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“你們都拍什麼內容呢？”
郝仁覺得這樣下去不行，必須把他們的短視頻這個條路給毀了。
左倫也沒多想，說道：“什麼都有，網上火的段子，變裝，特效什麼的。反正熱度都很高，最近她的賬號還漲了不少的粉絲呢。不過你放心，沈老師的個人介紹都改了，特別標註了‘榕城職業技術學校教師’的字樣，就連她拍的那條招生廣告也都發上去了。而且每條視頻都@我們學校。”
郝仁：“我們學校什麼時候有短視頻賬號了？”
說到這兒，左倫得意一笑：“我前兩天剛註冊的。你放心，我懂你的意思，我一定會把沈清這個明星效應儘可能得最大化。”
說到這兒，左倫不禁感慨道：“校長，說實在的，你這幾步棋走得很是高明。又是拿下沈清老師，又是全市砸廣告。這兩百萬砸下去，效果不是一般的好。也就是你，換了我們其他人，誰也想不到這麼深遠。”
郝仁：我艸，我也不想的啊！
不行，不能再這麼放任他們了，必須阻止他們。
郝仁絞儘腦汁，突然想到了一個人，腦子一下就來主意了。
“老左，你們老是拍那種東西，效果其實很不好的，而且本末倒置很嚴重。”郝仁突然一副智者的樣子說道。
左倫一聽還有些不服氣，音量高了一度，“哪不好了？你是沒看見，沈清那個賬號每條都在漲粉呢？”
“那我們學校的賬號有漲粉嗎？”郝仁隨口一問。
左倫一怔，搖頭，聲音也放小了，“那倒沒有，都是沈清那兒漲著。我們學校的賬號現在也就幾十個粉絲。”
郝仁趕緊抓住這個命門，開始忽悠了，“你看，這就是問題所在。沈清是明星，有明星效應，人又美。她隨便發什麼都是有人看的。但我們學校可不行。”
“為什麼？”左倫倒也配合著捧哏。
“就因為我們是學校！”郝仁站起身，在辦公桌前來回踱著八字步，悠悠道：“學校是什麼？教書育人。你發
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左倫被問的啞口無言，“這……你們這一說，還真是的。”
“所以，你們拍的短視頻，一定要契合我們學校這個特性。”
“那我們拍些什麼？”
郝仁一拍桌子，“拍京劇！”
“啊！京劇？那種老掉牙的東西，誰會愛看啊？”左倫還以為要拍什麼呢，一聽是拍京劇，當場就沒了興致。
郝仁拿手點了點左倫，“你看你就膚淺了吧。我們學校是技術學校，讓人要拍點跟我們學校現有專業相關的嘛。”
“你說的也有道理。可為什麼就非得是京劇呢？”左倫還是有些不理解。
郝仁其實也是在忽悠。
別說左倫了，他也不愛看。就是要拍那些網友都不愛看的，才能掉流量嘛。
但既然忽悠到這兒，郝仁必須給出個理由。
這個理由或許對別人沒用，但對左倫絕對有用。
隻聽郝仁突然神秘一笑，說道：“沈雪琴老師，是唱京劇的吧。”
左倫先是一愣，隨即明白了過來。
“校長，我覺得你說得對。京劇是國粹，我們作為教育界的一員，一定要弘揚國粹。”
郝仁拍了拍左倫的肩膀，“聰明，我這就打電話，讓沈雪琴老師來一趟。”
說著，郝仁拿起電話就打了出去。
這邊，沈雪琴正在家裡，沈清也回了她那兒住。
聽自己的電話響了，拿起來一看，居然是郝仁打來的，沈雪琴趕緊接聽了電話，“喂，郝校長，你好。”
郝仁聽著聽筒傳出來的沈雪琴的聲音，這才發現對方雖然快60了，但這聲線和嗓子沒有絲毫老態的意思，聽著至少比實際年齡年輕了十歲，很是透亮，不愧是教戲劇表演多年的人。
“沈老師，您忙著呢？”郝仁也就愣神了片刻，馬上帶著笑音說道。
“沒呢，正準備吃午飯呢。您找我有事？”
