，將來成就要超過我們。”安飛笑道。
不過安飛也知道編程語言不是那麼好學的，他這些書都是進階用的高級書，給郭小涵看，還是需要一些從零開始的基礎編程書。
於是安飛就給郭凡寫了一張紙條，給郭凡推薦了一些編程基礎書籍，隻要吃透了編程的原理，其他語言學習起來就很快了。
“好的，我稍後就給她去買。”郭凡收起了紙條。
郭凡看著這紙條上的編程書，心裡感歎不已，別的家長都是想方設法讓自己孩子去學習，而自己卻怕學的太多，把女兒累壞了。
太過勤奮自律的女兒，也是很“可怕”的。
聊完了編程的事，已經到了11點，店裡已經有藥膳訂單了，郭凡該走了。
“小涵，我們走了！”郭凡招呼道。
郭小涵拿著幾本編程書，回頭感謝安飛和另外兩位大哥哥。
“不用謝，歡迎以後來玩。”
安飛微笑地說，他超喜歡郭小涵這個聰明伶俐的小丫頭。
隨後郭凡帶著女兒來到樓下，一路開車回到了店裡
Advertisements
Advertisements
“嗯，我想學一學，爸爸，你可以給我買編程書嗎？”郭小涵期冀的問。
“買書沒問題，不過我怕太難，要挫傷你學習積極性。”郭凡說道。
“我可以先從簡單的學起啊！”
郭小涵並不覺得這編程有多難，因為裡面的英文命令，還有數學循環等應用，她全都看得懂，隻是有些吃力罷了，不過她喜歡研究。
“我的天，一年級小孩學C語言？”周春鐸表示不敢想象。
安飛卻是第一個無條件支援郭小涵的人：“安哥哥支援你，編程書我有，都送給你了，好好學，以後有不會的，問哥哥我就行了。”
安飛當即把他的一些編程書，翻出來都給了郭小涵。
別看是舊書，但上面有安飛的一些個人心得，這可比新書有意義多了。
“謝謝安哥哥！”郭小涵甜甜的感謝道。
“不客氣，你好好學，將來成就要超過我們。”安飛笑道。
不過安飛也知道編程語言不是那麼好學的，他這些書都是進階用的高級書，給郭小涵看，還是需要一些從零開始的基礎編程書。
於是安飛就給郭凡寫了一張紙條，給郭凡推薦了一些編程基礎書籍，隻要吃透了編程的原理，其他語言學習起來就很快了。
“好的，我稍後就給她去買。”郭凡收起了紙條。
郭凡看著這紙條上的編程書，心裡感歎不已，別的家長都是想方設法讓自己孩子去學習，而自己卻怕學的太多，把女兒累壞了。
太過勤奮自律的女兒，也是很“可怕”的。
聊完了編程的事，已經到了11點，店裡已經有藥膳訂單了，郭凡該走了。
“小涵，我們走了！”郭凡招呼道。
郭小涵拿著幾本編程書，回頭感謝安飛和另外兩位大哥哥。
“不用謝，歡迎以後來玩。”
安飛微笑地說，他超喜歡郭小涵這個聰明伶俐的小丫頭。
隨後郭凡帶著女兒來到樓下，一路開車回到了店裡。
