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窗外陽光爛漫，教學樓外的梧桐在日漸濃鬱的秋味裡染了金黃，清風中搖曳，一片驀地被捲到窗沿，在邊緣處停留一秒，輕悠悠地落在辦公桌上。
一隻手伸過去，不解風情地將梧桐葉拾起，扔出窗外。
蘇老師輕推眼鏡，在一摞漫畫稿裡挑出一本，回身瞧見白朮百無聊賴地站在門口，他卷著漫畫稿敲了敲桌面。
他抬眼，“進來。”
“哦。”
白朮眼皮掀了掀，神情裡還殘留著些微睡意。
辦公室挺整潔，靠窗一張辦公桌，另一側有茶幾和沙發。白朮想坐沙發，但蘇老師一招手，讓她在辦公桌前坐下。
於是，白朮還真就坐下了，一點都不帶怵的。
將漫畫稿攤開，蘇老師把白朮的作業推到她面前，手掌按在桌面，他微微弓著身，說：“這是你這次的作業。”
“是。”
“為什麼隻交草稿？”
“你的評分要求是故事、分鏡、畫面。我的故事和分鏡都是滿分，哪怕畫面為零分，都有66分。”條分縷析地說完，白朮略微一頓，又說，“幫你扣掉5分卷面和1分心情，還剩60分。”
“……”
素來沉穩鎮定的蘇老師，此刻有點想暴走。
哪兒蹦出來的小炮仗？
說話能噎死人。
蘇老師冷言冷語，“你倒是對自己的故事和分鏡很有信心。”
“嗯。”
彷彿聽不出他的奚落，白朮氣定神閒地應聲。
“……”
蘇老師感覺這個學生在一再挑戰他的底線。
若非……
視線下移，蘇老師盯著攤開的漫畫稿，強行將暴躁情緒壓製下來。
確實如白朮所說，分鏡和故事都無可挑剔，並且隱隱有White的風範。正因如此，他才容忍這一份慘不忍睹的草稿作業，將人叫過來。
拿起一個筆筒，往白朮面前一放，蘇老師擰眉道：“把線稿畫出來。”
瞧著潦草的漫畫稿，白朮皺起眉，“不畫。”
吸了口氣，蘇老師捏了捏眉心，跟她下通牒：“要麼掛科，要麼畫。”
“你……”
眼看白朮欲要開口，蘇老師一身師德都不要了，咬著牙：“我就是公報私仇。”
“……”兩秒後，白朮跟他討價還價，“就兩頁。”
“……行。”
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*
經過一番磨蹭，白朮終於拿起畫筆。
蘇老師氣得口乾舌燥，去倒了杯水喝，回過頭就見白朮抬起左手，不由得問了一句，“左撇子？”
“嗯。”
低頭，白朮落筆，眼皮都沒抬一下。
走過去看了片刻，蘇老師倏地將水杯放下，從一堆本子裡翻出一個，找到白朮另一份作業，說：“這是你的字。”
“嗯。”瞥了眼整潔漂亮自成風範的字，白朮懶懶抬眼，隨意道，“你不用單獨拎出來誇。”
“……”啞了一下，蘇老師問，“左手寫的？”
左手能寫出好字，但是漢字是從左到右來寫的，適用於右撇子。左撇子想要練出一手好字，非常困難。
然而，白朮的字極其漂亮，像是練過書法的。
“右手寫字，左手畫畫，”白朮慢吞吞地說著，旋即抬起眼，調子閒散又隨意，“第一次見啊？”
“……”
不知為何，蘇老師敏銳地感知到，這小姑娘一個“啊”字裡，裹著點輕蔑的意思。
嘶。
很拽一小孩。
難怪全班都孤立她。
不再計較，蘇老師站在一側旁觀，見著白朮落筆的手法，有點違和感，偏偏又說不上來……就像草稿和線稿不是出自一人之手似的。
原本那種迷之熟悉的White風範的感覺，也隨之淡去了。
蘇老師尚且年輕，經驗不算豐富，看不出什麼端倪來。
“餓了。”
畫了一會兒，白朮忽然停筆，抬頭看著蘇老師，明示。
“……”雖然是很討人厭一小孩，但自己畢竟是長輩，不能餓著她，所以蘇老師掏出手機問道，“要吃什麼？”
“壽司。”白朮獅子大開口，又說，“我想喝茶。”爾後補充道，“烏龍茶。”
“……”
我懷疑你在故意宰我，並且有證據。
最終，蘇老師還是點了壽司外賣套餐，包括一杯烏龍茶。小小地肉疼了他一把。
……
白朮畫完一頁，吃了壽司，喝了烏龍茶，又坐回去完成了第二頁。
她的速度很快，午休時間尚未結束，她就畫完了。
