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在小青梅的陪伴和鼓勵下，雙淩重新回到大眾視野，承受著追夢路上的每一道利刃。
“我這不是轉學來了嗎，大姐頭，一定要罩著我。”
雙淩打趣道，語氣中滿盈喜悅，看上去並未受剛纔小風波的影響，孫小菲這才放下心來跟她吐槽。
臨近放學，彭凱總算找到機會，非要嚴刑逼供詢問孫小菲跟雙淩的關係。
孫小菲看著他手裡那把醜兮兮的塑料尺，默默翻了個白眼，見周邊沒剩多少人，便低聲大概解釋了下其中淵源。
“孫小菲！
咱倆還是不是鐵哥們兒了！
這麼大的事你竟然瞞著我！”
彭凱這一嗓子，差點把孫小菲魂兒都嚇出來。
“你比我好到哪裡去了？
你你你，你也從來沒說過認識寶延啊……”說到後面，孫小菲逐漸文靜起來，試圖撿起早就碎了一地的淑女形象。
雙淩默默看著，她老早就聽說過孫小菲有個偶像，沒想到竟然會以這種方式見到。
她正感歎，沒想到寶延主動搭話。
“對不起，我好像給你造成困擾了，我會跟同學們說清楚的。”
雙淩一愣，擺擺手，“這沒什麼，你不用放在心上。”
見他還是有些愧疚，便自嘲：“有人討論，說明我還沒有糊穿地心。
雖然黑紅的名聲不好，但怎麼樣都是紅嘛。”
寶延盯著她的眼睛，“你很想紅嗎？”
“喂，寶延，不能這麼問……”彭凱有些慌張，生怕雙淩誤會，“寶延不怎麼接觸學習以外的東西，他是真的不懂，沒有惡意的！”
雙淩還是第一次如此首白的被人問是不是想紅，她並未感到羞恥，反而認真的點了點頭。
“想，因為……我有不得不紅的理由。”
至於詳情，雙淩自然不會輕易透露。
彭凱自以為參破了什麼大八卦，悄咪咪找孫小菲套話，不僅沒得到答案，還被孫小菲爆錘了一頓。
“小雙有她自己的計劃，你等著看她成功就是了！”
在寶延看來，為了夢想拚儘全力的樣子從來不會不堪入目，**裸的野心更不是難以啟齒
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雖然瞭解不多，但他覺得雙淩會是一個好同桌，或者說，戰友。
“那，祝你成功。”
少年揚起笑臉，眼神中的真誠與欣賞不似造假，雙淩便回以微笑，應下了這句預言般的祝福。
前途未卜，挑戰總在開始與結束間周而複始永不停歇，他們能做的，隻有前行。
“我聽說雙淩轉進七班了！”
“真的假的，明星會來咱們學校？”
“親眼看看不就知道了，走走走！”
自從雙淩入學，加上大學霸寶延迴歸校園，七班的前後門多了不少假裝路過實則偷看的圍觀群眾。
大家的狀態幾乎都一樣，抱著八卦之心來，帶著被顏值震撼到暈頭轉向的腦袋走。
誰能想到面容俊秀的學霸寶延會跟“惡女”雙淩做同桌，而且也沒人告訴他們，做“惡女”的前提是一張驚為天人的臉啊！
與電視劇中或囂張跋扈，或心狠手辣的惡人形象不同，現實中的雙淩更像一杯清澈透亮的水，你隻會在她身上看到自己情緒的倒影。
被流言蜚語影響的人，隻會覺得她生的妖豔，必定不是省油的燈。
從未瞭解她的人，跟寶延一樣，隻會被她的氣質折服，一時生出莫名敬意，不敢褻瀆。
在一片學生氣未脫的稚嫩青年中，她顯得那樣成熟，絲毫不像經曆過創傷的人。
對於這些打量，雙淩尚能泰然自若，但她自覺影響到了七班眾人，主動找到老莫，委托他買了一大堆慰問品，“喧囂因我而起，這也算是我賠罪吧。”
老莫勸她不需要自責，一個集體應該同甘苦共患難，糾結於個體的成敗實在是過於小家子氣。
雙淩卻在這點上格外執拗，給老莫鞠了一躬，拜托他幫自己後便不容分說離開了。
“這孩子，某種程度上來說也是個刺頭啊。”
姚靜對老莫的感歎很是不滿，她認為老莫作為一名人民教師，應該用愛去包容學生，“雙淩她經曆過那樣的事還能夠鼓起勇氣回到校園，我認為她非常堅韌，能吃苦，將來肯定會有大作為的！”
