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-柳平還來得及說話，一名穿著普通的男學生跑到柳平身前，恭敬地給柳平鞠了一躬。
“你不是杏林之星班的學生，我不認識你，你有什麼話要說？”柳平滿眼詫異。
男生雖然穿著普通，但目光堅定，望著柳平，“柳教授，雖然我不是你們班的學生，但我也是學習中醫的，你們這次迎難而上，研製出殺滅病毒的藥物，令我欽佩，柳教授，你跟我們講講，你們遇到了什麼困難，是如何解決疫情的？”
男學生再次給柳平深鞠一躬。
“好。”
柳平笑著點頭，看著鞠躬的男學生，“這件事沒有什麼好隱瞞的，你先回到座位上，我一定給你們滿意的答覆。”
“小柳，雖然你現在也是教授，但你比我們年齡小多了，我今天就倚老賣老了，你跟我們將講講，你們到底是怎們做到的？”
周景誌老教授雖然神色凝重，但難掩眼裡的期待。
“柳教授，你今天的大課恐怕無法進行下去了，好多人都想與你交流。”解銘康站起身，拿著馬克風，笑著說道。
“好。”
柳平笑著點頭，“今天以大家的意見為主，你們隨便提問題，我負責解釋。”
許恒教授率先站了起來，“柳平，你先給我們介紹一下疫區的情況。”
“你們請稍等。”
柳平拿著手機周到僻靜處，撥通了薑雅琳的電話，“雅琳，把拍攝的疫區照片給我發過來，包括病房內的照片。”
“我問問上面的意見，給我五分鐘時間。”
薑雅琳雖然不知道柳平要乾什麼，但知道柳平不是無的放矢的人，不會輕易索要照片。
五分鐘後，柳平的手機收到了全部的照片。
“夢雪，打開投影儀，把我的手機接到筆記本電腦上。”柳平說道。
幾分鐘後，一切搞定。
大螢幕上出現了第一名患者完全昏迷的照片。
“這個人已經到了晚期，如果不及時治療，最多活不過一週，萬般無奈情況下，我開出了以毒攻毒的藥方。”
柳平解釋完原因，把藥方寫在黑板上。
大教室內
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“柳教授，你這是一張毒藥方子啊，很容易死人的，怎麼能治病？”周景誌聲音很大，眼裡滿是不解。
柳平示意周景誌坐下，笑著問道：“其他人還有意見嗎？”
“柳平，這確實是一張毒藥方子，正常人服用都會死亡，怎麼會用來治病？”解銘康滿臉苦笑。
“你們說的沒錯，這就是我開出的第一個藥方，我不想看著患者死在我的眼前，我知道一味藥材，可以改變藥材的藥性，沒有其他辦法，隻能冒險一試，上天成全，我成功了。”柳平淡淡地說道。
“柳教授，那是什麼藥材？”有學生大聲問道。
“我也是不久前見到這種藥材，進行過幾次藥理試驗，醫書裡根本沒有記載，我哪裡知道藥材的名字。”柳平滿臉尷尬。
“柳教授，如果我們華夏遇到這種病毒，是不是很危險？”
“問題不大。”
柳平眼裡滿是自信，“我可以負責人地告訴你們，我們的科研人員，已經成功地研製出疫苗，另外，我正在尋找替代藥物，從藥理分析，我一定能找到替代藥物。”
“華夏萬歲。”
“華夏中醫萬歲。”
……
不知道是誰帶頭歡呼，教室裡歡聲雷動。
“請大家保持肅靜。”
解銘康拿起麥克風，大聲說道。
投影儀上不斷變換照片，包括醫院的環境，病房，患者患病前和治癒後的照片，應有儘有。
柳平把麥克風交給穆少羽，“少羽，你比我熟悉情況，你來解釋吧。”
穆少羽點點頭，接過麥克風，詳細介紹每一名重症患者的恢複情況，以及在治療過程中遇到的問題。
“在此，我要特別表揚雷昶、馮揚、錢瀅和馬涵四人，後期的治療全部由他們四人負責。”
柳平打斷穆少羽的話，插了一句。
“如果四位博士在教室內，請到前面來。”穆少羽明白柳平的想法，大聲邀請。
