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- “這倒是也有可能。”
曹老師想了想，又繼續道：“不過……我昨天分明問過她，她說她之前什麼都沒有學過。”
周老師聞言，頓時就和其他的老師們一樣，皺起了眉頭。
忽然，角落裡傳來一道聲音。
“既然她說她之前什麼都不會，隻是經過一晚上的學習，就將英語學到了這種程度，我們又都不信的話，那不如我們一起去試試她？”
眾人一愣，視線朝著角落中的老師看去。
這是一名頭髮花白，笑容和藹的老者，也是高三一班的曆史老師。
曹老師反應過來，忍不住開口問道：“這……劉老師，你打算怎麼試？”
劉老師站起身來，笑嗬嗬地開口道：“既然她堅稱自己是靠學習能力的原因，才能一晚上將英語融會貫通。”
“而曹老師又能確定，她昨天在測驗的時候，的確不會其他的科目的話。”
“那我們就去看看，她經過一天的學習之後，究竟能夠將其他的科目，學到什麼地步。”
劉老師這話一出，眾人面面相覷，眼睛都有些微亮起來。
“這倒的確是個好辦法啊！她要是真的學習能力那麼強的話，那一天之內學會一些其他的科目，相信應該也不在話下的吧？”
“是啊，不說其他科目也能夠學到英語這種程度，至少應該到及格線纔對啊。”
“嗯……那等會上課之後，我們幾個沒課的老師，便一起去教室裡試試她。”
“……”
一眾老師交流著，也很快確定下來。
……
高三一班，教室內。
上課鈴打響的瞬間，玲瓏面前的那些教材和各種輔助資料，也終於是被她給全部看完了。
旁邊的同學們剛想問她點什麼，坐在教室最靠近門口那個位置的同學就立馬喊了一聲。
“我靠！來了好多老師！”
一瞬間，眾人紛紛回到了自己的座位上，開始正襟危坐。
隨後，這幫老師烏泱泱地進入到了教室之中。
曹老師走在最前面，
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一共四個老師，都站在了講台上。
這幅陣仗，一時間讓同學們都有些丈二和尚摸不著頭腦。
唐如玉坐在自己的座位上，卻像是想到了什麼，眼珠子微微轉悠了一下。
看了一眼自己身旁的玲瓏，她的心中也逐漸冒出了一種可能性。
下一刻，講台上的曹老師緩緩開口。
“各位同學們，不好意思占用一點你們的上課時間。”
“隻是，我們這些老師剛剛聽說了一件事，心中也的確是好奇難耐，想要得到解答。”
場內騷動起來，眾人忍不住議論紛紛，視線也都逐漸落在了玲瓏的身上。
曹老師也看向了玲瓏的方向，緩緩開口道：“陸玲瓏同學，我聽說你剛剛在英語課上，完美地回答出了英語老師給你提出的問題。”
“而你在昨天，還根本不知道英語是什麼，是這樣嗎？”
說這番話的時候，曹老師自己都覺得無比的荒謬。
但玲瓏聞言，卻點了點頭。
“是的。”
即便是早已經知道了事實，但看到玲瓏自己親口承認，一眾學生和老師還是按捺不住的訝異。
曹老師輕咳了咳，示意場內安靜下來之後，才又看向玲瓏，緩緩道：
“陸玲瓏同學，也不是我們信不過你。”
“隻是你的這種學習能力和學習速度，實在是前無古人後無來者，我們也想再好好驗證一番，可以嗎？”
玲瓏直接點頭，“可以。”
曹老師想了想，直接偏頭看向自己身旁的劉老師。
“老劉，要不你先來？”
劉老師聞言，笑嗬嗬地前踏一步，看向了玲瓏的方向。
“陸同學，我是高三一班的曆史老師，我叫劉忱。”
“聽說了你的事蹟之後，我覺得十分的驚訝。驗證你的學習能力這個事，也是我想出來的。”
“因為我是研究曆史的，所以這世間幾千年來，發生了什麼奇人異事我都相對清楚。”
