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由於眾所周知的原因，中國現代意義上的大學是從西方引進的。
因而包括招生考試在內的大學製度不免受到西方大學的影響，延續了母體獨立自主的傳統，從招生程式到招生形式，從考試方式到錄取規則，都保持著一定的獨立性。
尤其是在清末廢除科舉之後，選拔人才與培養人纔開始分割，教育考試與文官考試不再劃等號。
這就導致教育對科舉的依附性不複存在，政府控製教育的動機不再強烈，招生考試權下移到了學校。
發展到後面，甚至民國時期政府每一次建立統一考試的努力都會招致懷疑、批評甚至抨擊。
換句話說，程諾的航校想招生，必須自己打廣告，然後招生選拔及錄用。
看到紛紛揚揚落下來的傳單，文茵情不自禁撿起一張，還沒瞅上兩眼，自己先噗嗤一聲笑。
一旁的陳仲浦有些好奇，把頭探過來，剛看第一眼就忍不住感歎：“經此一役，恐怕致遠的航校要被踏破門檻了啊。”
[欲飛昇天，與日並肩，速來致遠，完成心願]
[秋風呼呼的吹著，月光明明的照著，我和星星並排俯視著大地，卻沒有找到你的身影]
[九天攬月星河闊，四度春秋等君來]
……
背面是程諾寫的各類古詩、白詩，用來抓人眼球。
正面則是詳細寫著名額限製、入學資格、報名起止時間、學費、校址、校長等方面，內容資訊豐富。
此外也包括辦學宗旨、考錄程式、膳食費、住宿費等資訊，以及學習課程、畢業出路等內容，用來打消學生入學的後顧之憂。
當然，程諾辦學校不是為了掙錢，所以在學雜費及膳食費方面，特意標粗，表示成功入學後不收取一分錢。
“開飛機不僅不收錢，還能管吃管住，這上哪兒找的大好事？要是不限製年齡，我都想去了，四年後學成歸來，這輩子也能衣食無憂。”
“對對對，咋弄也比去北大學習什麽勞什子法學強，這年頭，誰拿槍誰就是王法。”
“說的也是，那北大都把法學給撤了，眼瞅著就成絕唱咯，還是多虧了程教授，在他力保之下，工農兒科纔沒撤。”
“少他媽扯犢子，張口程教授長的，閉口程教授短的，他能活著下來就不錯了，飛得越高，摔的又狠，到時候全屍都落不著。”
“哪個王八犢子咒程教授的，有本事給老子站出來，先跟你薑爺爺一較長短。”
底下的眾人有受到感動而激動的，有看熱鬨的，也有心懷惡意的，更有打抱不平的，好不熱鬨。
不過至少程諾的目的達到了，航校的名聲借著眾人的口給打了出去。
與陳仲浦他們二人沒有待在一起，迅哥兒從一開始就去了操場別處，與陶行知帶領的孩子們待在一起。
中間經過“墜機”，他也沒有慌亂，跟著陶行知和孩子們一起為程諾加油鼓勁。
如今看到程諾平安無事，還發了一些傳單下來，迅哥兒也是替他由衷高興。
“周老師，傳單上寫著去致遠航校讀書，就可以像程大哥一樣，在天上開飛機，請問這是真的嗎？”穿著學校統一製服，小孩雙手作望遠鏡狀，眼裏藏不住對藍天的渴望。
迅哥兒摸摸小孩的腦袋，臉上帶著少有的慈祥：“對啊，隻要你們好好學習，保證身體不受傷，好好鍛鍊身體，遲早有一天能像你說的程大哥一樣自由飛翔在藍天之上。”
此話一出，底下的孩子們立馬躁動起來。
“周老師周老師，您說的是真的嗎，隻要我們好好學習，不調皮搗蛋，就能上天開飛機嗎？”
“當然啦，前提是你們不要讓自己受傷，要是身上有個疤，可就上不了天咯。”
“可為什麽身上有個疤的話，怎麽就不行了呢？”
“那……那是因為身上一旦有了疤，很可能就在空中傷口崩壞出血，人和飛機都在空中出現意外。”
本身就是學醫的，加上有程諾補課，迅哥兒說起這些那是遊刃有餘，沒費多大功夫，就將這些看似專業的問題給一一解答。
