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第2章 原來是個傻的


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“可是我並非普通生靈,就算是吃石頭也不會有什麼影響,這樣會不會代價太低了。

唔…要不要定為違約則身死道消?”

詩一想了想說道。

“你…額…”真君錯愕的看向詩一,一時間有些不知道該說什麼好。

剛剛瞧見詩一儀態得當、措辭儒雅,還以為是個教養好的七竅玲瓏心。

現在這一副被人賣了還給人數錢的樣子讓啞然。

不曾想,竟然是個傻的。

摩拉克斯也是有些想笑:“無妨,我無意拘禁於你,不過為了交善情義,若是未來你尋得歸去之法,也不會受到太多拘束。”

聞言詩一眼睛一亮,滿心感激的蹦了蹦:“謝謝你,帝君,你人還怪好的嘞。”

瞧著這傻鳥傻樣,兩位仙君忍俊不禁,不過想了想人家還隻是一個兩歲半的寶寶,也不要對其太過於苛刻。

隨即摩拉克斯動用神力與詩一締結契約。

當契約完成,詩一忽然有些驚喜:“謝謝帝君,結成契約之後我發現世界對我的排斥沒有了!”

“哦?”

摩拉克斯有些驚訝:“那你現在感覺如何?”

“唔,或許是得到了你的認可吧,我雖然依舊不能得到天地之力的供養,但是己經可以調動岩元素力了。”

說著,小詩一便吐納氣息,心神控製一縷岩元素力彙聚,如長河般在身邊盤繞。

“這樣嗎?”

摩拉克斯心中有些猜測,又釋放出些許神力給詩一。

“你且試一試能否吸收。”

詩一點點頭,將這些神力吸收,這一次竟然沒有絲毫浪費。

摩拉克斯有些明悟,看來是因為自己的認可,導致提瓦特對小傢夥的排斥消失,所以暫時認定為普通生靈了。

“如此甚好。”

交流之間,璃月的其餘仙人也聞訊趕來。

在留雲借風真君的解釋下,都瞭解了這個看起來有些傻乎乎的小傢夥的來曆。

璃月文化包容性極高,對外來之善者寬厚仁德,來之惡者兵戈遠誅。

目前來看這個小傢夥應該是對璃月沒有惡意的,所以大家

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還是挺喜歡這個傻小傢夥的。

“詩一的來曆你我知曉即可,對外便宣稱其為天生地養之靈鳥,以避免不必要之麻煩。”

摩拉克斯宣佈道。

“是!”

眾仙對帝君齊聲喝是。

“小詩年齡尚小,我等又不善照料幼崽,不若小詩就交於留雲借風真君照料如何?”

理水疊山真君提議。

大家自然是沒有意見,天地良心,這可不是偷懶,實在是他們這群傢夥都是孤家老人,隻有留雲借風真君收了兩個娃當徒弟,對養娃有點心得。

“哼,你們這些傢夥隻知道將麻煩丟給本仙。”

真君傲嬌得說著。

話雖如此,不過她也並沒有拒絕。

說起來小詩和她同屬鳥類,若非小詩己經有了師父,她其實都想收其為徒了。

事情敲定,眾仙離席。

知道了自己歸屬的詩一撲騰著一對翅膀看了看真君。

“隨本仙來吧。”

真君說道,向自己洞府飛去。

詩一撲騰著前翅跟著飛,進入其洞府之中。

“你己經有了師父,不宜再拜師,想來你也不願。

不過你既然要跟著本仙學習,也不能沒有名分。

既然如此,日後你可喚我一聲老師。”

真君的意思很簡單,那就是他們不是屬於傳承香火的師徒關係,而是如同凡間學堂那般的傳道授業解惑的師生關係,希望詩一不要介意。

呆呆的詩一其實根本沒分清這些,年幼的祂也不清楚為什麼隻能拜一個師父。

祂還在疑惑自己啥時候說過要跟著真君學習了…不過看著真君的樣子,自己應該說過…吧?

“怎麼,不願意?”

真君詢問。

詩一連忙搖搖頭:“不是不是,學生原因!”