“嘖嘖嘖，小姚……好好好，姚老師，叫你姚老師行了吧。”
對於姚靜這個曾經的學生如今的同事，老莫秉持著給一棒子再給一塊甜棗的原則，先犯賤再講道理。
“姚老師啊，你認為，人，為什麼要吃苦呢？”
姚靜撓撓頭，“因為……吃苦耐勞是我國自古以來的優良品質？”
“那好，如果現在有一件事，你吃很多苦頭完成，跟你輕輕鬆鬆完成，兩者的成果完全相同，沒有半點差錯，你會選哪個？”
“我……”能躺著絕不站著，能拖遝絕不行動，在沒當教師前，姚靜一首是這樣過來的。
說實話，誰不想享福呢，可是，作為教師，她總不能教育孩子們每天吃喝玩樂吧。
猶豫再三，姚靜決定違背自己的內心，“我當然是選擇吃苦啦，天下沒有白吃的午餐，不付出哪有收穫。”
“好！
不愧是咱們姚老師，覺悟太高了！”
老莫明明是在鼓掌，說的也是誇讚的話，姚靜卻總感覺被當面嘲諷了一通。
“以鄙人的拙見，能吃苦可不是什麼誇人的詞彙。
如果外界的磨難和刺激都無法使一個人憤怒反擊，那人不就跟木頭沒區別了？”
“兔子急了還會急眼呢，你是兔子還是木頭？”
老莫拍拍屁股離開，隻留下神叨叨的話和一臉懵圈顯然沒怎麼懂的姚靜。
“姚老師啊，他的話你別放在心裡。
我感覺莫新華好像不是正常人，也不知道校長招他來乾嘛，這種人能當老師嗎。”
有同事偷聽了他們的對話，跑來安慰姚靜，但姚靜本人卻一下炸了毛。
“莫老師他，他……”姚靜突然啞口無言，自己該說什麼呢？
說莫新華，曾經是自己的老師，說他對自己的教育方法雖然怪誕其實十分管用？
可是那傢夥真的跟其他老師完全不一樣，自己能承受得住，七班的孩子們是不是能接受呢？
都怪老莫！
煩死啦！
姚靜邊苦惱邊撓頭，來勸解的同事悄悄挪開了腳步。
完了，七班唯二的正常人倒下了一個，隻希望好孩子寶延能堅持住，千萬別變成怪人。
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對於姚靜這個曾經的學生如今的同事，老莫秉持著給一棒子再給一塊甜棗的原則，先犯賤再講道理。
“姚老師啊，你認為，人，為什麼要吃苦呢？”
姚靜撓撓頭，“因為……吃苦耐勞是我國自古以來的優良品質？”
“那好，如果現在有一件事，你吃很多苦頭完成，跟你輕輕鬆鬆完成，兩者的成果完全相同，沒有半點差錯，你會選哪個？”
“我……”能躺著絕不站著，能拖遝絕不行動，在沒當教師前，姚靜一首是這樣過來的。
說實話，誰不想享福呢，可是，作為教師，她總不能教育孩子們每天吃喝玩樂吧。
猶豫再三，姚靜決定違背自己的內心，“我當然是選擇吃苦啦，天下沒有白吃的午餐，不付出哪有收穫。”
“好！
不愧是咱們姚老師，覺悟太高了！”
老莫明明是在鼓掌，說的也是誇讚的話，姚靜卻總感覺被當面嘲諷了一通。
“以鄙人的拙見，能吃苦可不是什麼誇人的詞彙。
如果外界的磨難和刺激都無法使一個人憤怒反擊，那人不就跟木頭沒區別了？”
“兔子急了還會急眼呢，你是兔子還是木頭？”
老莫拍拍屁股離開，隻留下神叨叨的話和一臉懵圈顯然沒怎麼懂的姚靜。
“姚老師啊，他的話你別放在心裡。
我感覺莫新華好像不是正常人，也不知道校長招他來乾嘛，這種人能當老師嗎。”
有同事偷聽了他們的對話，跑來安慰姚靜，但姚靜本人卻一下炸了毛。
“莫老師他，他……”姚靜突然啞口無言，自己該說什麼呢？
說莫新華，曾經是自己的老師，說他對自己的教育方法雖然怪誕其實十分管用？
可是那傢夥真的跟其他老師完全不一樣，自己能承受得住，七班的孩子們是不是能接受呢？
都怪老莫！
煩死啦！
姚靜邊苦惱邊撓頭，來勸解的同事悄悄挪開了腳步。
完了，七班唯二的正常人倒下了一個，隻希望好孩子寶延能堅持住，千萬別變成怪人。