可惜他面對的畢竟是孩子，好奇
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回答一個問題，往往能揪出蘿蔔帶出泥，夾帶著出現兩個新的問題。
饒是迅哥兒博學，也是差點遭不住。
最後還是陶行知先生主動站出來，替迅哥兒解圍道：“好啦好啦，班長你把同學們的問題都要收集匯總一下，等程教授下來，你們可以一起問他。再耽擱一會兒，飛機表演可就看不到咯。”
聽到這話，孩子們立馬噤聲，重新把目光對準天上的程諾。
程諾也沒讓地上的這些小粉絲們失望，趁著燃料還夠，特意裹挾著大風，從這些孩子們頭上掠過，讓他們徹徹底底感受到了什麽叫航空的魅力。
僅此一下，就惹得底下孩子們一陣歡呼，眼中的崇敬之情簡直要溢位來。
受限於飛機效能，饒是底下的眾人依依不捨，飛機再繞場一週後，還是駛向水面，駕駛著這架f-1水上原型機平穩地降落下來。
早已等候多時的巴玉藻、王助等人，則飛快地駕駛小船向程諾趕去，中間因為比較著急，巴玉藻乾脆把上衣一脫，直接跳進水裏，徑直向著飛機遊去。
程諾這邊還沒反應過來，沉浸在飛天的餘溫之中
等到巴玉藻率先趕過來，激動地呼喊時，他才反應過來，小心翼翼詢問道：“蘊華，這次飛行表演不算失敗吧？”
“院長你這都叫失敗了，那我們這些人飛的算什麽？”巴玉藻隨手在臉上抹了一把，將水漬擦乾淨後激動道：“別說國內了，就算是國外的都加上，能飛得像您這樣好看的，我都沒見著幾個。”
聽罷，程諾這才長舒一口氣：“這就好，這就好啊，快扶我起來，出去檢查一下飛機的損耗。”
巴玉藻有些擔心：“院長，你這是受傷了嗎，要不要我叫人過來搭把手？”
程諾趕緊出聲製止：“別別別，我這隻是腿有點軟，別的一點事都沒有，扶我起來什麽事都沒有。”
巴玉藻扒著機艙，上下打量了一下程諾，從外表看不出來什麽受傷的痕跡後，又特意問道：“有些內傷從外表看不出來的，但外界一用力，那人可就毀了，院長，你真真確定沒事？”
“你再不拉我一把，我可能當場就出事了。”看到聚集過來的人越來越多，程諾有些著急，咬著牙把話從牙縫裏擠出來：“臭小子，我看你是想讓我出事吧？”
巴玉藻嘿嘿一笑，不再說二話，趁著人群沒來之前，趕緊把程諾拉起來。
不摸還好，一摸程諾掌心裏都是汗。
臨了還特意低聲囑咐道：“院長，我那裏有一些上月份的六味地黃丸，回頭拿給你吃，好好補補，男人得對自己的身體好一點。”
程諾有些氣急敗壞：“滾滾滾，哪涼快哪呆著去。”
嘴上雖然罵著，可看到巴玉藻赤著膊，程諾還是把自己的外衣脫下來，給他穿上，免得過水後著涼。
眨眼的功夫，這邊剛收拾妥當，那邊劃著船的眾人就衝了過來。
絲毫沒給程諾解釋的空間，直接一擁而上，舉著程諾上了船，來到地上後更是舉在頭頂之上，一邊恍忽，一邊舉高高。
雖然程諾剛剛上過天，並不恐高，但被眾人這麽一上一下的顛著，心裏也是止不住害怕。
“哎哎哎，快把我放下，我恐高。”
“舉就舉嘛，為什麽偷我鞋？我鞋呢，偷我鞋的那個小鬼，我記住你了，你最好跑遠點，要不然非得把你屁股打開花。”
“過分了啊，不要扯我褲子，這還有女同誌在，影響不好，要注意形象。”
可惜無論程諾怎麽說，底下的眾人已經在狂歡，時不時還有揩油的存在，讓程諾既心憂又心累。
等到眾人都情緒逐漸平穩，終於肯放程諾下來時，他的身上已經沒有一件完整的衣服。
看著全身破破爛爛的樣子，程諾簡直是欲哭無淚。
就在這時，人群自動分出一條路來，原來是曹錕帶領著屬下走了過來。