“不錯。”蘇老師拿起她的成果，仔細端詳片刻，末了評價道，“你為什麼會選漫畫專業？”
白朮：“閒的。”
微微一哽，蘇老師問：“有考慮當漫畫家嗎？”說著他中肯地給她鼓舞，“你很有靈氣，也有天賦。”
“……”
白朮不太想回答白大吹這種問題。
蘇老師見她不說，就當她默認了，於是又說：“我要推薦兩個學生參加一檔叫《畫·妙手丹青》的綜藝，最新一期的主題是漫畫。如果表現得好的話，對你們將來出道大有幫助。”
“……”
猜到他的意思，白朮想拒絕。
但下一刻，蘇老師卻自顧自道：“其中一名學生已經定下了，是紀依凡。你想不想參加？”
“想。”
白朮瞬間改了答案。
“行。”蘇老師點點頭，卻忍不住批評她，“下次作業不準再交草稿，偷這個懶怎麼當漫畫家？”
“哦。”
站起身，白朮將鴨舌帽戴上，心不在焉地敷衍他。
蘇老師還想說兩句，“你——”
“老師再見。”
打斷他的話，白朮悠悠然走向門口。
定在原地，蘇老師收回目光，重新去看她的漫畫稿，若有所思。
怎麼White的感覺就沒了呢？
*
下午沒課，白朮回家跟白猊玩了一陣，收到即墨詔發來的漫畫草稿。
白朮瀏覽了一遍。
【White】：畫功太爛。
【White】：草稿先放一邊，接下來三週專心練畫功。
彼時的即墨詔正在學校上課，熬夜趕稿後困得不行，一交稿就趴在桌上睡覺，聽到桌洞裡響起手機振動聲，他掙紮了兩秒，將手機掏出來。
掃了一眼，即墨詔立即清醒。
【SL】：你莫不是在做夢？
【White】：不是。
即墨詔嘶了一聲，手指飛快地點擊螢幕，回覆。
【SL】：我不練。
【SL】：時間來不及。
那邊靜默片刻。
然後，跳出新的訊息。
【White】：[地址]
【SL】：？
【White】：明天來我家。
即墨詔：“……”
他懷疑這老畜生想潛規則他。
－－－－－－題外話－－－－－－
總怕你們不注意細節。
劇透：
白朮右手=White，風格單一。
白朮左手=風格多變，神之手。
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微微一哽，蘇老師問：“有考慮當漫畫家嗎？”說著他中肯地給她鼓舞，“你很有靈氣，也有天賦。”
“……”
白朮不太想回答白大吹這種問題。
蘇老師見她不說，就當她默認了，於是又說：“我要推薦兩個學生參加一檔叫《畫·妙手丹青》的綜藝，最新一期的主題是漫畫。如果表現得好的話，對你們將來出道大有幫助。”
“……”
猜到他的意思，白朮想拒絕。
但下一刻，蘇老師卻自顧自道：“其中一名學生已經定下了，是紀依凡。你想不想參加？”
“想。”
白朮瞬間改了答案。
“行。”蘇老師點點頭，卻忍不住批評她，“下次作業不準再交草稿，偷這個懶怎麼當漫畫家？”
“哦。”
站起身，白朮將鴨舌帽戴上，心不在焉地敷衍他。
蘇老師還想說兩句，“你——”
“老師再見。”
打斷他的話，白朮悠悠然走向門口。
定在原地，蘇老師收回目光，重新去看她的漫畫稿，若有所思。
怎麼White的感覺就沒了呢？
*
下午沒課，白朮回家跟白猊玩了一陣，收到即墨詔發來的漫畫草稿。
白朮瀏覽了一遍。
【White】：畫功太爛。
【White】：草稿先放一邊，接下來三週專心練畫功。
彼時的即墨詔正在學校上課，熬夜趕稿後困得不行，一交稿就趴在桌上睡覺，聽到桌洞裡響起手機振動聲，他掙紮了兩秒，將手機掏出來。
掃了一眼，即墨詔立即清醒。
【SL】：你莫不是在做夢？
【White】：不是。
即墨詔嘶了一聲，手指飛快地點擊螢幕，回覆。
【SL】：我不練。
【SL】：時間來不及。
那邊靜默片刻。
然後，跳出新的訊息。
【White】：[地址]
【SL】：？
【White】：明天來我家。
即墨詔：“……”
他懷疑這老畜生想潛規則他。
－－－－－－題外話－－－－－－
總怕你們不注意細節。
劇透：
白朮右手=White，風格單一。
白朮左手=風格多變，神之手。
