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第一章：
“最近，一則新聞刷爆了整個豆音”
“成才中學高三7班，今年重點大學升學率為百分之100！”
“有網友好奇，去查七班學生的曆史成績，原來學生們在高二那年的分數就能……讀個大專”
“那麼究竟是什麼讓這群學生的成績突飛猛進呢？”
“我們看看本台記者的采訪！”
……
大夏，北平。
一位中年婦人關掉了豆音，
看到時間已經是早上八點。
她立刻敲響了一間臥室的房門。
“兒子，兒子，你還不去學校嗎，要遲到了！”
“嗯~學校不是放暑假了嗎，不用去學校、”門內傳出一個慵懶的聲音。
“可是今天 是九月一號啊，開學啦！”
“哦~”東方明揉了揉惺忪睡眼。
“不是，媽~我都畢業了，還去什麼學校？！”他把頭埋進被子裡。
“可……你是老師呀！”
“厄？”
“對啊，那我得去學校一趟……”
東方明清醒了不少，
這纔想起自己現在是個教高三的老師。
他不慌不忙穿好了黑色衣服跟褲子，
一雙小白鞋，
整理了下髮型就出了臥室。
“早餐在桌子上，我去買菜了，等會記得關門……”
“砰！”
老媽的聲音剛從玄關傳過來，
他就聽到一聲關門的聲響。
“開學第一天，也不好去的太晚”
東方明想著就把老媽做的包子跟豆漿，
分別裝進了塑料口袋跟保溫杯。
“枝丫~”
他剛推開房門就看到了等待已久的攝影師。
“攝影師大哥早啊！這麼早就拍上來了嗎？”
“來吃包子！”
東方明熱情的招呼道。
卻見攝像機大哥搖了搖頭也不說話，舉起了胸口上的牌子給他看。
【當我是空氣】
東方明有心裡嘀咕道，
“還真是一點也不乾涉他的生活”，
也就不再理會攝影師，
繼續往學校裡趕。
高考過後，
就因為他教的的學生全都上了重點，
引起了不小的轟動。
當時媒體采訪了大量學生，
可惜學生也有點莫名其妙，
就說看的進書，學得進去知識。
善於觀察的學生點出，
這一
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他說，
隻要東方老師讓他們上自習。
他們就容易學得進去……
於是有個叫《小灑考察團》節目找到了學校，
想跟蹤拍攝東方明跟其他幾位老師的日常，相互佐證，找出其中的奧秘，也能讓網友瞭解老師這個職業。
節目組答應給學校做一期宣傳，
校長欣然答應。
不過東方明卻是拒絕。
他不想曝光自己的**，
可後來還是答應了下來。
節目組……給的太多了！
東方明走出小區之後，
就上了一輛豪華三輪車。
這輛三輪車沒看起來那麼簡單，
它的動力係統用的是最昂貴的生物能。
簡稱……人力三輪車。
古代隻有貴族才能享受。
他左手一口醬肉包，
右手痛飲現磨豆漿，
欣賞著沿途的風景，
十分愜意。
“不知不覺，已經穿越過來一年了嗎？”
東方明心中感慨。
他前世剛畢業就穿越到了這個科技，文化，曆史跟前世相差無幾的平行世界。
恰好成了一個教高三年級的班主任，
兼上高二的語文課。
他能成為這個班主任。
主要是這個班對學習成績沒太大要求。
他們是美術生。
東方明覺醒了個增加學生學習狀態的係統。
沒什麼大用。
搞得他不得不擺爛。
因為他認真教的學生……隻能讀個大專。
……
成才中學。
節目的幾個攝影師已經到位。
《小灑考察團》的節目剛剛開播沒多久，
觀看人數就上升到了五十萬。
主持人灑北陵在演播室給直播間熱場，
同時剛來的新觀眾講解整個節目的規則。
“各位家人朋友們，大家早上好！”
“歡迎大家觀看我們的《小灑考察團》的節目，我是主持人小灑”
“本節目由六個核蛋冠名讚助出品，餓了就吃六個核蛋~”
“本次節目挑選了成才中學的三位老師，他們正是去年將全班送進重點大學的教導老師”
“他們分別是80後的趙毅老師，90後的宋雪老師，以及00後的東方老師！”
“節目將通過直播幾位老師的日常，解密成才中學高三七班為什麼全班學生都能考上重點大學！”
“或者去年隻是一個巧合，今年不再會有奇蹟發生？”
“我們拭目以待！”
“同時在節目中。
你也可以看到三代教師的不同教學理念，會碰撞出怎樣的火花？”
“讓我們走進教師這個熟悉有陌生的職業，看看我們曾經的老師平常都在乾些什麼呢？”
灑北陵一連念出了本次節目的核心賣點，
吸引並且篩選喜歡看本節目的受眾。
“本次節目將以直播的方式呈現給大家”
（相當於直播看電影，刪除了諸如東方明在家睡大覺，攝像師一直在拍門的鏡頭）
“喜歡本節目的朋友可以點點左上方的加號，以後節目直播可以第一時間受到訊息哦”
直播間剛打開，
就有不少網友發出了彈幕。
“終於開始了嗎，我已經好奇了兩個月了！”
“是啊，我刷到豆音才知道七班是個藝術班，上課時間很少的”
“我可以很負責任的告訴各位：美術生都是學渣！”
“你憑什麼這麼說人家？！”
“因為，我就是美術生！”
“這一直是個未知之謎，希望能從節目得出答案吧”
“我就是來看看老師一天在乾些啥”
“我是00後，好奇同齡人當了老師會是什麼樣”
……
“好，其實我知道很多網民朋友是衝著看小灑來的，但接下來我們還是把鏡頭給這幾位老師們！”
灑北陵面帶笑容看著鏡頭，
右手摸到了一個按鈕。
畫面一閃，
從演播室切換到了一間辦公室。
辦公室內，
七八個老師都在各自忙著整理教學資料，
製定或修改學習計劃。
鏡頭聚焦，
給了趙毅老師特寫。
趙老師身材有些乾廋，臉上皺紋明顯，戴著個厚厚的眼鏡。
他不僅是高三7班的數學老師，
還是2班的班主任。
他的案桌上擺了厚厚的一本教學資料書，
以及右邊一個記得滿滿噹噹的筆記的本子。
趙毅不斷校檢自己暑假給兩個班製定好的學習計劃有無遺漏。
忙完最重要的事情後，
他又在一個新本子上劃出了方格子，不斷填充各個名字。
這時，
旁邊的一個老師招呼道
“趙老師，走去抽菸。
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“或者去年隻是一個巧合，今年不再會有奇蹟發生？”
“我們拭目以待！”
“同時在節目中。
你也可以看到三代教師的不同教學理念，會碰撞出怎樣的火花？”
“讓我們走進教師這個熟悉有陌生的職業，看看我們曾經的老師平常都在乾些什麼呢？”
灑北陵一連念出了本次節目的核心賣點，
吸引並且篩選喜歡看本節目的受眾。
“本次節目將以直播的方式呈現給大家”
（相當於直播看電影，刪除了諸如東方明在家睡大覺，攝像師一直在拍門的鏡頭）
“喜歡本節目的朋友可以點點左上方的加號，以後節目直播可以第一時間受到訊息哦”
直播間剛打開，
就有不少網友發出了彈幕。
“終於開始了嗎，我已經好奇了兩個月了！”
“是啊，我刷到豆音才知道七班是個藝術班，上課時間很少的”
“我可以很負責任的告訴各位：美術生都是學渣！”
“你憑什麼這麼說人家？！”
“因為，我就是美術生！”
“這一直是個未知之謎，希望能從節目得出答案吧”
“我就是來看看老師一天在乾些啥”
“我是00後，好奇同齡人當了老師會是什麼樣”
……
“好，其實我知道很多網民朋友是衝著看小灑來的，但接下來我們還是把鏡頭給這幾位老師們！”
灑北陵面帶笑容看著鏡頭，
右手摸到了一個按鈕。
畫面一閃，
從演播室切換到了一間辦公室。
辦公室內，
七八個老師都在各自忙著整理教學資料，
製定或修改學習計劃。
鏡頭聚焦，
給了趙毅老師特寫。
趙老師身材有些乾廋，臉上皺紋明顯，戴著個厚厚的眼鏡。
他不僅是高三7班的數學老師，
還是2班的班主任。
他的案桌上擺了厚厚的一本教學資料書，
以及右邊一個記得滿滿噹噹的筆記的本子。
趙毅不斷校檢自己暑假給兩個班製定好的學習計劃有無遺漏。
忙完最重要的事情後，
他又在一個新本子上劃出了方格子，不斷填充各個名字。
這時，
旁邊的一個老師招呼道
“趙老師，走去抽菸。”
