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旅館門口，程諾等人正在送別蔡元培。
“蔡公，北京方面就先拖著吧，他們沒好意思戳破窗戶紙，咱們就不用把這個門給主動打開。等物資都準備的差不多了，我跟著最後一批船就回去了。”
蔡元培緊緊拉住程諾的手，特意囑咐道：“趕上這個特殊時期，上海也不是很安全，一個人在外還是要多加小心。雖然你自己創辦了科學院，但別忘了你還是北大數學門的教師，北大永遠是你的家，如果有需要，可以及時聯係我。”
薑蔣左在一旁故意咳嗽了一下，嫉妒道：“蔡公，院長在這裏可不是光桿司令啊，這裏還有我們呢，肯定不會把他累著。”
說著話，還用胳膊肘捅了捅程諾，擠眉弄眼道：“是吧程院長，風吹不著，雨淋不著，吃的喝的都給您送到身邊，功勞是你的，乾活是我們的，您老隻需要吩咐就行。”
程諾苦笑道：“行了行了，知道你的委屈了，到時候跟著我回北京，你直接從留法預備班裏挑幾個苗子，隨你安排，這樣總行了吧？”
“就這麽說定了啊，到時候學生答應了，你可別反悔。”薑蔣左喜笑顏開，在一旁摟著程諾的肩，對著蔡元培說道：“蔡公這話你可聽見了，一定得給我作證，別到時我去了北京他就不認了。”
蔡雲培笑得前仰後合：“沒問題，到時候要是致遠說話不算數，正好可以來北大，我們北大數學門可是對你永遠敞開大門。”
程諾裝作很很不高興的樣子：“蔡公，你就這麽當著我的面挖牆腳，實在不夠地道，最起碼得等我進去聽不見了再說，說不定我心裏還會好受些。”
蔡元培見狀便拉著薑蔣左，擺出一副要回去密談的架勢：“哎，致遠你這算是提醒我了，這就拉著立夫好好商量一下。”
程諾急中生智，朝正在街上攬客的黃包車師傅伸手道：“師傅，麻煩您過來一趟，我這邊有急活兒。”
瞧見有送上門的生意，黃包車師傅立馬拉著車，小跑過來：“得嘞，不知是哪位先生啊。”
看到玩笑被程諾輕鬆化解，蔡元培忍不住笑道：“還是你小子雞賊，放心吧，你的人我都不碰，不過等回到北京就有你發愁的了，數學、白話文、新式標點、留法教育一大堆事等著你咯。”
程諾一邊扶著蔡元培上車，一邊笑道：“這不是還有蔡公，還有北大在我們背後呢。”
蔡元培搖搖頭笑道：“我心說你這車坐不得，看來果然是這樣呐。也罷，上海不比北京，終究不如北大來的親切，等你什麽時候回去，咱們再慢慢商談，別忘了，我那還有你的一堆亂攤子。”
程諾拍著胸脯說道：“蔡公你就安心回去吧，那可不是亂攤子，利用好都是金山。”
說完這話，程諾趕緊給黃包車師傅使眼色，小聲道：“師傅該走了，晚了就趕不上船票了，也耽誤你掙下一班錢。”
蔡元培無奈道：“走吧師傅，人家都不歡迎我們了，這一路就辛苦您了。”
程諾則裝作沒事人一樣，對著逐漸遠去的背影，喊道：“蔡公一路平安呐，北京再見！”
等到黃包車徹底轉入拐角，程諾把一直在半空搖擺的手放下來，手掌化拳輕錘了薑蔣左一下，開玩笑道：
“好你個薑立夫，直接當著我的面跳槽，簡直不把我當人看，下次非得把你買肥皂買成白薯的事，好好給大家抖摟抖摟。”
薑蔣左趕緊捂住程諾的嘴：“別別別，我還等著去北大呢，說出去不得讓人笑話死？”
由於被捂著嘴，程諾說的話外人根本聽不清：“嗯~嗚~嗯嗚。”
眼瞅著自己說不出一句囫圇話來，程諾乾脆上嘴，照著薑蔣左手指頭就是一下。
“哎幼我#，你這真下嘴啊，屬狗的嘛？”薑蔣左疼得齜牙咧嘴，捂著手指狠搓。
“呸呸呸，我還嫌你臟嘞。”程諾朝地上猛吐唾沫，感覺整個人都臟了，緩過神來後一本正經道：“不過說真的，眼下你還真去不了北大，還是你的學業重要，等拿到學位證書後，再安排也不