“恭喜啊恭喜，沒想到程院長竟然在津門老少兒女面前完成了這樣一副壯舉，原本平凡的日子也變得如此非同一般，完全可以載入曆史史冊之中，讓我等觀演的人也覺得臉上有光啊。”
恭維的話配上浮誇的動作，讓程諾心生警惕，稍稍整理一下衣服，他客氣道：“曹長官這話說笑了，我看是您這樣的一個大官親自過來觀演，讓這場表演更具意義，實乃蓬蓽生輝。”
曹錕哈哈大笑，將自己的軍大衣脫下來，親自給程諾披上：“天冷了，還是披上件衣服比較暖和啊。眼下人多嘴雜，有些話咱們回頭專門找個機會再說。”
沒給程諾拒絕衣服的機會，曹錕直接轉身離去。
隻是剛回到人群，曹錕竟停下腳步回頭道：“程院長，這飛機量產後能賣嗎？”
程諾本能道：“明年能量產。”
曹錕又問道：“那購買一架飛機需要多少大洋？”
程諾思索片刻，報出了一個價格：“十萬大洋。”
曹錕聞之哈哈大笑，連連說好：“好啊，好，那就先給我預備著！”
說罷，頭也沒回，便帶著一群人離開此地。
等到曹錕離開，原本已經歸於平靜的眾人立馬又騷動起來，有好事者直接拿起剛剛扔下的招生傳單問道：
“程院長，敢問貴校真的不收取任何費用嗎，包括書本費、體育費、校服費等等費用，包吃包住，還能開飛機？”
此話一出，原本喧囂的眾人立馬安靜下來，皆是望著人群中央的程諾，等著他把答桉說出來。
顯然這個問題大家比較關切，都想要趕快知道答桉。
畢竟即便是這個年代，仍然保留著“萬般皆下品，惟有讀書高”的理念。
如今能有機會繼續讀書，不僅不是師範類院校，而且看宣傳還包工作，這樣的學校上哪去找。
回顧四周，程諾從眾人的臉上查出來異常，便用最大的聲音喊道：“不僅管吃管住，一分錢不收，成績優秀者還會給你們發獎學金，邊上學邊掙錢，隻要肯努力，學校內外都有你的容身之地。”
眾人激動道：“此話當真？”
程諾笑笑：“君子一言駟馬難追。隻不過嘛……”
眾人追問：“隻不過如何？”
程諾笑道：“隻不過每年每學期都要考覈，考覈通過者纔有機會開飛機。”
眾人有些失落，但還是繼續問道：“那要是不通過會怎樣？”
程諾笑著解釋道：“有開飛機的，那就有造飛機和修飛機的，不合格者自然要去做這些了。”
眾人一聽，似乎就是這個道理，畢竟誰也不可能白養閒人，要是人人都能開飛機，飛行員也就不值錢。
主要問題問完，後面的便都是一些無關緊要的事。
即便如此，程諾依舊一一耐心地回答。
其實就大學招生形勢而言，民國有著單獨招生、捐資入學、聯合招生、委托招生、統一招生、免試升學、高中會考暨升學考試。
從微觀上看，國立大學或看重入學考試成績，或突出高中學業成績，或注重智力測驗，或強調考生的畢業學校，或從本校附中招生，或從發達省份高中招生，或為權貴開辟入學門徑，或為貧寒打開入學通道，或重外語成績，或偏理化成績，不一而足。
如清華大學由留美預備學校發展而來，故十分重視考生的英語成績。
北京大學經過蔡元培重視學術研究，強調基礎學科的改造後，十分看重考生的文理綜合成績。
唐文治領導下的交通大學不僅重視考生的理科成績，還特別強調國文。
同濟大學與德國有莫大的關係，故注意考生的德文成績。
1919年清華訂立《項城袁氏親侄子孫遊美暨入清華學校簡章》，規定每年給袁世凱的家族保留三個留美名額和兩個清華學校留美預備生名額，稱為“袁氏後裔生”。
後來還製定了所謂《特設捐款學額》的辦法，讓他們不經考試‘捐款入學’。他們隻要每人繳納一萬元的捐款和每年一零五四元的學費，就可以入校學習，校方專門為他們設立‘特別預備班’，也同樣可以取得留美資格。
北京大學等高校則注重以考試成績為準，選拔貧寒學生，並為其提供獎金、各省免費學額等。
