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下午2點半。
蘇澤和劉雲逸就在門口準備迎接了。
“校長，真的是科學院的院長要來？”劉雲逸到現在還是不太相信。
華國科學院的院長，怎麼會突然來九州大學？
“當然是真的，我們要從科學院請幾十名院士來九州大學，所以他們先來考察一下。”蘇澤開玩笑地說道。
劉雲逸半信半疑。
如果這是科學院拿來考察，這對九州大學來說確實很好事。
“那我們為什麼不到機場去接呢？”劉雲逸十分不解。
這樣的大人物到訪，都不到機場迎接，有點太失禮了吧？
“本來我也是要到機場去接的，不過他們堅持不讓，說不需要虛禮，他們自己打車過來就行。”蘇澤解釋道。
“佩服！”
兩人在門口等了十多分鐘，一行人終於來了。
華國科學院院長程連勳，微電子研究所所長代誠德，以及另外三名院士來到了九州大學。
蘇澤首先迎了上去，真誠熱情地說道。
“程院長、代所長以及三位院士，很高興見到你們，歡迎你們來九州大學。
每一位院士在官網上都有照片，所以蘇澤一眼就認了出來。
程連勳也聽出了蘇澤的聲音，驚訝道：“你就是蘇澤？”
他簡直不敢相信，這也太年輕了。
程連勳幾人面面相覷，心情有點複雜。
之前在電話裡能聽出是一位年輕人，但沒想到這年輕得有點過分了，應該還沒上大學吧？
“天氣太熱了，幾位先到辦公室休息一下吧。”劉雲逸說道。
“不了，快帶我們的看一下。”代誠德有些迫不及待。
“看什麼？”劉雲逸有點茫然。
蘇澤笑道，“走吧！劉校長，一起去看看，不過記得保密。”
不多久，一行人來到了實驗大樓。
通過層層安保後，他們終於見到這台設備。
當看著眼前這台巨大的光刻機，代誠德第一個衝了上去。
他對著光刻機上下打量，難掩心中的激動。
雖然不能直接進去看，但隔著無塵箱的玻璃，也看得清楚。
“真的，真的是E
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“太神奇了，到底是怎麼來的。”
“有了樣機就太好了，可以詳細研究開發”
其它幾人也都在驚歎，技術落後的苦他們吃了太多，雖然他們都在奮力研究，但終究在各方面都落後，所以進展非常緩慢。
可有了這台樣機就不一樣了，逆向研髮結合技術資料，他們有信心在短時間內知道光刻機的所有秘密。
許久後，代誠德對程連勳點了點頭。
直到所有人都離開實驗大樓，劉雲逸纔回過神來，他心想著，這蘇大校長可真神了！
回到辦公室，蘇澤給他們看了一點帶數據的資料。
幾個頭髮都半白了的院士興奮得像個孩子一樣，對這些資料看得目不轉睛。
有些研究很久的問題，都在裡面找到了答案。
“這些資料我們會開放給學校的部分教師，如果能有院士來我們九州大學的話，這些資料可以隨時翻閱。”蘇澤慢慢悠悠的說道。
“沒問題，我可以來。”代誠德毫不猶豫的回答。
“咳咳——”程連勳瞪了代誠德一眼。
當著我就要跳槽啊！太不放眼裡了。
“程院長，資料和設備您都看了，絕對是真實的，希望您能幫忙轉達一下，隻要願意來九州大學的院士，資料和設備都可以開放。”
程連勳點了點頭。
“你放心，隻要這個訊息傳出去，我相信會有很多的人願意來九州大學的。如果不是我在這個位置上，我也想來，太吸引人了！”
“好的，那就拜托程院長了。”
蘇澤有點不好意思，猶豫了一下又說道：
“我希望九州大學能加入985工程。”
嗯？
辦公室內的所有人都楞了，這是啥要求？步伐邁得有點太大了吧！
“也是為了學校的發展，可以招到更多的教師和學生嘛！”蘇澤都不知道怎麼解釋了。
“那蘇先生還有其他的要求嗎？”
“暫時沒有。”
蘇澤搖了搖頭，沒有再提什麼過分的要求。
程連勳鬆了一口氣，感慨的說道：
“蘇先生手握重器，還心繫國家，不辭辛勞地為國家培養人才，國家肯定得大力支援，請蘇先生放心。”
…
當天晚上，科學院的幾人就回去了。
第二天一大早，一場高級別的會議舉行了。
程連勳就這件事做了詳細的彙報。
“去請教育管理部門的同誌來參加會議。”會議室裡居中落座的人發話了。
很快，負責教育管理的人小跑著過來了。
安全部門的人首先說：
“這些資料來得太匪夷所思，要不要細查一下？”
大領導擺了擺手，“他願意給國家分享，還在辦學育人，怎麼看都是好事，既然是好事，就不要節外生枝了。”
教育管理部門的人接著說道：
“昨晚接到程院長的訊息後，我們同科技部門和資訊部門一起研究了九州大學的專業申報資料，得出的結論是，九州大學各專業的教材，比同類型學校領先5-10年。”
大領導思考了一下。
“高階晶片，現在有資料也暫時製造不出來，人才、產業鏈還嚴重缺失。特別是人才的缺口太大，隻要有了足夠高階技術人員，憑藉華國強大的製造實力，很快就能實現生產製造。”
“所以他建大學的事情，所有部門要全力配合支援。”
“現在有部分人已經忘了初心，也需要一條鯰魚來攪動一下他們了。”
…
結束完這邊的會議，程連勳匆匆忙忙的回到了科學院內，小跑著到了會議室。
大夥兒見到自家院長居然這麼著急激動，都在問到底發生什麼事情了。
隨即科學院也召開了一個會議。這次會議的主題很驚人，在場的人聽到這個訊息後都大吃一驚。
很快，一個震撼的訊息在頂尖科學家的圈子裡傳了開來。
五江市有一個才新建的民辦大學，手裡居然有一台真的EUV光刻機，還有許多相關的尖端技術，隻要願意去任教，就可以分享研究。
很多人一開始都是不相信的，覺得這是個假訊息，可後來一打聽，居然是科學院的程連勳說出來的，甚至連他都想過去當一個老師。
這下那一些相關專業的專家和院士們都坐不住了。
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…
當天晚上，科學院的幾人就回去了。
第二天一大早，一場高級別的會議舉行了。
程連勳就這件事做了詳細的彙報。
“去請教育管理部門的同誌來參加會議。”會議室裡居中落座的人發話了。
很快，負責教育管理的人小跑著過來了。
安全部門的人首先說：
“這些資料來得太匪夷所思，要不要細查一下？”
大領導擺了擺手，“他願意給國家分享，還在辦學育人，怎麼看都是好事，既然是好事，就不要節外生枝了。”
教育管理部門的人接著說道：
“昨晚接到程院長的訊息後，我們同科技部門和資訊部門一起研究了九州大學的專業申報資料，得出的結論是，九州大學各專業的教材，比同類型學校領先5-10年。”
大領導思考了一下。
“高階晶片，現在有資料也暫時製造不出來，人才、產業鏈還嚴重缺失。特別是人才的缺口太大，隻要有了足夠高階技術人員，憑藉華國強大的製造實力，很快就能實現生產製造。”
“所以他建大學的事情，所有部門要全力配合支援。”
“現在有部分人已經忘了初心，也需要一條鯰魚來攪動一下他們了。”
…
結束完這邊的會議，程連勳匆匆忙忙的回到了科學院內，小跑著到了會議室。
大夥兒見到自家院長居然這麼著急激動，都在問到底發生什麼事情了。
隨即科學院也召開了一個會議。這次會議的主題很驚人，在場的人聽到這個訊息後都大吃一驚。
很快，一個震撼的訊息在頂尖科學家的圈子裡傳了開來。
五江市有一個才新建的民辦大學，手裡居然有一台真的EUV光刻機，還有許多相關的尖端技術，隻要願意去任教，就可以分享研究。
很多人一開始都是不相信的，覺得這是個假訊息，可後來一打聽，居然是科學院的程連勳說出來的，甚至連他都想過去當一個老師。
這下那一些相關專業的專家和院士們都坐不住了。