雷昶、馮揚、錢瀅和馬涵四人坐在教室中間，互相對視一眼，起身走上講台，給台下同學鞠了一躬。
“你們誰發表一下感想？”穆少羽把麥克風遞到四人身前，臉上帶著笑容。
馮揚、錢瀅和馬涵示意雷昶接過麥克風。
雷昶猶豫片刻接過麥克風，說道：“說實話，這次跟著柳教授前往疫區，雖然心裡很激動，但更多是忐忑。
我看到重症患者的時候，幾乎不知所措。
柳教授讓我見識了什麼是醫德，第一時間趕到患者的病房，診脈和鍼灸，親自配製藥物。
化驗室的醫生，幾乎二十四小時不休息，密切注意患者體內病毒數量變化。
兩天後，確認患者體內病毒數量減少，說明柳教授配製的藥物有效，大家的乾勁更足了。
柳教授根據患者的情況，調整了配方，親自熬製了兩桶藥汁，手把手教我們四人，如何給患者鍼灸，如何給患者服用藥汁，患者開始恢複以後，柳教授又叫我們如何調整藥方，修複患者受損的內臟。
毫不客氣地說，銅礦之國之行，我們四人是受益最大的。”
雷昶說完，與馮揚、錢瀅和馬涵三人給柳平深鞠一躬，齊聲說道：“謝謝老師。”
柳平不好意思地撓了撓腦袋，一臉尷尬，“你們這是乾什麼，我是你們的老師，教你們如何治病，不是應該的嗎？再說了，教會你們，我也可以偷懶啊。”
哈哈……
教室裡的人都被柳平的話逗笑了。
“你們也說幾句吧。”
雷昶把麥克風遞到馮揚、錢瀅和馬涵三人面前。
“我來說兩句。”
馬涵接過麥克風，“這次銅礦之國之行，我收穫最大的是對脈象的認知，特別是患者在恢複的過程中，每一天的脈象都不相同，柳教授經常根據患者脈象的變化，修改藥方，令我們大開眼界。
今天上午，柳教授告訴我們，要多接觸各種病例，增加見識，我深以為然。
如果以後還有這種事，我會第一個報名參加。”
啪啪……
教室裡再次響起掌聲，學生的眼裡帶著羨慕和嚮往。
“大家還有其他問題嗎？”
穆少羽充當臨時主持人的角色。
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“你們誰發表一下感想？”穆少羽把麥克風遞到四人身前，臉上帶著笑容。
馮揚、錢瀅和馬涵示意雷昶接過麥克風。
雷昶猶豫片刻接過麥克風，說道：“說實話，這次跟著柳教授前往疫區，雖然心裡很激動，但更多是忐忑。
我看到重症患者的時候，幾乎不知所措。
柳教授讓我見識了什麼是醫德，第一時間趕到患者的病房，診脈和鍼灸，親自配製藥物。
化驗室的醫生，幾乎二十四小時不休息，密切注意患者體內病毒數量變化。
兩天後，確認患者體內病毒數量減少，說明柳教授配製的藥物有效，大家的乾勁更足了。
柳教授根據患者的情況，調整了配方，親自熬製了兩桶藥汁，手把手教我們四人，如何給患者鍼灸，如何給患者服用藥汁，患者開始恢複以後，柳教授又叫我們如何調整藥方，修複患者受損的內臟。
毫不客氣地說，銅礦之國之行，我們四人是受益最大的。”
雷昶說完，與馮揚、錢瀅和馬涵三人給柳平深鞠一躬，齊聲說道：“謝謝老師。”
柳平不好意思地撓了撓腦袋，一臉尷尬，“你們這是乾什麼，我是你們的老師，教你們如何治病，不是應該的嗎？再說了，教會你們，我也可以偷懶啊。”
哈哈……
教室裡的人都被柳平的話逗笑了。
“你們也說幾句吧。”
雷昶把麥克風遞到馮揚、錢瀅和馬涵三人面前。
“我來說兩句。”
馬涵接過麥克風，“這次銅礦之國之行，我收穫最大的是對脈象的認知，特別是患者在恢複的過程中，每一天的脈象都不相同，柳教授經常根據患者脈象的變化，修改藥方，令我們大開眼界。
今天上午，柳教授告訴我們，要多接觸各種病例，增加見識，我深以為然。
如果以後還有這種事，我會第一個報名參加。”
啪啪……
教室裡再次響起掌聲，學生的眼裡帶著羨慕和嚮往。
“大家還有其他問題嗎？”
穆少羽充當臨時主持人的角色。-
