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夏忠偉在面對市局一把手淩誌遠時，雖然心驚膽戰，但他硬撐住了，但在面對縣教育局長宦華榮時，再也撐不住了。
宦華榮作為一局之長，要想撤掉小眾位這個校長再簡單不過了，他可不敢冒如此之大的風險。
“說，誰給你打的招呼！”宦華榮怒聲喝道。
常務副局長韓之泉招惹出來的是非，卻讓宦華榮幫其頂缸。宦局長絕不答應，因此，言語之間非常異常嚴厲。
夏忠偉身體很是一怔，出聲道：“在高級職稱上報的前一天晚上，韓局長給我打了個電話，讓我關照一下唐雅妍，說她暑假要調到市裡去，今年必須把職稱問題解決掉。”
聽到夏忠偉的話後，宦華榮心中暗暗出了一口氣，迫不及待道：“淩局，他說的韓局指的是我們縣局的常務副局長韓之泉同誌，夏校長，對吧？”
花溪江教育局隻有一個姓韓的副局長，宦華榮這話頗有幾分此地無銀三百兩之意，但市局一把手初來乍到，說清楚一點是好事，免得引起不必要的誤會。
此時，夏忠偉哪兒敢說半個不字，忙不迭的點頭稱是。
淩誌遠見此狀況後，沉聲道：“行，這事我知道了，宦局，麻煩你今天晚上給韓之泉打個電話，明天一早讓他去市局找我，將這事說清楚。”
從宦華榮到場之後的表現來看，這事和他並無半點關係。在此情況下，淩誌遠也就沒必要在他面前端架子了。
宦華榮最怕的就是得罪淩局長，烏紗帽不保，見其並無針對自己之意，一顆懸著的心徹底放了下來，忙不迭的點頭稱是。
“行，這事暫且就這麼著吧！”淩誌遠沉聲說道，“宦局長，關於今天的事，我有兩點意見。”
聽到這話後，宦華榮不敢怠慢，連忙打開筆記本，伸手拿起鋼筆，做出一副洗耳恭聽的架勢。
淩誌遠見此狀況後，沉聲說道：“第一，取消唐雅妍晉升高級教師的資格，如果你們沒有合適的人選，可
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“好的，局長，會後，我就和市局人事處聯絡。”宦華榮應聲答道。
淩誌遠的話說的很婉轉，但意思卻非常明確，將唐雅妍的高級教師資格給張月琴。
聽到淩局長的話後，張月琴幾乎不敢相信自己的耳朵，短暫的愣神後，淚水奪眶而出。
衝著宦華榮輕點了一下頭之後，淩誌遠繼續說道：“第二，鑒於花溪江實驗小學校長夏忠偉在教師晉升高級教師過程中，沒能做到實事求是、唯纔是舉，建議花溪江縣局暫停他的校長職務，等候進一步處理。”
在這之前，宦華榮一直認為夏忠偉是他的人，現在看來，這傢夥腳踩兩隻船，不值得維護他。
“淩局，你就算不提這一點，我也準備這麼辦！”宦華榮面帶微笑道。
說完這話後，宦華榮轉過頭來，一臉嚴肅的衝著夏忠偉道：“根據上級教育主管部門主要領導指示，鑒於花溪江實驗小學校長夏忠偉在教師晉升高級教師過程中，沒能做到實事求是、唯纔是舉，現決定暫停其校長職務，等候進一步處理。”
夏忠偉果斷認慫，不惜將常務副局長韓之泉賣了，便是想保住校長職務，現在看來，他想多了。淩誌遠和宦華榮想法一致，不給他任何機會，直接拿下。
局長宦華榮到場之後，夏忠偉便意識到情況不對，為了避免對方拿他開刀，表現的很是配合。
夏忠偉本以為憑藉他和宦華榮之間的關係，對方最多批評他一下，不會動真格的。誰知淩誌遠的提議一出，宦華榮便毫不猶豫的宣佈暫停他的校長職務。
萬念俱灰的夏忠偉如遭電擊，整個人如被抽了尾筋的小龍蝦一般，屁股一滑，從椅子上直接滑落在了地板上。
