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“哦！這兩個回合張實在打的太強硬了。”邁克·布林不由地說到：“張先是利用個人能力吸引防守，助攻隊友扣籃得分，隨後又是衝進內線去跟對方大個子肉搏，爭取罰球機會！”
“是的，張知道開場球隊手感並不好，所以希望能通過沖擊內線來打開局面。”多麗絲·伯克也附和道：“目前來看效果還是非常好的。”
張博走上罰球線，兩罰全中。9：11！
此時時間也已經過去了10分鐘，雙方教練都藉著罰球的時間進行了換人，皮蒂諾也在張博執行完第二罰之後將他給換下去休息。
此刻雙方場上都是替補球員居多，路易斯維爾大學這邊由此前表現並不好的拉斯·史密斯帶著四個替補，此時球隊保持領先，皮蒂諾也是希望他能夠在這段時間內找回手感。
密歇根州立大學這邊則是由尼克·斯陶斯卡斯和米奇·麥克格雷帶著三個替補球員。
誰曾想，換人之後場上的局勢風雲突變。
拉斯·史密斯在這個陣容雖然擁有無限開火權，可路易斯維爾大學球迷的心也被這哐哐的打鐵聲刺激的不要不要的。
反觀密歇根州立大學這邊，替補上場的阿爾佈雷西連續命中兩記3分，米奇·麥克格雷中投也有。短短三分鐘時間，密歇根州立大學直接轟出一波8:0的小**，比分瞬間變成了17-11。
忍無可忍的皮蒂諾立馬叫了一個暫停，把無地自容的拉斯·史密斯換下，將僅僅休息了三分鐘的張博和此前幾場比賽中表現出色的鋒衛搖擺人盧克·漢考克換上場。
重新上場後，張博先是運球在三分線外指揮隊友跑位，發現其他隊友機會都不好時，一招虛晃點飛防守人，再次衝擊內線挑籃打進！
17-13！
下一回合，隨著阿爾佈雷西的投籃彈框而出，張博在右側底角往裡兩步的位置收下籃板球，隨後趁著密歇根州立大學還沒來得及退防，立即開始持球發起快攻。
整個密歇根州立大學隻剩有原本就在三分線外的小蒂姆·哈達威有機會轉身追防了，見狀，小蒂姆·哈達威也是埋頭猛衝，試圖將這次快攻放下來。
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然而，理想很豐滿，現實很骨感。小蒂姆·哈達威無奈的發現這個華夏小子的速度竟然如此驚人，眼看著張博又要輕鬆上籃得分，小蒂姆·哈達威隻能選擇將正在高速衝刺的張博一把拉下，而他自己也因為慣性，在底線裁判的口哨聲中連同張博一起摔出了底線，好在摔倒前小蒂姆·哈達威做了一個抱住張博的保護動作，不然這一次肯定受傷不輕。
起身後的張博也是反應過來了，瞬間後怕不已。如果自己在這次進攻中受傷，不說接下來的比賽能否繼續，但自己今年的選秀前景肯定大受影響，畢竟沒有哪一支NBA球隊會選擇一名有重大傷病隱患史的新秀，哪怕他此前的表現再出色，更何況自己還是一個華夏人、一個黃種人！
以大姚為例，著名的巴克利當眾親驢屁股事件早已儘人皆知，可是為什麼一個在國內聯賽呼風喚雨、身高226CM、頂著狀元身份進入NBA的華夏巨人，會被認為得分無法19分？難道不是對華夏人和黃種人**裸的質疑嗎？另一方面，大姚在征戰NBA的短短9個賽季裡，8次入選全明星、2次全明星票王、2004-09年5次入選最佳陣容，說是國際籃球的傳奇人物也不為過，但如影隨形的傷病，卻讓他始終無法徹底兌現自己的籃球天賦，也從未擁有過完整的職業生涯，他不得不在31歲這個最巔峰的年紀選擇退役，這也讓沒有奪下總冠軍獎盃成為大姚職業生涯的最大遺憾。
後背一片冷汗的張博不禁為自己的魯莽感到後怕，明明自己已經練就了一手精準的三分，為什麼非要一根筋的冒著受傷的風險去衝擊內線呢？難道僅僅因為一次投籃不中就對自己產生了懷疑嗎？看來自己打球還是不夠聰明啊，太容易上頭了！
想到這裡，張博不禁對小蒂姆·哈達威好感大增，他跑過去將小蒂姆·哈達威從地上拉了起來，真誠地說了一聲“謝謝！”
