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第6章 拉文克勞的課程


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拉文克勞的一年級新生跟著級長,穿過嘈雜的人群,走出禮堂,登上樓梯。走廊肖像上的人在他們經過時喁喁私語,指指點點。

畫像是個好題材,但是去問他們的話太引人注目了,不過泰勒還是很好奇他們在二維世界是怎麼活動的,從畫面上來看,這些畫框更像是一扇窗戶,而畫像則像在裡面擺。

拉文克勞的公共休息室,位於城堡的西邊一座高塔上,十分高,除了離有求必應屋近一點,其他都很遠,看樣子上課有的跑了。

在級長佩內洛的帶領下,大家緩緩順著樓梯向上走去。

最後,他們來到一扇門前。

門上沒有把手,也沒有鑰匙孔,隻有一個鷹狀的青銅門環。

門環磨得及其圓潤,有金屬特有的光澤。

級長佩內洛敲了一下門,鷹嘴張開了。

問道:“火與鳳凰,先有哪個?”

佩內洛試探性的回答:“這是一個循環,沒有先後。”門打開了,但她並沒有急著進去,而是轉過身,面帶微笑:“拉文克勞沒有像其他學院那樣,有需要口令的公共休息室入口。

我們的公共休息室大門,隻有這麼一個鷹狀青銅門環。

當你敲門時,鷹環會向你提問,如果你能正確回答,門就會打開。但在將近一千年的時間裡,除了拉文克勞的學生,其他學院的人沒有一個進入過我們的休息室。當然,許多人站在公共休息室門口,一起解答鷹環的提問,也不是罕見的事。下次開門就要靠你們自己了。”

公共休息室是一間藍色為主色調的圓形屋子,天花板為一穹頂,上面綴有星星,地上鋪著綴有星星的深藍色地毯;這裡擺放有書架、桌椅,還有羅伊納?拉文克勞的大理石雕像。

她表情堅毅,頭上戴著冠冕,石質的冠冕刻著她的座右銘:

過人的智慧是人類最大的財富。

級長佩內洛解釋道:“這裡就是我們的公共休息室,我們的院徽是一隻鷹,翱翔與無儘的天空;我們的顏色是與天空一樣的深藍色。

這裡是霍格沃茲最聰明的女巫和男巫生活的地方,就像我們的創立者——羅伊娜?拉文克勞。

也許我們在外人看來很怪,但我們不會反感怪人。有時候,天才就是與眾不同。”

之後,在男女級長的指引下,小巫師們走進自己的寢室。

同樣是藍色調,但拉文克勞是雙人間。

“真是個好學院,這樣的住宿條件我喜歡。”泰勒回想起上世大學的住宿條件,比較起來,霍格沃茲除了沒有電,其他的不要好太多。

同寢的叫泰瑞?布特,一個普普通通的英國小男巫。

行李箱早就送來了,泰勒將臥室佈置好,洗好澡之後,將衣服放在籃子裡,跟室友道了聲晚安後,便睡覺了。大家都很累了。

第二天醒來,見天色還早,泰勒本打算再睡一會,但想到今天是第一天,雖然是週末沒課,但是熟悉學校的好機會,便下了床,躡手躡腳地穿好衣服,走出了寢室。

霍格沃茨的樓梯有一百四十二處之多。有的又寬又大;有的又窄又小,還會不停地變換方位,要記住十分困難;還有許多門,各有各的脾氣,隻有正確的方法,才能打開他們;肖像上的人也不斷地互訪,就如同監視者一樣,哪裡都有他們的身影。

神出鬼沒的幽靈也很讓人討厭,他會突然從門後躥出來,嚇你一跳。各個學院的幽靈會偏好自己的學院,但最麻煩的,還是皮皮鬼,隻會對學生做惡作劇。

神經質的管理員也不好惹,或許是啞炮對巫師的嫉妒,他總會給巫師找麻煩。費爾奇養的隻貓

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——洛麗絲夫人。骨瘦如柴、毛色暗灰。

泰勒從走到休息室,休息室的書架上擺放的大多都是前代學長們的筆記,有些書上滿滿的畫滿了記號,泰勒把書架逛了一遍,瞭解了大致有哪些書,便出門了。

早晨的霍格沃茲是十分安靜的,泰勒走下樓梯,在八樓找到了掛毯,泰勒看了看,放棄了進入有求必應屋的行動,現在還不是時候。

泰勒下樓,樓梯著實讓人難受,隨便亂動的樓梯很快使他陷入困境,左看右看,發現旁邊沒人,便用起了漂浮咒,快速地越到另一條樓梯上,然後到了五樓,這裡是霍格沃茲圖書館的所在地。

泰勒沒進去,還有更重要的事情要乾——吃飯,至於食堂,則在一樓大廳。

泰勒費儘力氣來到大廳,驚奇地發現自己居然是第一個,現在的小孩子都這麼懶的嗎?

長桌上擺放著乾淨的空盤,整個大廳十分安靜,一點聲音都會在這變得很大。

霍格沃茲是怎麼提供早餐的?我也不知道啊。

泰勒決定坐下,在昨日拉文克勞開學宴會的長桌上敲了敲空盤子,果然,一份早餐浮現在餐盤中,十分豐盛。麥片粥、麪包卷、橙汁、醃魚、雞蛋和培根、烤麪包、塗黃油的果醬麪包、玉米片,英國的老傳統了。

泰勒解決完早飯,心滿意足的在桌上擦擦嘴,之後便往回趕,至於地下室,下次再說吧。

泰勒再次來到圖書館,走了進去,平斯夫人看見這麼早就有人進來,有點詫異地看了泰勒一眼,便接著做自己的事了。

霍格沃茲的圖書館很大,明顯用了空間魔咒,成千上萬本書整齊地排列在書架上,泰勒在書架之間遊蕩,觀察著書架上書的分佈,之後,便選了一些關於魔法理論的書籍,放到座位上,拿出隨身帶的筆記本和筆,看了起來。

速速縮小和速速放大還是很好用的。

時間就像回到了上世的大學時代,泰勒沉浸在書籍裡無法自拔,周圍漸漸變得熱鬨起來,好多學生走進來完成拖欠的作業,或者抄作業,平斯夫人不得不一遍又一遍地提醒,讓他們安靜。

在中午吃飯時,泰勒在餐廳遇見了泰瑞和曼蒂。

“你今天起得真早。”

“在霍格沃茲逛了一圈,還是有許多收穫的,我看見了很多有趣的東西。”泰勒向他們簡單講述了一下今天在學校裡看到的,作為拉文克勞的好學生,自然都想去圖書館看看。

下午,三人就在圖書館看書了。

一下午的時間很快過去,泰勒吃完晚飯後去各個教室逛了一下,很快地收拾東西回宿舍了,晚上的自習時間,泰勒準備留給自己的科學著作,但這玩意太引人注目,泰勒隻能放到寢室裡看。

當泰瑞從圖書館回來,泰勒已經躺在床上,準備睡覺了。

第二天,魔法學院的課程便開始了,拉文克勞通常和赫奇帕奇一起上,格蘭芬多則被安排和斯萊特林一起,這樣的安排讓泰勒上課變得很平和,至少沒有格蘭芬多的搗蛋鬼和斯萊特林的陰陽怪氣。

觀星課設在晚上,

奧羅拉?辛尼斯塔教學生觀看各種星座,瞭解星的運行軌跡,但是在老師式望遠鏡下的星空遠不如後世的瑰麗,既看不到星雲,也看不到星係,在鏡中的隻有幾個亮點,以及五大行星那模糊的身影。

泰勒在第一節課後便失去了興趣,坐在床上回想起後世科普片上的星空,感覺天文課索然無味。

要是能觀測到後世那樣的星空那該多好,泰勒翻身下床,給父母寫起信來。

但願普諾修斯是隻好鳥。

變形術課倒是讓泰勒大開眼界,泰勒很早就來到教室,除了講台上的貓,教室空無一人,麥格教授正威嚴地蹲在講台上等著學生到來,泰勒進來時,麥格看了他一眼,便繼續盯著教室的門了。

泰勒看了一眼虎斑貓,知道那是教授,不好意思繼續盯著,便預習起課文來。

對於變形術,泰勒一直找不到一個科學的解釋,變形術並不能改變事物本質,但從外表來看,他又有變形之後的一切屬性,包括重量這樣的基本屬性。

泰勒在筆記本上寫下自己的疑問,準備去圖書館尋找答案。

人漸漸地多了起來,泰瑞和曼蒂看見泰勒之後,便坐在了他的旁邊。

“為什麼會有一隻貓蹲在講台桌上?”

“或許是麥格教授的教具吧”泰勒抬起眼又看了一眼虎斑貓。那隻貓的動作十分僵硬,完全沒有貓的靈動。

隨著上課鈴聲的響起,講台上的貓一躍變成麥格教授,把大家嚇了一跳,教授簡單介紹了阿尼馬格斯的特點,引起了大家的興趣,之後,便趁熱打鐵,開始了她的講課,他先將講台變成一頭豬,那頭豬哼哼地叫了兩聲,就被變回來了,同學們興趣大增,但很快被潑了一盆冷水,教授表示,需要學習很長一段時間,纔能有這樣的能力。

課堂上,麥格教授先是指出了變形術的危險性,警告學生們不要亂用,之後便是變形術的基本原理,然後,教授拿出一根火柴,把它變成一根針,舉起來,示意大家今天的任務是這個。

麥格教授將火柴發下,泰勒也拿到了一根火柴,思考著接下來該怎麼處理。

變形術的要點便是思想堅定、想象仔細,對於泰勒來說,這並不是什麼難事,至少一根火柴是這樣的。

但泰勒並不想出名,於是他把火柴變成了一根細木棍,就像旁邊曼蒂做到的那樣,拿起來仔細看了看,表面和木棍一摸一樣,之後把它變成拋光後的木棍,在魔杖的揮動下,U看書 www.kansh.com木棍表面開始散發出光澤,泰勒又把它拿起來,觸感光滑,就像塗了一層油漆,之後,泰勒將他變黑,泰勒念著咒語,木棍變成了黑灰色,泰勒拿起來,悄悄地掰掉一小段,黑色的木棍露出了原木色的內裡,變形術隻及表面,之後,泰勒又用法術將它不斷削尖,使它變得更像一根針。

班上已經有學生變形成功了,麥格教授也給他們一一加分,泰勒將手裡的木棒變成一根金屬針,拿起來,趁著別人的不注意,又扳了一節,裡面仍舊是木頭,變形術肯定不會如此低劣,泰勒仔細回想著針的各種特性,首先,是金屬材質,有韌性,有彈性,還有導熱性??????

泰勒再次揮動魔杖,唸了遍咒語,當他拿起針一扳,針彎了,就像真的金屬那樣。

“看,弗蘭克也成功了,拉文克勞再加五分。”麥格教授喊道。

曼蒂也成功了,泰瑞已經將火柴變成金屬外表了,但距離針還有一些距離,當教授宣佈結束時,懊悔地放下了火柴。

之後還有黑魔法防禦課,奇洛教授磕磕絆絆地講述著他與吸血鬼的故事,泰勒打算下節課直接逃課算了,呆在這簡直就是在浪費時間,更何況,這節課不過是為了給救世主陪練,三年來就沒有一次期末考試。