“但……即便是超憶症的人群裡，也很少有像你這樣，能力強大到如此程度的人。”
說到這裡，劉老師才停住了自己的講述，看著玲瓏，開口問道：
“你這兩天，有學習過關於曆史方面的知識嗎？”
玲瓏聞言，直接點了點頭。
“我把同學們給我找的教材和輔助資料看得差不多了。”
這話一出，場內同學們的臉色頓時就變得愈發古怪起來，他們也是忍不住的竊竊私語。
“那能叫學的差不多了啊？字都看不清幾個吧？”
“就是啊，而且咱們高三的曆史題，可不是記住了就行的，很多時候還需要認真思考很久，才能得到一個問題的答案的。”
“嗨，你們就是太相信陸玲瓏了，我估計她根本沒有那麼厲害的本事，純粹就是在吹牛。”
“……”
劉老師沒管其他人的反應如何，聽到玲瓏的回答之後，他直接道：
“那既然如此，作為你的老師，你介不介意我考考你幾個問題，看看你現在的曆史水平如何？”
玲瓏思考了一會，點點頭，“可以。”
劉老師笑了笑，又開口道：“在正式開始之前，我想問你一個問題。”
“你在昨天之前，從來沒有接觸過和曆史有關的知識，是嗎？”
玲瓏認真地點了點頭。
劉老師見狀，直接開口道：
“春秋戰國時期，無視‘禮法’的各個諸侯國比以往更加重視築城，有學者認為當時出現了一場‘大規模的築城運動’。這一個時期的城邑數量之多，現於《春秋》、《左轉》、《國語》者即達1016個，其中有‘國’名為城邑之名者百餘，出現這一個現象，你認為主要的原因是什麼？”
劉老師不急不緩，問出了這麼一個問題之後，便就那麼望著玲瓏的方向。
周圍的同學，也一下子陷入到了沉默之中，皆是看著玲瓏。
這個題目，在高三曆史裡面算不上難。
但是，對於一個對曆史一竅不通的人來說，卻絕對是難如聽天書！
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說到這裡，劉老師才停住了自己的講述，看著玲瓏，開口問道：
“你這兩天，有學習過關於曆史方面的知識嗎？”
玲瓏聞言，直接點了點頭。
“我把同學們給我找的教材和輔助資料看得差不多了。”
這話一出，場內同學們的臉色頓時就變得愈發古怪起來，他們也是忍不住的竊竊私語。
“那能叫學的差不多了啊？字都看不清幾個吧？”
“就是啊，而且咱們高三的曆史題，可不是記住了就行的，很多時候還需要認真思考很久，才能得到一個問題的答案的。”
“嗨，你們就是太相信陸玲瓏了，我估計她根本沒有那麼厲害的本事，純粹就是在吹牛。”
“……”
劉老師沒管其他人的反應如何，聽到玲瓏的回答之後，他直接道：
“那既然如此，作為你的老師，你介不介意我考考你幾個問題，看看你現在的曆史水平如何？”
玲瓏思考了一會，點點頭，“可以。”
劉老師笑了笑，又開口道：“在正式開始之前，我想問你一個問題。”
“你在昨天之前，從來沒有接觸過和曆史有關的知識，是嗎？”
玲瓏認真地點了點頭。
劉老師見狀，直接開口道：
“春秋戰國時期，無視‘禮法’的各個諸侯國比以往更加重視築城，有學者認為當時出現了一場‘大規模的築城運動’。這一個時期的城邑數量之多，現於《春秋》、《左轉》、《國語》者即達1016個，其中有‘國’名為城邑之名者百餘，出現這一個現象，你認為主要的原因是什麼？”
劉老師不急不緩，問出了這麼一個問題之後，便就那麼望著玲瓏的方向。
周圍的同學，也一下子陷入到了沉默之中，皆是看著玲瓏。
這個題目，在高三曆史裡面算不上難。
但是，對於一個對曆史一竅不通的人來說，卻絕對是難如聽天書！
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