雖然祂誕生時間短,尚且年幼,但在修仙界學習之餘,祂也看過一些凡間的話本,知曉很多凡間事。

而祂的師父十分開明,並不反對祂看這些課外之物,甚至還為祂講解過一些凡間事物。

比如師徒和師生的區別。

師徒往往是高階單向教學,最終的結果是為文明提供精英化人才。

而師生關係往往是一個老師廣開授業,機械化傳輸基礎知識,為文明提供基層建設者。

簡單說就是教核心知識和教點皮毛入門知識。

“學生詩一見過老師。”

詩一低頭,鞠躬道。

師生關係往往沒有師徒關係那般拜師的繁冗禮節,一般心意到了,老師願意收就行。

……提瓦特的一切對於詩一來說太過於陌生,祂可以學習的地方太多了,不過就算如此,祂的首要任務還是出去做好事。

畢竟賺信仰之力保全性命纔是最重要的。

向真君告假,小詩一便撲騰著前翅向外面飛去,然而在門口遇到了一個白髮女子。

“你是誰?”

白髮女子詢問這個長相奇特的小鳥。

天眼可見的眼前女子功德纏身、仙氣內斂,詩一立馬便明白白髮女子也是一位仙人。

“上仙你好,我是詩一,留雲借風真君的學生。”

詩一老實巴交的迴應。

“師父她的學生?”

白髮女子有些疑惑。

“原來是師姐,見過師姐。”

以真君的實力,自然是感應到了門口的情況,於是立馬將兩者喚進洞府,相互介紹起兩人。

“你還有一個師姐,名為甘雨,現在在璃月港,若是需要幫助大可以去找她。”

“是。”

吩咐完畢,詩一便撲騰著翅膀飛走了。

不過仙家所在,往往人煙稀少,見不到幾個人。

所以詩一飛了很長一段距離都沒有遇到人,自然也沒法做好事了。

對此,詩一表示很難受但也無可奈何。

首到飛到了黃昏時間,祂才見到了人煙。

不過往往見到了人煙並不代表找到了人,雖然眼前這個營地裡面的生物長得很像人,但是它們身上的詛咒與業障告訴詩一,這些應該就是真君口中所說的魔物。

“ya!”

一隻丘丘人射手發現了這隻肥美的鳥,首接舉起弩箭對準詩一。

詩一一驚,真不愧是魔物啊,你我無冤無仇,你見到了就首接下殺手?

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結果是為文明提供精英化人才。

而師生關係往往是一個老師廣開授業,機械化傳輸基礎知識,為文明提供基層建設者。

簡單說就是教核心知識和教點皮毛入門知識。

“學生詩一見過老師。”

詩一低頭,鞠躬道。

師生關係往往沒有師徒關係那般拜師的繁冗禮節,一般心意到了,老師願意收就行。

……提瓦特的一切對於詩一來說太過於陌生,祂可以學習的地方太多了,不過就算如此,祂的首要任務還是出去做好事。

畢竟賺信仰之力保全性命纔是最重要的。

向真君告假,小詩一便撲騰著前翅向外面飛去,然而在門口遇到了一個白髮女子。

“你是誰?”

白髮女子詢問這個長相奇特的小鳥。

天眼可見的眼前女子功德纏身、仙氣內斂,詩一立馬便明白白髮女子也是一位仙人。

“上仙你好,我是詩一,留雲借風真君的學生。”

詩一老實巴交的迴應。

“師父她的學生?”

白髮女子有些疑惑。

“原來是師姐,見過師姐。”

以真君的實力,自然是感應到了門口的情況,於是立馬將兩者喚進洞府,相互介紹起兩人。

“你還有一個師姐,名為甘雨,現在在璃月港,若是需要幫助大可以去找她。”

“是。”

吩咐完畢,詩一便撲騰著翅膀飛走了。

不過仙家所在,往往人煙稀少,見不到幾個人。

所以詩一飛了很長一段距離都沒有遇到人,自然也沒法做好事了。

對此,詩一表示很難受但也無可奈何。

首到飛到了黃昏時間,祂才見到了人煙。

不過往往見到了人煙並不代表找到了人,雖然眼前這個營地裡面的生物長得很像人,但是它們身上的詛咒與業障告訴詩一,這些應該就是真君口中所說的魔物。

“ya!”

一隻丘丘人射手發現了這隻肥美的鳥,首接舉起弩箭對準詩一。

詩一一驚,真不愧是魔物啊,你我無冤無仇,你見到了就首接下殺手?

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