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結束網球部的部活之後，切原赤也跟著蘇晨回到蘇家，在蘇晨的房間裡，由蘇晨輔導切原赤也的功課。
因為下午的部活切原赤也出了很多汗，切原赤也就在蘇晨的房間裡找出他之前在這裡過夜留下來的衣服，在浴室裡洗澡。經過熱水的浸泡，切原赤也的像海帶一樣的小捲髮服帖在他的腦袋上，並且因為浴室裡的水蒸氣，剛出來時切原赤也的臉上還透出粉嫩的顏色，襯托的切原愈發地精緻乖巧可愛（卡哇伊）。
蘇晨也被切原赤也的萌閃了一下。看著因為切原的不耐煩而還滴著水的頭髮，蘇晨拿起毛巾就蓋在了切原的腦袋上，這樣給他擦乾頭髮。
切原赤也：“啊，怎麼了嗎。”
蘇晨：“又忘記擦頭髮了，濕著頭髮容易頭疼，真是的。”
切原赤也：“擦得太久了，而且好麻煩，再說這不是有你幫我嗎。”切原邊打遊戲一邊跟蘇晨聊天。
蘇晨聞言倒是愣了一下，最
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切原赤也：“啊，可惡，居然輸了。下次的事情下次再說吧，現在你幫我擦啊，嘿嘿。”
頭髮擦乾之後而更加捲曲膨脹的切原赤也明顯有點煩躁，畢竟他更想要頭髮在腦袋上服帖而不是隨風亂舞，但是這樣的切原赤也很像是軟綿綿的大號娃娃，讓人忍不住捏一下他的臉頰。這樣想的蘇晨也這樣付諸實踐了，不過因為對蘇晨的親近，讓切原赤也對於蘇晨捏他的臉並沒有什麼反應。
之後的要緊事，就是切原赤也的家庭作業。其實，日本的國中生的作業並不是很難，但是切原赤也並沒有在課堂上面仔細聽老師講的課，所以他的作業切原認為很難，隻要蘇晨不給他輔導檢查，一般切原寧願第二天的早上衝刺進入教室“借鑒”同桌的作業，也不願意在晚上熬夜完成。倒是切原赤也有可能在前天晚上熬夜通宵打遊戲，導致他在第二天的課堂上睡覺（這裡尤其指英語課，切原赤也在第一天的開學就在英語課上睡了過去導致他網球部報道遲到了。）
蘇晨：“喂，小也。你在聽我講嗎，不要在這個時候打瞌睡。上次你全科不及格的成績，是我失誤竟然放鬆了對你的學習監督，真是的，國中第一次的期末考試就成為了你網球部的“第一人”（網球部第一個全部科目不及格的人）。你的光榮事蹟被伊藤拓真那傢夥當做嘲笑我的理由了。”
切原赤也：“哥哥，我也不想的，但是英語它為什麼這麼會催眠，啊啊，真是煩躁啊，要學英語。”
蘇晨：“好了，我知道了。你這麼排斥英語的話，學習效果不會太好。這樣……（指關於網球的相關造句），這樣聽懂了嗎？”
切原赤也：“啊，這是不是這個意思……。”
蘇晨：“嗯，這次說對了，以後英語單詞就按照這樣的方法，我儘量這樣教會你吧。”
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蘇晨：“喂，小也。你在聽我講嗎，不要在這個時候打瞌睡。上次你全科不及格的成績，是我失誤竟然放鬆了對你的學習監督，真是的，國中第一次的期末考試就成為了你網球部的“第一人”（網球部第一個全部科目不及格的人）。你的光榮事蹟被伊藤拓真那傢夥當做嘲笑我的理由了。”
切原赤也：“哥哥，我也不想的，但是英語它為什麼這麼會催眠，啊啊，真是煩躁啊，要學英語。”
蘇晨：“好了，我知道了。你這麼排斥英語的話，學習效果不會太好。這樣……（指關於網球的相關造句），這樣聽懂了嗎？”
切原赤也：“啊，這是不是這個意思……。”
蘇晨：“嗯，這次說對了，以後英語單詞就按照這樣的方法，我儘量這樣教會你吧。”