小蒂姆·哈達威愣了一下，隨即明白過來，“不客氣，那隻是我下意識的動作。”他看著張博認真的說道：“而且，你是個非常強勁的對手，我雖然很想贏，但更想堂堂正正的贏下你！”
聽到這話，張博開心的笑了笑，看著小蒂姆·哈達威鄭重地說道：“那就讓我們全力以赴，來一次酣暢淋漓的戰鬥吧！”
現場觀眾看到這充滿體育精神的一幕，也不由給張博和小蒂姆·哈達威送上了熱烈地掌聲！
多麗絲·伯克此刻也動情的說到：“這一幕真的太讓人感動了，我們關注的隻有有比賽的輸贏，但今天，張和蒂姆的表現讓我們認識到，競技體育不隻有殘酷的對抗，還有那溫暖的人情。”
張博再次走上罰球線，可惜這次隻有兩罰一中。
17-14！
易邊再戰！
特雷·伯克持球進攻，這次他沒有再上頭，來到前場之後先是叫中鋒上來做了一個擋拆，隨後突破分球找到了外線的隊友。
但是密歇根州立大學這次進攻打的很耐心，場上相互藉助隊友擋拆快速移動，籃球經過6次傳導終於跑出了空位機會，最後小蒂姆·哈達威左側45度三分線外接球果斷出手。
“刷！” 20-14！
路易斯維爾大學進攻，張博持球推進到前場，看了一下場上的形勢，並沒有第一時間將球傳出去，而是叫了個擋拆後再次往內線殺去。
或許是張博今天還沒有嘗試在三分線外出手，也或許是之前張博突內線的幾個球讓對方忌憚，此時密歇根州立大學的替補小前鋒竟然丟下自己的對手，試圖對張博進行包夾。
見此情景，張博沒有選擇硬來，作勢要往右繼續突破，旋即一個不看人傳球，皮球徑直飛向三分外的盧克·漢考克。
看著身前2米空無一人的盧克·漢考克，簡單調整一下後拔起來就投。
“刷！”
20-17！
“answer ball！”
“漂亮的傳球！”多麗絲·伯克不由的喊道！
“是的，真是精彩的對攻。”邁克·布林補充道，“在密歇根州立大學投進三分球之後，路易斯維爾大學馬上給予了迴應！這場比賽真是太精彩啦！”
與此同時，現場也傳來了球迷們震耳欲聾的歡呼聲！
看著對方即將起勢，密歇根州立大學主教練湯姆·伊佐果斷請求了暫停
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現場觀眾看到這充滿體育精神的一幕，也不由給張博和小蒂姆·哈達威送上了熱烈地掌聲！
多麗絲·伯克此刻也動情的說到：“這一幕真的太讓人感動了，我們關注的隻有有比賽的輸贏，但今天，張和蒂姆的表現讓我們認識到，競技體育不隻有殘酷的對抗，還有那溫暖的人情。”
張博再次走上罰球線，可惜這次隻有兩罰一中。
17-14！
易邊再戰！
特雷·伯克持球進攻，這次他沒有再上頭，來到前場之後先是叫中鋒上來做了一個擋拆，隨後突破分球找到了外線的隊友。
但是密歇根州立大學這次進攻打的很耐心，場上相互藉助隊友擋拆快速移動，籃球經過6次傳導終於跑出了空位機會，最後小蒂姆·哈達威左側45度三分線外接球果斷出手。
“刷！” 20-14！
路易斯維爾大學進攻，張博持球推進到前場，看了一下場上的形勢，並沒有第一時間將球傳出去，而是叫了個擋拆後再次往內線殺去。
或許是張博今天還沒有嘗試在三分線外出手，也或許是之前張博突內線的幾個球讓對方忌憚，此時密歇根州立大學的替補小前鋒竟然丟下自己的對手，試圖對張博進行包夾。
見此情景，張博沒有選擇硬來，作勢要往右繼續突破，旋即一個不看人傳球，皮球徑直飛向三分外的盧克·漢考克。
看著身前2米空無一人的盧克·漢考克，簡單調整一下後拔起來就投。
“刷！”
20-17！
“answer ball！”
“漂亮的傳球！”多麗絲·伯克不由的喊道！
“是的，真是精彩的對攻。”邁克·布林補充道，“在密歇根州立大學投進三分球之後，路易斯維爾大學馬上給予了迴應！這場比賽真是太精彩啦！”
與此同時，現場也傳來了球迷們震耳欲聾的歡呼聲！
看著對方即將起勢，密歇根州立大學主教練湯姆·伊佐果斷請求了暫停。
