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  4. 第6章

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看完資料,陳睿走出了辦公室,至於辦公室的那些雜物啥的,等有空再收拾就行了。

陳睿走出辦公室剛好趕上了下課鈴聲響起,鈴聲響起,各個班級的學生開始紛紛走出班級,有的組團去衛生間,有的則是下樓活動一下因為坐太久而僵硬的身體。

看完那些資料之後,陳睿第一個想法就是,趕緊辭職,這個十二班的班主任實在是個大麻煩。

可就當陳睿自己有這個想法的時候,另一個聲音就在腦海深處響起,難道你沒看到那些學生有多無助麼?他們想考大學,他們也想好好學習,他們也想要一個好一些的學習環境!

如果你離開了,他們可能就真的完了。

現在陳睿感覺自己可能已經患上了精神分裂症了!隨即他打開了聊天群。

5號:@2號!那到底是什麼人設晶片啊!我感覺我現在已經患上了精神分裂了!所想的事兒,跟做的事兒完全不是一個路子,甚至我現在有些想法都開始有改變了。

2號:唉!我都跟你說了,這是人設晶片的一個弊端,等過了二十四小時就沒事兒了!

5號:可是我這二十四小時該咋整?我現在完全就是一個明明沒能力還要當一個培養祖國花朵的園丁。而且我班裡的學生太難搞,我想辭職,可我的身體確實不允許啊!

8號:哈哈哈哈!那你就去當老師啊!咱們群有個老師正好提高一下逼格。

3號:老師沒什麼吧!學生難搞的話,你就使點勁搞他們,講話講不通就用武力!

5號:唉......暫時先這樣吧!等二十四小時之後再說吧!

話落,陳睿退出了聊天群。

退出聊天群之後,陳睿來到了教師辦公室的門口,之所以來到這裡,是因為他要去請求各科的老師幫助十二班的學生上課。

之前也說了,因為王虎幾人的影響,十二班已經成為了老師們的禁區。

敲了敲門,進入辦公室,陳睿就看到整個辦公室就隻有一張桌子上有人。那是一個年齡約莫四十來歲的男老師。

“請問你是?”那名男老師有些疑惑的看向陳睿問道。

陳睿左右看了看,反問道“請問辦公室的其他老師呢?”

“因為下一堂

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是最後一節課,他們都去開會了,如果你有事兒的話,我可以轉達!”

“哦!那我明天再來吧!”話落,陳睿沒在多說什麼,轉身便是離開了辦公室,既然老師不全,留在這裡也沒什麼意義!陳睿就打算等明天早晨的時候,趁著老師都在,再找他們談談。

離開教師辦公室,陳睿來到十二班門口。

大搖大擺的進入十二班,剛好上課鈴也響了。

十二班的學生見到腦袋纏著繃帶的陳睿,嘴角都是忍不住的發顫。

陳睿自然也是看到了學生們的神情,其實他內心也是很羞愧的!尤其是聽說自己破了記錄,如果再想破自己的記錄,估計就要有一名老師進門之前摔倒並且摔暈了。

陳睿輕輕敲了幾下講桌,等下方吵雜的聲音小了些許,隨即說道

“大家已經見過我了,我叫陳睿,耳東陳,睿智的睿,大家以後可以叫陳老師。”

陳睿自我介紹完畢,就聽到下方有著幾道“陳老師好”的迴應。

聽到有人迴應自己,陳睿面帶笑意,繼續道“這最後一節課,就上自習!”

話落,陳睿便是坐在了講台後的板凳上。而台下,又開始了各種吵雜聲。

坐在凳子上的陳睿打算進入聊天群看看,可還沒等進入,就聽到砰的一聲響起,十二班的門被人使勁兒推開,隨即以王虎為首的幾個人走進了教室。

王虎隻是瞟了一眼陳睿,看到陳睿腦袋上的繃帶,嗤笑一聲,便是朝著自己的座位走去。

看到王虎的樣子,陳睿隻是暗自搖頭,隨即便是進入了聊天群。

進入聊天群,陳睿就看到幾個群友正在閒聊。

3號:@10號,我的外骨骼裝甲弄好了沒?我明天可就要去乾架了,對方有兩個煩人的風係蒼蠅。

10號:馬上就好,還在調試,硬度還有大小都已經調試完畢了,接下來就是調試你腿部可以承受速度的極限了。

3號:嗯!儘快吧!

4號:辣雞!兩隻蒼蠅都解決不了,還要外骨骼裝甲!

3號:辣雞說誰?

4號:辣雞說你!