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玩笑開得差不多了，薑蔣左也收起笑容，點頭道：“眼下看北大雖好，可也是在蔡公主管的時候，未來的事情變數太大，還是咱們這舒服。不過我還是有些湖塗，真的這麽著急要讓京津的學生都參與賑災嗎？
在我看來難度還是很大，即便有蔡公出面，也不好說，還不如先從北大開始，若是學生們學到的東西多，來年再去，其他學校自然而然就跟著一起了。當然，我並不是說還要直隸省接著鬨水災。”
程諾長歎一口氣，臉上掛著少見的愁容：“夜深人靜時，我也會問自己，一下子做這麽多，是不是真的像蔡公說的那樣，貪多而嚼不爛，多又雜，但直到我最近來到上海，才發現自己做的還遠遠不夠，即便有你們在的情況下。”
薑蔣左慎重道：“你是說你在上海有新的發現？”
程諾看周圍過客沒有留意這邊的情況，便點點頭道：“帝國主義亡我之心不死，你跟我過來看看吧。”
回來自己的房間，程諾把隨身攜帶的書箱翻出來。
“無論去哪個地方，我都要帶著我的書箱，裏面放著我經常看的書，並且每到一處新地方，我都要去當地的書店逛逛，看看能不能淘上幾本好書，然後補充到我的書庫。”
薑蔣左也跟著蹲在書箱旁邊，疑惑道：“所以你這次來上海，從書店裏有了不一樣的發現？”
程諾點點頭，從書堆裏抽出一本，拿給對方：“就是這本，你看看吧？”
“笛聲三萬裏？這是講的什麽？”薑蔣左翻開書本，看到扉頁後更是滿臉震驚：“居然還是康有為題的卷首語，他不是忙著複辟去的嗎，這又乾的什麽鬼名堂？”
程諾搖搖頭，指著書本說道：“這可不是什麽宣揚複辟言論的書，但實際壞處更勝一籌，乃日本學生對我們國家的考察，至於抱著何其目的，看看內容便知。
算了，我還是先給你拿過來，讀上幾段比較重要的內容，後面的你再自己看。”
拿回書本，程諾顯然是怕經常翻看，沒有看目錄，直接翻到其中一頁，將標紅的一句話讀了出來：
“在日本人足跡尚未觸及的地方，我們屢屢看到歐美人修建的大型建築物，教堂等宏偉建築。我想，眼下歐美人由於大動亂，雖然還沒有餘力顧及中國，可今後恐怕會以加倍的實力湧向中國。
到那時，今天所到之處設立的教會將會起到怎樣的作用呢。一想到這些，我們似乎看到了將來令人顫栗的前景。
早晚在高高的基督教禮拜堂上敲響的鍾聲意味著什麽?又將帶來什麽呢?它不正顯示了歐美要湧來的第一步，然後將逐步地在中國建立他們的根基，而且正在向中國人頭腦中灌輸能養成傾向於他們的主張的養分嗎！
我認為我們的經略中國者必須引起足夠的重視。”
聽完薑蔣左不敢相信，自己直接湊了過去：“日本學生都已經這麽想了？我看看。”
不看還沒怎樣，這一看可不得了，薑蔣左直接把另一處標紅的段落給翻了出來，上面清清楚楚寫著：
“我對於日本教育當局的工作不免憤慨。希望不要對中國留學生持有反感，讓他們得到優待，培養從心裏景仰日本文明的中國人。
若是培養了哪怕隻是一個服從日本的中國人，不也可以讓日本的勢力從精神上慢慢移植嗎?衷心希望能給予一般留日中國學生以優待。”
這兩處還不是個例，甚至在某些頁上直接大片大片標紅，上面充斥著類似的話，讓薑蔣左看的憤滿不平：“人家都抱著這種目的來調查我們內地情況了，這些所謂的高官政要，真的臉都不要了嗎，非要湊過去題詞！
這……這簡直是對不起曾經生活在這片土地上的祖先，為了一己私利而不講大義。”
程諾搖搖頭，從書箱裏翻出來一遝書，上面皆是記載著相似的內容，都是日本東亞同文館十多年積累的成果，包括但不限於風土、氣候、民風、民情等等，簡直就是地毯式的調查，涵蓋我們國家大江南北。