“哦，是這樣的沈老師。下午您有時間嗎？”郝仁問道。
沈雪琴平日裡也沒什麼事，便回道：“我下午沒什麼事。”
“那太好了。是這樣的，沈老師，我呢想在新學期上，大力推廣我們的京劇，畢竟那可是國粹，可不能沒落了。你要是下午來學校一趟，我想給您拍一段你的戲曲表演的畫面，用做咱們學校的教學素材。”
沈雪琴可是打小就學的戲曲，年輕的時候可是榕州有名的旦角，而且還是全能的花衫旦角。後來京劇勢弱，大家對京劇都開始沒興趣了，市裡的戲曲團也逐漸被取消了。
也就是那個時候，作為資深票友的明翔前前老校長就把她請了過來，在學校開設了戲曲班。
不過雖然戲曲班開了二十多年了，但每年也就數她這個專業的學生最少，多則也不過十幾個，少的時候更是一兩個也是有過的。
而那些教出來的學生，畢業後也基本不會從事跟戲曲相關的工作。
畢竟戲曲講究的是童子功，沒有幾年、十幾年的苦練功夫，還真不能說能出什麼結果來，充其量也就是個比較專業的票友。
一聽郝仁說的事跟戲劇有關，沈雪琴頓時就來了興趣，說道：“喲，那這可是大事。行，我吃完飯就過去。”
“行，那我回頭在學校禮堂碰頭。”說到這兒，郝仁又問道，“對了沈老師，您看你能聯絡到之前的學生不，就是那種唱功和身段都還不錯的人，給你搭搭戲，這樣也好點。”
沈雪琴確實為難了，腦子裡飛快轉著，卻真沒想到什麼能上得了台的學生。下一秒，眼神掃到了正在吃著飯的沈清。
“行，我下午把人一起帶來。”
“好嘞，您辛苦了。”
“校長，您客氣了。”
電話掛完，沈雪琴就看著自家女兒說道：“下午你別出去了，跟我去趟學校。”
沈清停下筷子看了過來。
“學校要拍點戲曲的東西，你來給我幫個忙。”隻要事關戲曲，沈雪琴的語氣就會不自主的帶上嚴肅，不容置疑。
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沈雪琴平日裡也沒什麼事，便回道：“我下午沒什麼事。”
“那太好了。是這樣的，沈老師，我呢想在新學期上，大力推廣我們的京劇，畢竟那可是國粹，可不能沒落了。你要是下午來學校一趟，我想給您拍一段你的戲曲表演的畫面，用做咱們學校的教學素材。”
沈雪琴可是打小就學的戲曲，年輕的時候可是榕州有名的旦角，而且還是全能的花衫旦角。後來京劇勢弱，大家對京劇都開始沒興趣了，市裡的戲曲團也逐漸被取消了。
也就是那個時候，作為資深票友的明翔前前老校長就把她請了過來，在學校開設了戲曲班。
不過雖然戲曲班開了二十多年了，但每年也就數她這個專業的學生最少，多則也不過十幾個，少的時候更是一兩個也是有過的。
而那些教出來的學生，畢業後也基本不會從事跟戲曲相關的工作。
畢竟戲曲講究的是童子功，沒有幾年、十幾年的苦練功夫，還真不能說能出什麼結果來，充其量也就是個比較專業的票友。
一聽郝仁說的事跟戲劇有關，沈雪琴頓時就來了興趣，說道：“喲，那這可是大事。行，我吃完飯就過去。”
“行，那我回頭在學校禮堂碰頭。”說到這兒，郝仁又問道，“對了沈老師，您看你能聯絡到之前的學生不，就是那種唱功和身段都還不錯的人，給你搭搭戲，這樣也好點。”
沈雪琴確實為難了，腦子裡飛快轉著，卻真沒想到什麼能上得了台的學生。下一秒，眼神掃到了正在吃著飯的沈清。
“行，我下午把人一起帶來。”
“好嘞，您辛苦了。”
“校長，您客氣了。”
電話掛完，沈雪琴就看著自家女兒說道：“下午你別出去了，跟我去趟學校。”
沈清停下筷子看了過來。
“學校要拍點戲曲的東西，你來給我幫個忙。”隻要事關戲曲，沈雪琴的語氣就會不自主的帶上嚴肅，不容置疑。
