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所謂的絲帶，依舊是藍紅綠三種顏色的配置，一看就知道是為了將教室裡的小朋友們分成三等份。
很快，旗幟就已經在教室的三面掛好，而三種顏色的絲帶也分發了下去。申傑也開始思索著一會兒該怎麼去辯論。
因為提前準備好的預桉直接被校長所推翻的原因，所以申傑相當於沒有演講稿。雖然說對手不足為慮，但是因為會被錄製下來的原因，也得好好表現纔對。
申傑自己拿的是紅色的絲帶，主要也是因為那張諸葛亮插畫的原因。所以毫無疑問的選擇了蜀國的陣營。
而原本坐在他身邊的李瑞言剛開始就毫不猶豫的選擇了魏國的陣營。但是此時此刻，陣營已分，座位已定的情況下，李瑞言時不時的看向坐在蜀國陣營最前列的申傑。頗有徐庶那種身在曹營心在漢的滋味了。
其實最開始李瑞言還以為申傑會跟著自己一起選魏國，主要是申傑上次玩兒牌的時候一直用的是司馬懿，所以這才讓他產生了申傑會選魏國的原因。
但現在申傑投身蜀國的陣營之後，李瑞言傻眼了，因為陣營已經不能更換的原因，看著王山山和申傑同屬一個蜀國陣營，他就氣不打一處來。隻能是安慰著自己魏國其實也還不錯。
三分策略社很快就進行完畢，教室裡的小朋友也綁上了各自陣營顏色的絲帶，不過因為沒有人數的限製，三個陣營的人數差距還是有點大的。
因為現在的課本上已經學到草船借箭這一章節，再加上諸葛亮在民間的認知度可以說數一數二的樣子，所以台下的蜀國陣營也是人數最多的陣營。
然而人數第二多的倒是有點出乎意料，居然是吳國陣營。不是申傑所料想到的魏國。
至於原因嘛，稍加思索也能夠明白，畢竟在課文裡魏國是標準的反派，這個年齡段的小朋友們自然是不願意扮演反派這個角色，所以自然而然吳國的人數也就領先於魏國了。
“咳咳咳，大家都選定下自己的陣營了，那麼也來決定一下各自陣營的主公吧，所謂的主公就是你們陣營當中最可靠的同學，
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校長說完之後，也到台下看著這些同學互相的競選。
當然因為時間的原因，也不可能做到最公平的競選，在校長有意識的安排之下，三個陣營的主公也很快的橫空出世。
蜀國自然是申傑，魏國居然是李瑞言，而吳國則是交給了另外的一名同學。
“現在我們的事前準備已經做好，接下來就是我們的競賽環節了。大家都要打起精神，聽清楚我的問題。”
校長說到這裡也是微微一停看了一圈各位參賽的小朋友。頗有一種選秀比賽主持人的那種味道。
“請聽問題，三國時期當中魏蜀吳三個國家之中誕生了很多的能人異士，請大家說出自己心目當中聰明的人，並且列舉出他所做的兩件事。每個人物隻能被提到一次，哪個陣營提到的人數多，哪個陣營獲勝。”
“當然了，每個陣營隻能派出三名同學來回答這個問題，而派出哪三名同學將由主公自行決定。”
當校長說完，申傑也是震驚了。這種命題，放在某些論壇裡面，不得刷上成千上萬樓麼。
但是這是在小學學校當中，實際情況並不會如此誇張，但是依舊是引起了廣泛的討論。看著自己身後的這群小朋友，一邊爭論著，一邊找他要求出戰，申傑一時之間也開始糾結派誰出去了。
而後看了旁邊的王山山之後，申傑也是決定了出場人員。
王山山打頭，畢竟人家是變形記的主角，這種場面還是要給一些上場的機會的，其次就是從人群中隨便選了一個人，而最後的人員就是申傑自己，起碼可以保證這一輪不敗。
“各方人員就位，現在依次開始訴說了，如果說輪到他的時候說不下去了，那麼就要換下一個人，如果沒有人員可換了，證明這個陣營已經輸了，那麼現在就開始吧。”
順序是陣營人數決定的，由少至多，申傑他們被安排在了最後一個，前兩個同學很輕輕鬆鬆就過關，到了王山山的時候申傑自己也為其捏了一把汗。
“諸葛亮，草船借箭和借東風。”
