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晚上哄三個小寶睡完覺，蘇天就打電話給幼兒園請了假。
第二天蘇天讓他們多睡了一會。
九點鐘才叫三個小寶起了床。
暖暖是第一個起來的，她揉揉眼睛，指著鬧鐘問。
“爸爸，鬧鐘和平時指的地方不一樣，是不是壞掉了。”
他們三個還不會看時間。
平時蘇天都是七點多就送他們出門了，今天九點多還在家裡，暖暖當然會產生疑問。
蘇天揉揉暖暖的小腦袋。
“今天你們不去學校，爸爸帶你們去另外一個地方。”
說話的時候，蘇天順便把燦燦和安安也一起叫了起來。
三個小寶一聽不用去學校，瞬間都興奮起來，圍著蘇天嘰嘰喳喳鬨個不停。
“爸爸，不去學校，那安安可以去遊樂園嗎？”
“我們以後都不去學校了嗎？”
“耶，太好了，不用去學校了！”
蘇天無奈的笑笑。
果然不喜歡去學校，是每個年齡段的孩子的天性。
“一會爸爸帶你們一個地方，你們去了就知道了。”
見蘇天這麼神秘，燦燦、暖暖、安安三個人更興奮了。
乖乖的配合蘇天幫他們洗漱和穿衣服。
等全部收拾好之後，蘇天才帶著他們三個一起出了門，開車前往希藍小學。
一個多小時後，車停在了希藍小學的門口。
剛下車，三個小寶的眼睛就亮了。
學校的操場上，正有幾個班級的學生在上體育課，孩子們瘋做一團，看上去非常熱鬨。
暖暖驚喜的看著大門裡。
“哇，好多哥哥姐姐在玩啊！”
燦燦眼睛也睜大了。
“這個地方比幼兒園大多了。”
安安沒有發出感慨，而是直接掙脫了蘇天的手，打算往裡面衝。
“安安也要進去和哥哥姐姐一起玩！”
蘇天趕緊拉住安安。
“等會爸爸再帶你們去玩，現在先跟爸爸一起去一個地方。”
三個小寶還是很聽蘇天的話的，聽見蘇天說完，就乖乖的跟在了蘇天旁邊。
由著蘇天把他們帶進了教務處。
教務處裡，葛老師還在處理新生
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三個小朋友長得非常相似。
其中那個小男孩看上去神采奕奕的，一看就非常的陽光活潑。
中間的小女孩看上去很文靜，怯生生的躲在蘇天的身後，看上去非常可愛。
最有意思的就是胖乎乎的小姑娘，一進辦公室圓圓的眼睛就開始好奇的打量著辦公室的四周，還非常熱情的給每個老師打招呼。
非常招人喜愛的三個小朋友。
葛老師站起來迎接蘇天。
“蘇先生，你家是三胞胎？”
蘇天笑著點點頭。
“是的。”
他對著三個小寶開口。
“快點給葛老師打個招呼。”
三個小寶奶聲奶氣的拖長自己的聲音。
“葛老師好～”
就這一聲，葛老師心都快化了。
蘇天本來就是長得很帥的帥哥，他的三個孩子的顏值更是沒得說。
這麼好看的三個孩子衝著她打招呼，就沒幾個女人能受得了。
葛老師也還是個二十多歲的女人，因為忙著工作的事情一直沒結婚，現在見三個小寶這麼乖，心都快化了。
“你們好你們好，一會老師問你們幾個問題，你們乖乖回答一下葛老師好不好？”
三個小寶都點了點頭。
見差不多了，葛老師才準備開始提問。
考慮到三個小寶的年紀並不是很大，葛老師提的問題都是比較簡單的問題。
“那麼可不可以先告訴老師，五加五等於多少啊？”
安安很積極。
“等於十！”
這種難度的加減法，蘇天從他們兩歲的時候，就開始在教他們。
所以對於小寶們來說，沒有什麼困難的。
葛老師點點頭，又說了幾個加減法去詢問燦燦和暖暖，兩個小傢夥也回答得很快。
回答完之後，葛老師又問了一個問題。
“那你們會背古詩嗎？”
這次暖暖先開口。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
真不錯。
葛老師驚豔的看著暖暖。
等暖暖背完，燦燦也張口就來。
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”