翻開卷首語，其中多有當時中國政要題字，比如康友為、黎源洪、段琪瑞、曹錕、吳佩孚等等，可見國內根本意識不到這種調查的危害性。
這些資料最後被整理編纂，少數出版，多數提供給通產省、外務省、軍部利用。日本對華商戰和軍事侵略屢屢得手，與“滿鐵”、東亞同文書院等機構提供係統的、钜細無遺的中國調查頗有關係。
而薑蔣左能與那些高官政要不同，能有這麽大反應，也是在程諾身邊待久了，耳濡目染之下慢慢轉變的。
看到這些名流們的支援，薑蔣左一屁股坐在地上，頹然道：“他們怎麽敢啊，能打我青島，誰能保證哪日不會占我山東、華北，乃至全中國？
這簡直比我們國人自己，都要瞭解生我們養我們的這片土地。”
程諾也跟著一屁股坐在對方身邊，與其背靠背感慨道：“未來的事，他們又怎麽能知道呢，或許也知道，隻是故意裝湖塗。不過換句話說，日本的學生都開始於我們國內的田間地頭進行調查，而我們的學生呢？
戲園？八大衚衕？亦或者賭坊？年輕一輩與他們相比，整體差距越拉越大啊。”
薑蔣左雙眼無神，看著天花板：“老一輩裝瞎，年輕一輩差距又這麽大，這……唉！”
程諾回手拍拍他的肩膀，說道：“所以咱們這次去天津賑災，為什麽要拉著蔡公他們，讓這麽多學生參與其中，就是看看他們能不能獲得相似的實踐學習經驗，別到頭來人家我們研究自己的社會，統統要用別人的資料。”
“所以咱們這個學生賑災，隻是一個試點實驗，後面還會繼續推廣到其他學校？”薑蔣左的眼神重新開始聚焦，抓住程諾的胳膊，認真道：“我看絕對可以，他們去過的地方我們要去，他們沒去過的地方，我們將他們攔住，自己去。”
程諾搖搖頭：“這麽多的學生，我們可做不了主啊。”
薑蔣左問道：“那說了這麽多，我們豈不是隻能眼睜睜看著？”
程諾答道：“賑災就是一個契機，就是讓更多人意識到社會的真實情況，從中選出一些具有社會責任感的優秀苗子，等他們本科畢業後，將其錄用到我們科學院，作為預備力量。
等到今年過後，我們後面再招生，入學考試合格後必須要參與社會實踐調查這一關，通過後才能成為我們其中的一員。
與其要求別人怎麽用，不如先從我們自己開始，做個表率。”
當然這不是程諾想當然的要求，曆史上盧溝橋事變後，為躲避戰火波及，延續教育火種，中國大學陸續內遷。創辦西南聯大後，一支由11位教授和近三百名男生組成的“湘黔滇旅行團”，用68天的時間徒步一條1600公裏的西南公路。
從長沙出發，渡沅水來到湘西，走過杉林茶山、煤鐵銀礦，一路擔憂匪患和暴雪；之後穿越湘黔邊境，經過罌粟田、盤山路和古關驛道，最終通過滇黔交界的勝境關，來到昆明。
正是因為這段意義重大的徒步旅途，直接讓這些教授和學生深入瞭解了社會真實情況，地質、河流、氣候等等，感知這片土地的脈搏，精神的忍耐力也隨之增強，到後面這些人都在西南聯大中大放光彩，成就一代傳奇名校。
聽到程度的一席話，薑蔣左打起精神，從地上爬起來興奮道：“他們日本學生做得了，我們自然也做得了，到時候我來親自帶隊，跟這些學生們到社會實地調查。”
程諾笑道：“護衛隊不就派上用場了？不過我看啊，你還是帶著留法學生去歐洲諸國調查比較方便？”
薑蔣左不解：“去大鼻子那邊乾什麽？”
程諾答道：“當然有用，比如幫著把我們的產品賣到那邊，又比如方便在那邊摸清實地情況，像剛剛小日本做的那樣，比他們本地人更瞭解本地，日後也好方便做某些事情。”
薑蔣左追問：“什麽事情，異國他鄉可別亂來啊，出了事情可就不好解決了。”
程諾笑道：“忙著打仗，自然無暇管理後方，免不了出現幾個搶的文玩字突然消失的情況，這點可說不準吧。”
