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崽崽小胖手輕輕一拉書包拉鍊，書包開了。
孫老師和另外兩個老師快速往崽崽這邊跑。
但小朋友離得更近，幾乎是圍成一圈將崽崽和計元修圍在中間。
等孫老師三人過來的時候，小朋友們已經迫不及待湊近往裡看了，有的還往書包裡伸手。
“咦？什麼小動物，怎麼滑膩膩的？”
“滑膩膩的？我瞅瞅！”
“我也要看！”
“還有我！”
……
小朋友爭的熱火朝天，崽崽眨巴眨巴大眼睛還沒說什麼呢，書包被最前面的一個小朋友抓過去了。
有些沉，抓著書包的小朋友以為是一隻小胖貓，咬著牙鼓著腮幫子將書包倒過來往地上抖摟。
“吧嗒”一聲，什麼東西掉在了地上。
小朋友們齊齊往地上看。
當看到地上的東西時，小朋友們發出驚恐尖叫。
“啊啊啊！蛇！”
“嗚嗚嗚！有蛇！”
“老師救命！有蛇！”
“哇哇哇！我要回家！我要找媽媽！媽媽幼兒園裡有蛇呀……哇哇……”
“嗷嗷嗷！快跑！蛇要吃人了！”
“啊啊啊……我不要被蛇吃！嗚嗚嗚……救命呀……老師救命呀！哇哇哇……”
……
計元修：“……”
計元修嘴角劇烈抽搐。
這必須得炸鍋啊！
跑過來的老師們也嚇得不輕。
畢竟三個女老師，沒有哪個不怕蛇的。
可小朋友們纔多大，她們是老師，再怕也要保護小朋友們。
三個老師硬著頭皮去抓蛇。
崽崽沒想到小朋友們會被巨森蚺嚇哭。
明明已經將巨森蚺壓縮到很小很小了。
身體就她小拳頭大小，腦袋更小一些，書包正好裝的下。
崽崽惱火地盯著盤在地上的巨森蚺。
“巨森蚺，你怎麼能嚇唬小朋友們呢？你這樣崽崽會揍你的！”
盤在地上的巨森蚺想瘋！
剛想開口說話，意識到四周到處都是小朋友，它又閉了嘴。
可因為被冤枉，蛇信子還是吐了出來。
發出嘶嘶嘶的聲音。
過來的三名老師嚇得面色煞白。
衝在最前面的老師哆哆嗦嗦喊。
“快！快打……11……9，找消防員！”
旁邊另一名老師忙點頭，飛快去前面拿手機。
孫老師和說話的老師一左一後，抖著腿麻著臉，吞嚥著口水往巨森蚺那邊靠近。
一邊靠近
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小朋友們還在嗷嗷哭，鸚鵡八哥等小動物們似乎也被巨森蚺的出現嚇得不輕。
會說話的各種說著話。
“有蛇有蛇！”
“哇哇哇！我要回家！我要找媽媽！媽媽幼兒園裡有蛇呀……”
……
不會說話的長了翅膀的滿教室亂飛。
“啾啾！啾啾！”
毛絨絨的小貓貓或者小狗狗嚇得滿教室亂竄。
整個教室那叫一個雞飛狗跳！
崽崽在孫老師他們還沒到這邊前，蹲下去將盤在地上的巨森蚺抓了起來，團吧團吧快速塞進書包裡。
決定回去再教育巨森蚺。
然後奶聲奶氣跟小朋友說話。
“巨森蚺不吃人的！”
“它很乖的！”
“你們別怕，你們看，它掉在地上都沒動彈的。剛纔崽崽將它撿回來，它也沒動彈沒反抗，真的很乖，不咬人也不吃人哦。”
巨森蚺：“……”
看它像不像死了？
小朋友們：“……可它是蛇啊！我爸爸說蛇很恐怖，吃人的！”
“對！我媽媽還說蛇是妖精，妖精都是壞的！”
“嗯嗯嗯！我奶奶說我不聽話，等大熊怪來了將我丟到門外去讓大熊怪叼走！嗚嗚嗚……”
“哇哇哇！”
“嗷嗷嗷！”
……
教室裡很快又是一片哭聲。
孫老師已經到了崽崽跟前。
“崽崽，你這個……”
崽崽忙將書包拉鍊拉上。
“孫老師，崽崽不放巨森蚺出來了，但它真的很乖的，不咬人的，孫老師，真的。”
計元修被吵得腦仁兒疼，但還得幫忙哄嗷嗷大哭的小朋友們。
誰讓她是崽崽小叔呢！
當長輩的……小輩調皮搗蛋鬨出問題了，必須長輩出面。
孫老師看著緊緊抱著書包的崽崽，一個頭十個大。
“崽崽啊，那……是蛇，蛇……有的有毒，被咬一口，嚴重的可能會死亡。”
怕崽崽太小，不懂死亡的意思，孫老師又苦口婆心地解釋。
“死亡就是……”
這個崽崽絕對知道。
小傢夥搶答。
“知道知道，崽崽知道死亡的意思，就是人死了，就得去地府報到，清算生前功過，再登記成為地府居民，等功過評判後，再排隊投胎。”
孫老師傻眼。
離崽崽很近的小朋友聽著聽著，不哭了。
瞪大了眼睛望著崽崽，奶呼呼詢問。
“崽崽，我媽媽說人死了會變成天上的星星。”
“對，我爸爸說死了就是送到火葬場燒了，燒成一捧灰，再送到墓園埋進土裡。”
“不對！我姥姥說他們那邊不燒，直接放進棺材裡，埋進土裡！還給立……很大……很大的……那個什麼碑！”
……
崽崽認真聽著，然後奶呼呼解釋。
“你們說的都是在人間的過程，崽崽說的是人死後到了地府後的過程。”
小朋友們驚呆了。
“崽崽，地府是什麼地方？”
“我怎麼不知道地府？”
“我爸爸說人死了一了百了，就是沒有了。”
崽崽搖頭。
“不！人死了是死了，但死了還能轉世投胎，再變成人或者變成其他小動物或者小植物之類的。”
小朋友們瞳孔瞪大，嘴巴張大，震驚的不要不要的。
孫老師：“……”
孫老師沒時間阻止小朋友再次議論這個問題了，因為教室裡特別亂，小貓貓小狗狗到處竄，鸚鵡八哥各種亂七八糟說，有的已經跑出教室竄到隔壁了小一班了。
小一班老師匆匆過來。
“孫老師，你們班上小朋友是不是帶寵物到園裡來了？”
孫老師一邊道歉，一邊和另外一個老師去抓跑到小一班的小狗狗和小貓咪。
崽崽跟小朋友們科普人死後去地府的一係列過程。
最後話題重新被小朋友帶到鬼東西。
“所以人死後，真的變成鬼東西了？”
崽崽點頭。
“對！不過在地府，他們叫地府居民，地府也給發身份證。”
“那會不會沒有去地府的？”
崽崽再點頭。
“有！有些壞鬼東西就不想去地府報到，留在人間找事嚇唬人。”
“那壞鬼東西……會不會吃小孩兒？”
崽崽想了想，點頭。
“會！”
圍在崽崽身邊小朋友們：“……”
“嗷嗷嗷！”
“嗚嗚嗚！”
“哇哇哇！”
……
那邊剛哄好一些小朋友的計元修：“……”
不知道哪個小朋友忽然盯著崽崽的揹包喊起來。
“不好了不好了，崽崽，你的大蛇好像要跑出來了！”
小朋友嚇得再次尖叫，嗷嗷嗷哭著往教室外跑。
計元修瞧著，連忙追出去。
鼻尖都累出小細汗了，腦仁兒一抽一抽地疼。
這事兒鬨得！
明天還不得請家長啊？
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“崽崽，我媽媽說人死了會變成天上的星星。”
“對，我爸爸說死了就是送到火葬場燒了，燒成一捧灰，再送到墓園埋進土裡。”
“不對！我姥姥說他們那邊不燒，直接放進棺材裡，埋進土裡！還給立……很大……很大的……那個什麼碑！”
……
崽崽認真聽著，然後奶呼呼解釋。
“你們說的都是在人間的過程，崽崽說的是人死後到了地府後的過程。”
小朋友們驚呆了。
“崽崽，地府是什麼地方？”
“我怎麼不知道地府？”
“我爸爸說人死了一了百了，就是沒有了。”
崽崽搖頭。
“不！人死了是死了，但死了還能轉世投胎，再變成人或者變成其他小動物或者小植物之類的。”
小朋友們瞳孔瞪大，嘴巴張大，震驚的不要不要的。
孫老師：“……”
孫老師沒時間阻止小朋友再次議論這個問題了，因為教室裡特別亂，小貓貓小狗狗到處竄，鸚鵡八哥各種亂七八糟說，有的已經跑出教室竄到隔壁了小一班了。
小一班老師匆匆過來。
“孫老師，你們班上小朋友是不是帶寵物到園裡來了？”
孫老師一邊道歉，一邊和另外一個老師去抓跑到小一班的小狗狗和小貓咪。
崽崽跟小朋友們科普人死後去地府的一係列過程。
最後話題重新被小朋友帶到鬼東西。
“所以人死後，真的變成鬼東西了？”
崽崽點頭。
“對！不過在地府，他們叫地府居民，地府也給發身份證。”
“那會不會沒有去地府的？”
崽崽再點頭。
“有！有些壞鬼東西就不想去地府報到，留在人間找事嚇唬人。”
“那壞鬼東西……會不會吃小孩兒？”
崽崽想了想，點頭。
“會！”
圍在崽崽身邊小朋友們：“……”
“嗷嗷嗷！”
“嗚嗚嗚！”
“哇哇哇！”
……
那邊剛哄好一些小朋友的計元修：“……”
不知道哪個小朋友忽然盯著崽崽的揹包喊起來。
“不好了不好了，崽崽，你的大蛇好像要跑出來了！”
小朋友嚇得再次尖叫，嗷嗷嗷哭著往教室外跑。
計元修瞧著，連忙追出去。
鼻尖都累出小細汗了，腦仁兒一抽一抽地疼。
這事兒鬨得！
明天還不得請家長啊？