燦燦背的過程稍微比暖暖艱難了一些，不過好歹也是順利背出來了。
最後就剩安安了。
安安嘿嘿笑笑。
“春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來風雨聲，大包真不少。”
“噗！”
整個辦公室的老師都被安安突然的唐詩給逗笑了。
這小傢夥顯然是故意亂背的。
蘇天也看出來了，不好意思的看著葛老師。
“我們家安安平時就是比較淘氣。”
葛老師搖搖頭。
“這也沒什麼，都是小孩子的天性。”
她反倒是覺得安安挺聰明的，居然能這麼背出一首詩，不像是其他小朋友一樣死記硬背。
除了古詩詞之外，葛老師又問了他們幾句英文，和幾個腦筋急轉彎。
三個小寶從小都被蘇天和林薇兒教育得特別好。
這些問題對於他們來說都是小菜一碟。
葛老師越問眼睛越是發光，像是看見了三個寶貝一樣。
都說孩子三歲定一生。
現在燦燦、暖暖、安安都這麼優秀，不難想象他們三個未來的道路還會更加優秀。
“這樣，我這裡還有最後一個問題。”
葛老師看著三個小寶。
“你們能不能告訴老師你們有什麼才藝表演嗎，或者說你們最近都在做些什麼事情啊？”
燦燦舉手搶答。
“燦燦最近在跟爸爸練習打拳，還在練習遊泳！”
哇。
這個很不錯，看來燦燦的體育天賦不錯，將來還能為校爭光。
暖暖也跟著回答。
“暖暖喜歡唱歌和畫畫。”
葛老師點點頭。
這個興趣也很不錯，說明暖暖很有藝術天賦。
以後學校要是有什麼唱歌大賽和畫畫大賽，都可以讓暖暖去參加。
最後葛老師把視線放在了安安身上。
“那安安小朋友，你呢？”
安安想了想。
“安安喜歡講相聲，最近安安在學習怎麼演好一個蘑菇。”
“…”
啥玩意？
葛老師愣住了，一時間有些沒反應過來。
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“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”
燦燦背的過程稍微比暖暖艱難了一些，不過好歹也是順利背出來了。
最後就剩安安了。
安安嘿嘿笑笑。
“春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來風雨聲，大包真不少。”
“噗！”
整個辦公室的老師都被安安突然的唐詩給逗笑了。
這小傢夥顯然是故意亂背的。
蘇天也看出來了，不好意思的看著葛老師。
“我們家安安平時就是比較淘氣。”
葛老師搖搖頭。
“這也沒什麼，都是小孩子的天性。”
她反倒是覺得安安挺聰明的，居然能這麼背出一首詩，不像是其他小朋友一樣死記硬背。
除了古詩詞之外，葛老師又問了他們幾句英文，和幾個腦筋急轉彎。
三個小寶從小都被蘇天和林薇兒教育得特別好。
這些問題對於他們來說都是小菜一碟。
葛老師越問眼睛越是發光，像是看見了三個寶貝一樣。
都說孩子三歲定一生。
現在燦燦、暖暖、安安都這麼優秀，不難想象他們三個未來的道路還會更加優秀。
“這樣，我這裡還有最後一個問題。”
葛老師看著三個小寶。
“你們能不能告訴老師你們有什麼才藝表演嗎，或者說你們最近都在做些什麼事情啊？”
燦燦舉手搶答。
“燦燦最近在跟爸爸練習打拳，還在練習遊泳！”
哇。
這個很不錯，看來燦燦的體育天賦不錯，將來還能為校爭光。
暖暖也跟著回答。
“暖暖喜歡唱歌和畫畫。”
葛老師點點頭。
這個興趣也很不錯，說明暖暖很有藝術天賦。
以後學校要是有什麼唱歌大賽和畫畫大賽，都可以讓暖暖去參加。
最後葛老師把視線放在了安安身上。
“那安安小朋友，你呢？”
安安想了想。
“安安喜歡講相聲，最近安安在學習怎麼演好一個蘑菇。”
“…”
啥玩意？
葛老師愣住了，一時間有些沒反應過來。