回到過去當學閥
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這些資料最後被整理編纂，少數出版，多數提供給通產省、外務省、軍部利用。日本對華商戰和軍事侵略屢屢得手，與“滿鐵”、東亞同文書院等機構提供係統的、钜細無遺的中國調查頗有關係。
而薑蔣左能與那些高官政要不同，能有這麽大反應，也是在程諾身邊待久了，耳濡目染之下慢慢轉變的。
看到這些名流們的支援，薑蔣左一屁股坐在地上，頹然道：“他們怎麽敢啊，能打我青島，誰能保證哪日不會占我山東、華北，乃至全中國？
這簡直比我們國人自己，都要瞭解生我們養我們的這片土地。”
程諾也跟著一屁股坐在對方身邊，與其背靠背感慨道：“未來的事，他們又怎麽能知道呢，或許也知道，隻是故意裝湖塗。不過換句話說，日本的學生都開始於我們國內的田間地頭進行調查，而我們的學生呢？
戲園？八大衚衕？亦或者賭坊？年輕一輩與他們相比，整體差距越拉越大啊。”
薑蔣左雙眼無神，看著天花板：“老一輩裝瞎，年輕一輩差距又這麽大，這……唉！”
程諾回手拍拍他的肩膀，說道：“所以咱們這次去天津賑災，為什麽要拉著蔡公他們，讓這麽多學生參與其中，就是看看他們能不能獲得相似的實踐學習經驗，別到頭來人家我們研究自己的社會，統統要用別人的資料。”
“所以咱們這個學生賑災，隻是一個試點實驗，後面還會繼續推廣到其他學校？”薑蔣左的眼神重新開始聚焦，抓住程諾的胳膊，認真道：“我看絕對可以，他們去過的地方我們要去，他們沒去過的地方，我們將他們攔住，自己去。”
程諾搖搖頭：“這麽多的學生，我們可做不了主啊。”
薑蔣左問道：“那說了這麽多，我們豈不是隻能眼睜睜看著？”
程諾答道：“賑災就是一個契機，就是讓更多人意識到社會的真實情況，從中選出一些具有社會責任感的優秀苗子，等他們本科畢業後，將其錄用到我們科學院，作為預備力量。
等到今年過後，我們後面再招生，入學考試合格後必須要參與社會實踐調查這一關，通過後才能成為我們其中的一員。
與其要求別人怎麽用，不如先從我們自己開始，做個表率。”
當然這不是程諾想當然的要求，曆史上盧溝橋事變後，為躲避戰火波及，延續教育火種，中國大學陸續內遷。創辦西南聯大後，一支由11位教授和近三百名男生組成的“湘黔滇旅行團”，用68天的時間徒步一條1600公裏的西南公路。
從長沙出發，渡沅水來到湘西，走過杉林茶山、煤鐵銀礦，一路擔憂匪患和暴雪；之後穿越湘黔邊境，經過罌粟田、盤山路和古關驛道，最終通過滇黔交界的勝境關，來到昆明。
正是因為這段意義重大的徒步旅途，直接讓這些教授和學生深入瞭解了社會真實情況，地質、河流、氣候等等，感知這片土地的脈搏，精神的忍耐力也隨之增強，到後面這些人都在西南聯大中大放光彩，成就一代傳奇名校。
聽到程度的一席話，薑蔣左打起精神，從地上爬起來興奮道：“他們日本學生做得了，我們自然也做得了，到時候我來親自帶隊，跟這些學生們到社會實地調查。”
程諾笑道：“護衛隊不就派上用場了？不過我看啊，你還是帶著留法學生去歐洲諸國調查比較方便？”
薑蔣左不解：“去大鼻子那邊乾什麽？”
程諾答道：“當然有用，比如幫著把我們的產品賣到那邊，又比如方便在那邊摸清實地情況，像剛剛小日本做的那樣，比他們本地人更瞭解本地，日後也好方便做某些事情。”
薑蔣左追問：“什麽事情，異國他鄉可別亂來啊，出了事情可就不好解決了。”
程諾笑道：“忙著打仗，自然無暇管理後方，免不了出現幾個搶的文玩字突然消失的情況，這點可說不準吧。”
回到過去當學閥
