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我叫蕭鶴川，現在，是高二三班的一名學生，雖然上的是市裡最差勁的高中，顏值不敢保證，不過在學習方面還是小有成就的。
怎麼說也是班主任重點培養的對象之一。
因為中考失利，我來到了這所中學，這裡和我嚮往的學術校園不一樣，大家都以自己初中的混跡作為吹噓的對象；在初中就被教育要成為好好先生的我，和班裡的男生根本不搭邊，甚至有時候還會因為沒有吹牛的事實而感到自卑。
不過我倒總是安慰自己：“蕭鶴川，你的目標，隻會是一所好一點
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就這樣，我順利的成為了班裡格格不入的對象，不跟男生互吹，也沒有勇氣去和女孩子搭訕。
成為了班級裡最孤獨的人，不過好在，還有做不完的卷子，這似乎纔是以最大的煩惱。
哦對，有一點忘記說了，班裡的大多數作業，都是我的影印件。
最大的樂趣，莫過於看假期最後一天，我的“摯友”對我的噓寒問暖，一句一句蕭哥的叫著，然後換取一份敷衍的答案，雖然是對他們的不負責任，但我樂此不疲。
因為隻有這樣，我纔會覺得真正融入了集體。
當然，也是為了我的一點私心。
她叫王羽伊，班上藝術最好的女孩，活潑好動，最喜歡的事情就是上課睡覺，因此成績也一般，我和她最多的聯絡，就是我給她發的作業。
每次，她都說：“小川子，把作業給姐姐檢查一下，我看看你寫的對不對，寫的不好姐姐可要揍你。”
我哭笑不得，心想，這不是明擺著要我的作業嘛。
可即便如此，我都會把每一頁都拍清楚，確保她能看得清楚，然後弱弱的附上一句:
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當然，也是為了我的一點私心。
她叫王羽伊，班上藝術最好的女孩，活潑好動，最喜歡的事情就是上課睡覺，因此成績也一般，我和她最多的聯絡，就是我給她發的作業。
每次，她都說：“小川子，把作業給姐姐檢查一下，我看看你寫的對不對，寫的不好姐姐可要揍你。”
我哭笑不得，心想，這不是明擺著要我的作業嘛。
可即便如此，我都會把每一頁都拍清楚，確保她能看得清楚，然後弱弱的附上一句:
