Advertisements
Advertisements
臥槽！
牛逼！
所有人隻感覺渾身一酥，一股暖流渾身激盪，
大口大口的吃著這口狗糧，
空氣中都瀰漫著戀愛的香甜，
“好傢夥，你直接往我嘴裡種狗糧吧。”
“嗝~差點被這口狗糧撐死。”
“啊啊啊！這也太甜了。這就是來自數學的浪漫嗎？”
“這種撩妹方式，也太高級了，我一個男生都被甜齁。”
……
此時，有人出聲問道：“老師，楚若薇同學回答的對不對啊？”
沈言沒有說話，
他徑直從講台走了下來，走到楚若薇面前，
將花遞到她面前，
緊接著沈言伸出一根手指，手指修長乾淨，指甲剪的很乾淨，
立刻吸引了所有人的目光，
沈言看著楚若薇，聲音低沉磁性，緩緩說道：
“我這人有兩個原則。”
“第一，楚若薇同學永遠是對的。”
緊接著沈言又伸出一根手指，嘴角帶著淺淺的笑意，
“第二，如果楚若薇同學錯了，請參照第一條。”
“因為這束花，從一開始，就隻屬於楚若薇同學，不管她回答的對不對，我都會送給她。”
“小若薇，送給你。”
沈言把花遞到她面前10厘米的位置。
楚若薇迎上了他超級撩人的目光，
唰的一下，小臉爆紅，
楚若薇收下花，頭就再也不敢抬起來看他，小臉紅的發燙。
我的真愛隻有你，我隻娶你，
我的原則有二，第一，楚若薇同學永遠是對的；第二，如果楚若薇同學錯了，請參照第一條。
小若薇直接被撩麻了。
這種事，哪有腦子，管他忽悠什麼，我直接百分百相信。
就在此時，沈言的腦海裡，也響起了係統的聲音，
Advertisements
Advertisements
【叮，恭喜宿主，cpu老婆成功，獲得獎勵】
【獎勵評估中……獎勵評估，ss級】
【恭喜宿主，獲得ss級獎勵，《坍縮介質原本》】
【《坍縮介質原本》：高級文明的入學教材……由於檢測到宿主大腦開發程度不夠，已采用醍醐灌頂的方式注入《坍縮介質原本》】
沈言先是一愣，緊接著大腦一片空白，
臥槽，
ss級獎勵！
可是，係統接下來的聲音又讓他不知道該哭還是笑，
ss級獎勵竟然隻是高級文明的入學教材，
啥意思，小學課本唄。
這還不是最打擊人的，係統竟然檢測到沈言智商不行，得用醍醐灌頂的方式他才能理解，
才能理解人家的小學課本？
這差距，未免有點太離譜了。
……
此時，四班同學一個個捂住胸口，
兄弟們，我的心臟中了一箭，
真的是狗糧直接往我嘴裡種，太齁了。
這狗糧，甜的發齁，
班長實在太會了。
被狗糧暴擊後，校長鄭秋捂住胸口，“這就是你們班所謂的核武器？”
“等等，再等等。”老陳悶了一口狗糧，堅持說道。
……
緊接著沈言就開始正常上課，
上課前，用戀愛數學引導大家進入學習狀態，並且提起大家對數學的興趣，
這很妙吧？
此時，四班同學一個個正襟危坐，兩腿並著，認真聽課，
“一定要好好學數學。”
“學好了數學，就能像言哥這樣撩妹。”
“我要是有言哥一半會撩，我現在都七八個女朋友了。”
看起來，大家都對數學提起了很高的興趣。
以數學為例，總共259個核心考點，120個常考題型，每個題型2-3個變式，共443道題目。
占高考卷140分左右的分值。
沈言針對這個模塊，開始了第一輪的基礎夯實。
他自己研發了一套題型方法，幫助同學們複習，效率最高，
與此同時，他再幫助同學們開啟學神附體，
四倍專注度和四倍效率的加持，
基本上隻要大家在認真聽，他講過的每類題型大家都會有很大提升，
這是第一輪，也是最重要的一輪，
這一輪學習到位，
占比140的分值，同學們可以拿下絕大部分。
也就是，大家數學的平均分，超過120不是難題。
然而，沈言的目標，是130分。
“函數是描述變量之間的依賴關係的重要數學模型……”
“學習用集合與對應的語言來刻畫函數……”
“刻畫函數也可以使用模型圖，讓解題效率翻倍……”
“我們來看例題。”
……
沈言開啟學神附體，進入高強度學習狀態，
教室裡每一個人都全神貫注，狀態拉滿，遨遊在知識的海洋。
那種沉浸式學習的狀態，讓每一個人都有種酣暢淋漓的快感。
不過，有一個人除外，
那就是江雪兒。
沈言的神學附體給每個人都用了，就她除外，導致她聽沈言講課雲裡霧裡，
根本跟不上。
“什麼啊，講的這麼快，誰聽得懂啊。”
“沈言你這不是在害人嗎。”
“我還以為你有什麼本事，廢物。”
“還要害的我跟你們一起去喊人家爸爸，我纔不願意。”
“不行，我會被他害死。”
………………………………
求發電！
………………………………
Advertisements
Advertisements
占高考卷140分左右的分值。
沈言針對這個模塊，開始了第一輪的基礎夯實。
他自己研發了一套題型方法，幫助同學們複習，效率最高，
與此同時，他再幫助同學們開啟學神附體，
四倍專注度和四倍效率的加持，
基本上隻要大家在認真聽，他講過的每類題型大家都會有很大提升，
這是第一輪，也是最重要的一輪，
這一輪學習到位，
占比140的分值，同學們可以拿下絕大部分。
也就是，大家數學的平均分，超過120不是難題。
然而，沈言的目標，是130分。
“函數是描述變量之間的依賴關係的重要數學模型……”
“學習用集合與對應的語言來刻畫函數……”
“刻畫函數也可以使用模型圖，讓解題效率翻倍……”
“我們來看例題。”
……
沈言開啟學神附體，進入高強度學習狀態，
教室裡每一個人都全神貫注，狀態拉滿，遨遊在知識的海洋。
那種沉浸式學習的狀態，讓每一個人都有種酣暢淋漓的快感。
不過，有一個人除外，
那就是江雪兒。
沈言的神學附體給每個人都用了，就她除外，導致她聽沈言講課雲裡霧裡，
根本跟不上。
“什麼啊，講的這麼快，誰聽得懂啊。”
“沈言你這不是在害人嗎。”
“我還以為你有什麼本事，廢物。”
“還要害的我跟你們一起去喊人家爸爸，我纔不願意。”
“不行，我會被他害死。”
………………………………
求發電！
………………………………