以往，若是出現這一情況，副校長丁斌一定會迫不及待的跑過去將夏校長扶起來，但此時此刻，他彷彿沒看見對方一般，目無表情，連看都沒往那看一眼。
“宦局長，明天讓人去市局將花溪江本次晉升高級職稱的教師資料全都領回來，一一過關，不符合硬性要求，不能服眾的一律取消資格，讓其他老師上。”淩誌遠沉聲說道，“我如果再聽到關於這一問題的反對聲音，我唯你是問！”
教育問題歸根結底是人的問題，教師隊伍不穩定，要想提升教學質量，隻是一句空話而已。
淩誌遠正是充分看到了這一問題，才向宦華榮提出如此要求。
“好的，淩局。”宦華榮出聲道，“針對職稱晉升問題，我們縣局將組織成立一個專門的領導小組，我任組長，一定唯纔是舉，讓最優秀獲得晉升資格。”
淩誌遠輕點了一下頭，沉聲說道：“在職稱晉升中，一定要向市縣級骨乾教師傾斜，向任教畢業班的教師傾斜，兼顧多年來在一線任教的老教師和農村教師。若是再出現像唐雅妍這樣的情況，別怪我不客氣！”
“好的，淩局，我一定將您的指示一字不漏的傳達下去！”宦華榮一臉正色道。
淩誌遠輕點了一下頭，沉聲道：“我要說的就這麼多，孫局，你有沒有什麼要說的！”
從孫兆明的角度來說，他並不想蹚這一灘渾水，但作為市局二把手，若是一句話不說，似乎有點說不過去。
孫兆明輕咳一聲，開口說道：“職稱問題一直以來都是教師非常關注的問題，剛纔淩局的指示非常重要，宦局長一定要引起高度重視，在執行的過程中，不能有任何走樣，將淩局要求的三個傾斜貫徹到位。”
“好的，孫局，我一定堅決貫徹淩局提出的三個傾斜，確保將職稱晉升工作做好、做實、做到位！”宦華榮沉聲說道。
“行，今天的專項現場會就開到這兒，散會！”淩誌遠說完這話後，遞了一張紙片給張月琴，出聲道：“張老師，這是我的號碼，你有什麼問題，隨時給我打電話。”
張月琴接過淩誌遠的電話號碼，激動不已，連聲向其道謝。
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教育問題歸根結底是人的問題，教師隊伍不穩定，要想提升教學質量，隻是一句空話而已。
淩誌遠正是充分看到了這一問題，才向宦華榮提出如此要求。
“好的，淩局。”宦華榮出聲道，“針對職稱晉升問題，我們縣局將組織成立一個專門的領導小組，我任組長，一定唯纔是舉，讓最優秀獲得晉升資格。”
淩誌遠輕點了一下頭，沉聲說道：“在職稱晉升中，一定要向市縣級骨乾教師傾斜，向任教畢業班的教師傾斜，兼顧多年來在一線任教的老教師和農村教師。若是再出現像唐雅妍這樣的情況，別怪我不客氣！”
“好的，淩局，我一定將您的指示一字不漏的傳達下去！”宦華榮一臉正色道。
淩誌遠輕點了一下頭，沉聲道：“我要說的就這麼多，孫局，你有沒有什麼要說的！”
從孫兆明的角度來說，他並不想蹚這一灘渾水，但作為市局二把手，若是一句話不說，似乎有點說不過去。
孫兆明輕咳一聲，開口說道：“職稱問題一直以來都是教師非常關注的問題，剛纔淩局的指示非常重要，宦局長一定要引起高度重視，在執行的過程中，不能有任何走樣，將淩局要求的三個傾斜貫徹到位。”
“好的，孫局，我一定堅決貫徹淩局提出的三個傾斜，確保將職稱晉升工作做好、做實、做到位！”宦華榮沉聲說道。
“行，今天的專項現場會就開到這兒，散會！”淩誌遠說完這話後，遞了一張紙片給張月琴，出聲道：“張老師，這是我的號碼，你有什麼問題，隨時給我打電話。”
張月琴接過淩誌遠的電話號碼，激動不已，連聲向其道謝。