王山山的表現還是很穩的，說了兩個課本上的內容。
畢竟對於王山山來說他瞭解知識的渠道也僅限於課本了。
此時此刻，學校的一個小房間裡，節目組的人也在圍觀著這樣一場辯論。
“李哥，這種活動讓王山山上，那不就是妥妥的吃虧麼。U看書ｗwｗ.kansh.coｍ”
其中一人對於螢幕中的情況作出了自己的判斷。
“鄉村裡的孩子還是和城市的孩子差距還是有點太大了。”
“大就對了，不大哪還有我們這個節目，大家都得下崗。”
坐在最前面的那人回到。
雖然語氣有些嚴厲，不過並沒有影響房間裡面的討論氛圍。
“害，我就是從山裡走出來的，當時考上了縣裡的高中，結果到哪裡才發現，自己在村子裡引以為傲的成績根本不算什麼。原本我都以為是初中開始學外語，沒想到人家小學就開始學了。”
另外的一個人看到王山山在台前站著，也是想到了自己當年的場景。身為山裡走出來的孩子，看到王山山可以說看到了他當年的自己。
《仙木奇緣》
隻不過這邊的討論，註定不會被那邊的申傑和王山山所知。也註定不會出現在製作好的節目當中。畢竟那隻是茶餘飯後的閒談。
此時的教室裡，王山山在第二輪就已經被淘汰，雖然說他說出來了一個鳳雛，但是對於龐統的所作所為卻是答不上來，無奈隻好退出。
二號選手即可登場，以超強的戰鬥力耗過了其他兩個陣營的第一位選手，之後實在答不上來了才無奈退下。
第三個登場的申傑可以說是壓力挺大的。雖然王山山隻說了諸葛亮一個，但是架不住二號選手說的多啊。
什麼法正，徐庶，薑維這種，到了申傑這裡基本上算是說無可說了。
而其他陣營的也不算太好過，吳國的直接打出gg離開了比賽，而魏國這邊也就剩最後一個人在跟申傑打擂台。
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王山山的表現還是很穩的，說了兩個課本上的內容。
畢竟對於王山山來說他瞭解知識的渠道也僅限於課本了。
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“李哥，這種活動讓王山山上，那不就是妥妥的吃虧麼。U看書ｗwｗ.kansh.coｍ”
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“鄉村裡的孩子還是和城市的孩子差距還是有點太大了。”
“大就對了，不大哪還有我們這個節目，大家都得下崗。”
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雖然語氣有些嚴厲，不過並沒有影響房間裡面的討論氛圍。
“害，我就是從山裡走出來的，當時考上了縣裡的高中，結果到哪裡才發現，自己在村子裡引以為傲的成績根本不算什麼。原本我都以為是初中開始學外語，沒想到人家小學就開始學了。”
另外的一個人看到王山山在台前站著，也是想到了自己當年的場景。身為山裡走出來的孩子，看到王山山可以說看到了他當年的自己。
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隻不過這邊的討論，註定不會被那邊的申傑和王山山所知。也註定不會出現在製作好的節目當中。畢竟那隻是茶餘飯後的閒談。
此時的教室裡，王山山在第二輪就已經被淘汰，雖然說他說出來了一個鳳雛，但是對於龐統的所作所為卻是答不上來，無奈隻好退出。
二號選手即可登場，以超強的戰鬥力耗過了其他兩個陣營的第一位選手，之後實在答不上來了才無奈退下。
第三個登場的申傑可以說是壓力挺大的。雖然王山山隻說了諸葛亮一個，但是架不住二號選手說的多啊。
什麼法正，徐庶，薑維這種，到了申傑這裡基本上算是說無可說了。
而其他陣營的也不算太好過，吳國的直接打出gg離開了比賽，而魏國這邊也就剩最後一個人在跟申傑打擂台。
