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第一!全是第一!


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他下意識的翻到第二面。

出乎他的意料之外,第二面的三道大題也寫了,前面的題答案他基本上都記在心裡。

第一次看到後面的大題也全部都寫了的卷子,他就一邊拿著答案,一邊對著題改。

“高老師,這是你們班級那……那徐搖光嗎?”改卷子的徐老師不由感歎一聲,指著這最後一份卷子問高洋,“選擇題沒看到,但後面大題目滿分,你看看。”

這次侯德龍出的題目太難,一中基本上全軍覆沒,隻能分辨出天纔跟普通人。

差生跟普通人根本分辨不出來。

數來數去,隻有衡川一中參加過數學競賽的徐搖光能考出這份答卷。

“徐搖光?”高洋推了下眼鏡,好奇的看過來,“後面大題滿分?”

他看過這份卷子,侯德龍這次是來真的,最後一題完全是競賽題,還是國際競賽纔會出現的壓軸題。

如果擱之前在競賽班培訓的時候,徐搖光有可能會做出來。

一看徐老師手中的卷子,他看了一眼,就搖頭,“這不是徐搖光的字跡。”

這份卷子寫得工整,一筆一畫的。

但字裡行間卻有股又輕又慢的熟悉感。

徐搖光的字跟他的人一樣,微草,還帶了股傲氣,這樣工工整整的確實不是徐搖光的字。

“那大概就是潘明月了,她是個潛力股。我記得她第一次來我們學校的時候數學不及格,真可怕。”其他人開始議論紛紛。

可這些人改完了其他卷子。

最高分是86分,被高洋認出來那是徐搖光的卷子,確認那是潘明月的卷子了。

這唯獨的滿分卷被放在一邊。

不時就有老師改得人格分裂了,覺得是不是自己平時教的不好,所以一個個三四十分,來翻一下這滿分卷子回一下血,才繼續奮鬥。

教一班的數學老師喜氣洋洋。

**

這邊在醫院的秦苒並不知道,一群老師圍繞著她這份試卷在議論紛紛。

因為是星期天下午,醫院裡隻有外婆。

護工正推著她在樓下逛。

寧晴跟寧薇昨天來過,此時都不在。

秦苒接過護工手中的輪椅,去推陳淑蘭。

“今天考試,怎麼樣?”陳淑蘭說話慢,又很輕,她壓低了聲音,又咳了兩聲。

秦苒懶洋洋的推著陳淑蘭往前面一群孩子方向走,嘴裡隨口應著,“還行吧。”

陳淑蘭點頭,她手搭在輪椅上,“那就好,別離太近,小心我身上的病氣給孩子們。”

秦苒很想說,你是器官衰老,並不是什麼病,有什麼病氣?

可想想她要是說了,老太太準有辦法讓她閉嘴。

於是轉了個方向,把陳淑蘭推到不遠處的噴泉邊。

“你去病房,把我的包拿過來。”陳淑蘭有些困了,可還是不想回病房,手抵著唇輕咳兩聲,就讓秦苒去病房拿東西。

秦苒手上拿著手機,漫不經心的把一個小朋友不小心扔到這裡的球拋過去:“你要包裡的啥?”

“就一個盒子,鐵盒子。”陳淑蘭給秦苒描述了一下盒子的模樣。

陳淑蘭的東西少,就一個包。

其他衣服都是寧晴重新給她買的。

秦苒從那包裡翻出來一個鐵盒子,看起來有些年頭了,還是一個密碼鎖。

她手摸著下巴考慮了一會兒,沒想出來她外婆怎麼會有這種玩意兒。

下樓的時候,那幾個小朋友站在陳淑蘭邊上,笑嘻嘻的仰頭跟陳淑蘭說著什麼。

秦苒過去的時候,為首的那一本正經的跟陳淑蘭說話的小男孩忽然轉開了頭,又不時的拿眼光瞄秦苒。

秦苒把東西給陳淑蘭,坐在一邊的長椅上,一手支著下

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巴,一手拿起手機翻了翻。

眉眼低斂著,沒開口,但低著眉眼又酷又冷,一股生人勿進的氣息。

這些小孩子看著她躊躇了半晌,都不太敢接近。

手機上全都是班級群的訊息。

【喬聲】:叮咚,理綜英語全軍覆沒。

【仲達】: 1

後面就是一群 10086 身分證號碼的。

【喬聲】:我問了一班的同學,據說那個潘明月數學最後一大題一個字沒寫@徐搖光,徐少,你寫了多少?