對於泰勒來說,最有意思的莫過於於魔咒課,弗利維教授會把魔咒的原理進行講解,至於魔咒,本身也是最多的魔法之一。

至於陰暗的魔藥課,並不比化學實驗難多少,沒有波特的加持,斯內普雖然冷著臉,但並沒有為難他們

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變形術課倒是讓泰勒大開眼界,泰勒很早就來到教室,除了講台上的貓,教室空無一人,麥格教授正威嚴地蹲在講台上等著學生到來,泰勒進來時,麥格看了他一眼,便繼續盯著教室的門了。

泰勒看了一眼虎斑貓,知道那是教授,不好意思繼續盯著,便預習起課文來。

對於變形術,泰勒一直找不到一個科學的解釋,變形術並不能改變事物本質,但從外表來看,他又有變形之後的一切屬性,包括重量這樣的基本屬性。

泰勒在筆記本上寫下自己的疑問,準備去圖書館尋找答案。

人漸漸地多了起來,泰瑞和曼蒂看見泰勒之後,便坐在了他的旁邊。

“為什麼會有一隻貓蹲在講台桌上?”

“或許是麥格教授的教具吧”泰勒抬起眼又看了一眼虎斑貓。那隻貓的動作十分僵硬,完全沒有貓的靈動。

隨著上課鈴聲的響起,講台上的貓一躍變成麥格教授,把大家嚇了一跳,教授簡單介紹了阿尼馬格斯的特點,引起了大家的興趣,之後,便趁熱打鐵,開始了她的講課,他先將講台變成一頭豬,那頭豬哼哼地叫了兩聲,就被變回來了,同學們興趣大增,但很快被潑了一盆冷水,教授表示,需要學習很長一段時間,纔能有這樣的能力。

課堂上,麥格教授先是指出了變形術的危險性,警告學生們不要亂用,之後便是變形術的基本原理,然後,教授拿出一根火柴,把它變成一根針,舉起來,示意大家今天的任務是這個。

麥格教授將火柴發下,泰勒也拿到了一根火柴,思考著接下來該怎麼處理。

變形術的要點便是思想堅定、想象仔細,對於泰勒來說,這並不是什麼難事,至少一根火柴是這樣的。

但泰勒並不想出名,於是他把火柴變成了一根細木棍,就像旁邊曼蒂做到的那樣,拿起來仔細看了看,表面和木棍一摸一樣,之後把它變成拋光後的木棍,在魔杖的揮動下,U看書 www.kansh.com木棍表面開始散發出光澤,泰勒又把它拿起來,觸感光滑,就像塗了一層油漆,之後,泰勒將他變黑,泰勒念著咒語,木棍變成了黑灰色,泰勒拿起來,悄悄地掰掉一小段,黑色的木棍露出了原木色的內裡,變形術隻及表面,之後,泰勒又用法術將它不斷削尖,使它變得更像一根針。

班上已經有學生變形成功了,麥格教授也給他們一一加分,泰勒將手裡的木棒變成一根金屬針,拿起來,趁著別人的不注意,又扳了一節,裡面仍舊是木頭,變形術肯定不會如此低劣,泰勒仔細回想著針的各種特性,首先,是金屬材質,有韌性,有彈性,還有導熱性??????

泰勒再次揮動魔杖,唸了遍咒語,當他拿起針一扳,針彎了,就像真的金屬那樣。

“看,弗蘭克也成功了,拉文克勞再加五分。”麥格教授喊道。

曼蒂也成功了,泰瑞已經將火柴變成金屬外表了,但距離針還有一些距離,當教授宣佈結束時,懊悔地放下了火柴。

之後還有黑魔法防禦課,奇洛教授磕磕絆絆地講述著他與吸血鬼的故事,泰勒打算下節課直接逃課算了,呆在這簡直就是在浪費時間,更何況,這節課不過是為了給救世主陪練,三年來就沒有一次期末考試。

對於泰勒來說,最有意思的莫過於於魔咒課,弗利維教授會把魔咒的原理進行講解,至於魔咒,本身也是最多的魔法之一。

至於陰暗的魔藥課,並不比化學實驗難多少,沒有波特的加持,斯內普雖然冷著臉,但並沒有為難他們。

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