雖然程諾創辦的是航校，而且致遠名字還是臨時起意，但目的就是為了發展國內航空業，儘可能培養多點工科人才。
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曹錕哈哈大笑，將自己的軍大衣脫下來，親自給程諾披上：“天冷了，還是披上件衣服比較暖和啊。眼下人多嘴雜，有些話咱們回頭專門找個機會再說。”
沒給程諾拒絕衣服的機會，曹錕直接轉身離去。
隻是剛回到人群，曹錕竟停下腳步回頭道：“程院長，這飛機量產後能賣嗎？”
程諾本能道：“明年能量產。”
曹錕又問道：“那購買一架飛機需要多少大洋？”
程諾思索片刻，報出了一個價格：“十萬大洋。”
曹錕聞之哈哈大笑，連連說好：“好啊，好，那就先給我預備著！”
說罷，頭也沒回，便帶著一群人離開此地。
等到曹錕離開，原本已經歸於平靜的眾人立馬又騷動起來，有好事者直接拿起剛剛扔下的招生傳單問道：
“程院長，敢問貴校真的不收取任何費用嗎，包括書本費、體育費、校服費等等費用，包吃包住，還能開飛機？”
此話一出，原本喧囂的眾人立馬安靜下來，皆是望著人群中央的程諾，等著他把答桉說出來。
顯然這個問題大家比較關切，都想要趕快知道答桉。
畢竟即便是這個年代，仍然保留著“萬般皆下品，惟有讀書高”的理念。
如今能有機會繼續讀書，不僅不是師範類院校，而且看宣傳還包工作，這樣的學校上哪去找。
回顧四周，程諾從眾人的臉上查出來異常，便用最大的聲音喊道：“不僅管吃管住，一分錢不收，成績優秀者還會給你們發獎學金，邊上學邊掙錢，隻要肯努力，學校內外都有你的容身之地。”
眾人激動道：“此話當真？”
程諾笑笑：“君子一言駟馬難追。隻不過嘛……”
眾人追問：“隻不過如何？”
程諾笑道：“隻不過每年每學期都要考覈，考覈通過者纔有機會開飛機。”
眾人有些失落，但還是繼續問道：“那要是不通過會怎樣？”
程諾笑著解釋道：“有開飛機的，那就有造飛機和修飛機的，不合格者自然要去做這些了。”
眾人一聽，似乎就是這個道理，畢竟誰也不可能白養閒人，要是人人都能開飛機，飛行員也就不值錢。
主要問題問完，後面的便都是一些無關緊要的事。
即便如此，程諾依舊一一耐心地回答。
其實就大學招生形勢而言，民國有著單獨招生、捐資入學、聯合招生、委托招生、統一招生、免試升學、高中會考暨升學考試。
從微觀上看，國立大學或看重入學考試成績，或突出高中學業成績，或注重智力測驗，或強調考生的畢業學校，或從本校附中招生，或從發達省份高中招生，或為權貴開辟入學門徑，或為貧寒打開入學通道，或重外語成績，或偏理化成績，不一而足。
如清華大學由留美預備學校發展而來，故十分重視考生的英語成績。
北京大學經過蔡元培重視學術研究，強調基礎學科的改造後，十分看重考生的文理綜合成績。
唐文治領導下的交通大學不僅重視考生的理科成績，還特別強調國文。
同濟大學與德國有莫大的關係，故注意考生的德文成績。
1919年清華訂立《項城袁氏親侄子孫遊美暨入清華學校簡章》，規定每年給袁世凱的家族保留三個留美名額和兩個清華學校留美預備生名額，稱為“袁氏後裔生”。
後來還製定了所謂《特設捐款學額》的辦法，讓他們不經考試‘捐款入學’。他們隻要每人繳納一萬元的捐款和每年一零五四元的學費，就可以入校學習，校方專門為他們設立‘特別預備班’，也同樣可以取得留美資格。
北京大學等高校則注重以考試成績為準，選拔貧寒學生，並為其提供獎金、各省免費學額等。
雖然程諾創辦的是航校，而且致遠名字還是臨時起意，但目的就是為了發展國內航空業，儘可能培養多點工科人才。