3號:對!辣雞說我。

看著正聊天的幾人,陳睿有些無語,這無聊的梗竟然還有人玩,並且這個四號竟然還接的上。

5號:@2號!真的沒辦法讓這個晶片提前失效嗎?

4號:五號來了啊!怎麼樣了,你的那幫學生。

5號:還能怎樣,就那樣唄,現在這個班級就我一個班主任,都沒有老師肯在這裡給他們上課。

2號:@5號,有辦法,隻不過需要等會兒。

5號:啥辦法?等多久?

2號:我正在做滴眼液,三分鐘就好!。

聽到隻需要等三分鐘就行,陳睿鬆了口氣,隻希望這個什麼滴眼液不要那麼坑就好。

“......”

叮!2號給您發送了一個專屬紅包。

閒聊了三分鐘,看到二號發的專屬紅包,陳睿毫不猶豫的就點了領取。

2號:@5號,對了,我已經知道你的人設晶片是什麼人設了!

5號:是什麼?

2號:是一個初中因為家庭原因而輟學的熱血青年,長大之後,看到那些遭人誤解或是排斥的高中生,不忍心看他們走上歧途,決定當老師的一個熱血老師人設。

5號:臥槽!這還帶故事情節的麼?

2號:當然,二號出品必屬精品!為了人設的細膩,自然需要一些故事情節!來讓人設更加的人性化!

5號:精品,你也弄點靠譜的精品好吧!、

話落,陳睿暫時退出聊天群,將2號發的紅包打開,打開之後一瓶滴眼液出現在他的手中,與此同時還有一份說明書,說明書上寫著隻需要滴在任意一隻眼睛即可讓人設晶片失效

看完說明,陳睿毫不猶豫的就將滴眼液低了下去。

滴完之後,陳睿感覺腦袋一陣的清涼,並且思路更加透徹清晰,陳睿感覺這滴眼液絕對沒有那麼簡單,絕對不是單純的解除人設晶片那麼簡單的。

聊天群。

5號:@2號!這滴眼液滴完之後腦袋怎麼那麼舒服!

2號:當然了,我說了二號出品必屬精品!這滴眼液的效果主要是活化大腦細胞,並且緩解疲勞的!如果你有什麼東西要背的,滴上這個滴眼液,事半功倍。

1號:@5,五號你還有其他事情麼?

5號:沒事兒啊!

1號:那就開始新成員的歡迎儀式吧!@全體成員!

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個四號竟然還接的上。

5號:@2號!真的沒辦法讓這個晶片提前失效嗎?

4號:五號來了啊!怎麼樣了,你的那幫學生。

5號:還能怎樣,就那樣唄,現在這個班級就我一個班主任,都沒有老師肯在這裡給他們上課。

2號:@5號,有辦法,隻不過需要等會兒。

5號:啥辦法?等多久?

2號:我正在做滴眼液,三分鐘就好!。

聽到隻需要等三分鐘就行,陳睿鬆了口氣,隻希望這個什麼滴眼液不要那麼坑就好。

“......”

叮!2號給您發送了一個專屬紅包。

閒聊了三分鐘,看到二號發的專屬紅包,陳睿毫不猶豫的就點了領取。

2號:@5號,對了,我已經知道你的人設晶片是什麼人設了!

5號:是什麼?

2號:是一個初中因為家庭原因而輟學的熱血青年,長大之後,看到那些遭人誤解或是排斥的高中生,不忍心看他們走上歧途,決定當老師的一個熱血老師人設。

5號:臥槽!這還帶故事情節的麼?

2號:當然,二號出品必屬精品!為了人設的細膩,自然需要一些故事情節!來讓人設更加的人性化!

5號:精品,你也弄點靠譜的精品好吧!、

話落,陳睿暫時退出聊天群,將2號發的紅包打開,打開之後一瓶滴眼液出現在他的手中,與此同時還有一份說明書,說明書上寫著隻需要滴在任意一隻眼睛即可讓人設晶片失效

看完說明,陳睿毫不猶豫的就將滴眼液低了下去。

滴完之後,陳睿感覺腦袋一陣的清涼,並且思路更加透徹清晰,陳睿感覺這滴眼液絕對沒有那麼簡單,絕對不是單純的解除人設晶片那麼簡單的。

聊天群。

5號:@2號!這滴眼液滴完之後腦袋怎麼那麼舒服!

2號:當然了,我說了二號出品必屬精品!這滴眼液的效果主要是活化大腦細胞,並且緩解疲勞的!如果你有什麼東西要背的,滴上這個滴眼液,事半功倍。

1號:@5,五號你還有其他事情麼?

5號:沒事兒啊!

1號:那就開始新成員的歡迎儀式吧!@全體成員!

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