【徐搖光】:沒寫完。

【喬聲】:突然安慰。

陳淑蘭拿到鐵盒子,放在膝蓋上,伸手撫摸了半晌,最後看了眼坐在一邊的秦苒。

想了半晌,忽然開口:“苒苒,你外公……”

“啊,”秦苒一抬頭,她往長椅上靠了靠,像是知道陳淑蘭要說什麼一樣,語氣挺平靜的,“我不要。”

陳淑蘭頓了頓,她最近看起來像是老了不少。

天氣似乎又陰了起來,風灌進脖子裡,有些涼意。

秦苒垂眸,面無表情把校服外套拉鍊拉上。

護工提醒秦苒把陳淑蘭推回去。

**

一晃眼的時間,星期一就到了。

大部分試卷已經改完,星期一上午的時候,就已經有人聽到風聲這次成績不高了。

學校技術部已經在排表統計成績。

無論是老師還是學生都挺緊張的。

星期一中午,午自習。

去辦公室交作業的化學課代表十分神秘的到班級,“我看到幾個老師拿了試捲回來了!分數應該統計好了!”

這個訊息就像個炸彈,引爆了整個班級。

“你有看到成績嗎?有看到排名嗎?”其他學生立馬湊過來問。

“我去的時候正好看到陳老師拿著一打答題卡過來,分數應該還在列印。”化學課代表摸摸腦袋,“我估計下午上課,那些卷子就該發了。”

聽他這麼說,九班的這些學生就更急。

不過急也看不到什麼。

有人試圖去辦公室看個究竟。

“徐少,你不去看看?”喬聲也急。

班裡的人這一次考試都全力以赴,李愛蓉因為秦苒棄他們走了,其他人都怕秦苒會因此有心理壓力。

喬聲覺得,如果徐搖光去,說不定能早各位老師一步拿到成績單。

比較他有關係在。

就在一旁使勁拾掇徐搖光去教室拿成績單。

徐搖光正看著手機,一手拿筆在畫著什麼,跟喬聲說話的時候有些漫不經心的,“不去,我已經估分了。”

喬聲一頓,然後翻了個白眼。

徐搖光是理智型的,每次考試能做對的題目全都拿分,做不對的題目他也心裡有數。

每次估分的時候隻有語文有兩三分的差距。

極其變態。

喬聲撇了一眼,見徐搖光正拿著昨天上午的物理卷子在研究。

他手邊擺了兩份稿紙,一份應該是自己寫的,他一字不差的全都寫下來。

還有一份。

喬聲注意到徐搖光手機放大的螢幕上顯示著一份紙張,如果所料不差,應該是秦語寫過來的答案過程,徐搖光正在研究。

喬聲看了半晌,覺得沒啥意思,又轉過頭,先看了眼秦苒。

秦苒依舊拿校服蒙著頭,一根黑色的耳機線順著她的校服褂子垂下來,應該是在睡覺。

秦苒這幾天為了考試,課外書沒看,遊戲沒打,還飽經一班的人摧殘。

可以說是很慘一女的。

喬聲想了想,就沒打擾秦苒,側身去跟前後左右的人開始討論這件事情。

**

與此同時,樓下辦公室。

各科老師已經拿到他們這一門的試捲了,因為都是答題卡,沒什麼好看的。

這些老師都放下試卷,打開電腦,從老師群裡拿出教導主任剛發出來的統計表,開始看。

每次李愛蓉都特別積極。

她的班是一班,集齊了全校最好的學生,每次出成績她的學生都在前五十。

這一次也不意外。

她先看他們班的總分,毫無意外,潘明月是總分第一。

這次考完之後,李愛蓉也跟一班其他科老師討論了一下,這次題目出奇的難。

潘明月總分709,校總排名第二,毫無意外,那個第一就是徐搖光。

潘明月的萬年老二也不是什麼新鮮事了。

李愛蓉就開始看單科英語成績。

她對自己班級的英語成績十分看重,隻要有自習課,都是讓一班學生做各種英語複習題、英語卷子。

這表格都是統計好的,選好科目一重新整理出來就有五列。

第一列是姓名,第二列是單科成績,第三列是單科班級排名,第四列是全校排名,第五列是全市排名。

潘明語的各項數字是這樣的。

潘明月,143,1,3,4。

前面兩項都沒毛病,可第三個數字什麼情況?

李愛蓉一個激靈坐直,全班第一,全校才第三?

學校除了徐搖光,還有第二個人能考得過潘明月?能考的過她教的學生?!

英語卷子李愛蓉看過,難度很高,聽力深奧,完形填空挖坑多,閱讀理解晦澀難懂,全是生詞,很多人做完連意思都不知道。

應該是哪個學生運氣好吧。

即便是這樣,李愛蓉皺眉,不太滿意這一點。

她向來引以為傲的教學質量,徐搖光拿了第一就算了,怎麼還能被其他學生超過了潘明月?

李愛蓉本來還想找找潘明月的卷子,看看她到底哪裡考得不好。

這時候想起了辦公室其他人。

“李老師,你們班英語成績怎麼樣?最高分多少?”林愛蓉側身,看坐在她隔壁辦公桌上次拒絕高洋任課的李老師。

因為他拒絕去九班的事情,李愛蓉跟他關係要近一點。

“還可以,最高分121,年級45,班級有四個人英語排到了年紀前一百。”李老師笑了笑,對這個結果顯然十分滿意。

年級前一百基本上一大半是一班的學生,其他大概40個左右被其他18個班級平分,他們班能分到四個,已經算是非常好了。

李愛蓉笑了笑,不太在意的,有種孤傲感:“哦,那運氣是真的好。”

這時候,她才目光一轉看向陳老師的方向,頓了頓,才問:“陳老師,你們班這次的英語成績應該不錯吧,平均分多少?”

這一問,陳老師沒有回答,隻是愣愣的看著電腦的顯示頁面。

陳老師這表情有點奇怪,該不會是班級成績考得太差,心裡有落差吧?

其他老師互相對視一眼,沒說話。

隻有李愛蓉,嘴角勾著笑,喜歡戳陳老師傷疤,端著一杯茶,往陳老師那邊走著,“我看看,你們班徐搖光考多少。”

走到陳老師這邊,她微微彎腰,陳老師電腦頁面確實是九班的成績。

她直接看排名一的,想要知道徐搖光考了多少。

每次考試徐搖光跟潘明月成績都特別接近。

所以李愛蓉估算,徐搖光這次大概是144分到-145分左右。

她直接看第一名的數據。

手邊的茶直接頓住。

第三列,班級排名,1。

第四列,年級排名,1。

如果說這些都沒什麼,可第五列卻震驚到了李愛蓉。

第五列,全市英語排名,1!

第一!全是第一!

------題外話------

下午好~

前面說錯了,苒爺不是學神,她是變。態……

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卷,打開電腦,從老師群裡拿出教導主任剛發出來的統計表,開始看。

每次李愛蓉都特別積極。

她的班是一班,集齊了全校最好的學生,每次出成績她的學生都在前五十。

這一次也不意外。

她先看他們班的總分,毫無意外,潘明月是總分第一。

這次考完之後,李愛蓉也跟一班其他科老師討論了一下,這次題目出奇的難。

潘明月總分709,校總排名第二,毫無意外,那個第一就是徐搖光。

潘明月的萬年老二也不是什麼新鮮事了。

李愛蓉就開始看單科英語成績。

她對自己班級的英語成績十分看重,隻要有自習課,都是讓一班學生做各種英語複習題、英語卷子。

這表格都是統計好的,選好科目一重新整理出來就有五列。

第一列是姓名,第二列是單科成績,第三列是單科班級排名,第四列是全校排名,第五列是全市排名。

潘明語的各項數字是這樣的。

潘明月,143,1,3,4。

前面兩項都沒毛病,可第三個數字什麼情況?

李愛蓉一個激靈坐直,全班第一,全校才第三?

學校除了徐搖光,還有第二個人能考得過潘明月?能考的過她教的學生?!

英語卷子李愛蓉看過,難度很高,聽力深奧,完形填空挖坑多,閱讀理解晦澀難懂,全是生詞,很多人做完連意思都不知道。

應該是哪個學生運氣好吧。

即便是這樣,李愛蓉皺眉,不太滿意這一點。

她向來引以為傲的教學質量,徐搖光拿了第一就算了,怎麼還能被其他學生超過了潘明月?

李愛蓉本來還想找找潘明月的卷子,看看她到底哪裡考得不好。

這時候想起了辦公室其他人。

“李老師,你們班英語成績怎麼樣?最高分多少?”林愛蓉側身,看坐在她隔壁辦公桌上次拒絕高洋任課的李老師。

因為他拒絕去九班的事情,李愛蓉跟他關係要近一點。

“還可以,最高分121,年級45,班級有四個人英語排到了年紀前一百。”李老師笑了笑,對這個結果顯然十分滿意。

年級前一百基本上一大半是一班的學生,其他大概40個左右被其他18個班級平分,他們班能分到四個,已經算是非常好了。

李愛蓉笑了笑,不太在意的,有種孤傲感:“哦,那運氣是真的好。”

這時候,她才目光一轉看向陳老師的方向,頓了頓,才問:“陳老師,你們班這次的英語成績應該不錯吧,平均分多少?”

這一問,陳老師沒有回答,隻是愣愣的看著電腦的顯示頁面。

陳老師這表情有點奇怪,該不會是班級成績考得太差,心裡有落差吧?

其他老師互相對視一眼,沒說話。

隻有李愛蓉,嘴角勾著笑,喜歡戳陳老師傷疤,端著一杯茶,往陳老師那邊走著,“我看看,你們班徐搖光考多少。”

走到陳老師這邊,她微微彎腰,陳老師電腦頁面確實是九班的成績。

她直接看排名一的,想要知道徐搖光考了多少。

每次考試徐搖光跟潘明月成績都特別接近。

所以李愛蓉估算,徐搖光這次大概是144分到-145分左右。

她直接看第一名的數據。

手邊的茶直接頓住。

第三列,班級排名,1。

第四列,年級排名,1。

如果說這些都沒什麼,可第五列卻震驚到了李愛蓉。

第五列,全市英語排名,1!

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