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-不過他們連續碰了兩個多月都沒有成效，就在他們以為柳聞道不會破例時，有一個人卻讓柳聞道主動打破了自己的規矩，那便是陸司銘。
這個一來就通過了柳聞道考驗的人。
隻要他來上課，柳聞道必然要問一句，“司銘，如何啊，要不要做老夫的弟子？”
而陸司銘的回答永遠都是，“多謝厚愛，學生對機關術並不感興趣。”
柳聞道是又氣又傷心，最後隻能拋出了讓其他人無比心動的利誘——
“你若拜我為師，我不止會教你機關術，你想學什麼，我都可以教你。”
言下之意，隻要你肯拜師，我就可以教你書院學子們都想學的文章之技。
這話別說聞人煜和孫歐了，就是來旁聽的人，都忍不住詫異的看向柳聞道。
因為柳聞道可從來沒有對哪個學子這般“利誘”過。
曾經保住了他課程的那些按理來說對柳聞道“有恩”的學子，也沒有。
聞人煜和孫歐等人見此還好，畢竟他們和陸司銘的關係還算不錯
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可那些旁聽的學子卻深深的懷疑了陸司銘——這廝何德何能啊，居然能得柳先生如此看重？而柳聞道柳也是，怎麼就那麼欣賞陸司銘呢？
他們這些學子，想方設法的交好柳聞道，想從柳聞道這裡學習如此寫出驚世的文章，柳聞道都隻會裝謙虛，拋出三個“不”——“不知道。”
“不會。”
“教不了。”
可面對陸司銘，他卻主動提及自己的才能，恨不得告訴陸司他自己的優秀。
什麼自己的文章被當今聖上看過後，居然主動派人來邀請自己出山為官哦。
什麼東山書院的大儒看到自己，也要說“吾不如”哦。
什麼自己的詩作雖然比不上過往詩道先賢，但放眼當今那是誰也不差的哦。
就差沒說你小子拜了我，我肯定會讓你高中狀元這樣的話了。
而陸司銘這人也是有些“不識抬舉”，要其他學子，面對柳聞道每日三問——
“願意否？”
“試試否？”
“再想想否？”
哪怕就算和柳聞道關係不是很好，看在對方這樣的誠心下都要心動了。
但陸司銘還是拒絕了。
說什麼自己精力不夠，選了五門課已是極限，不想也學不了其他東西了。
把柳聞道氣得，差點就讓陸司銘別選他的雜學課了。
可陸司銘的表現又很不錯，甚至可以說非常好，完全超出了柳聞道的預料。
柳聞道這趕人的話自然是說不出來。
要知道柳聞道一開始對陸司銘的評價，其實就已經算是不錯的了。
可這幾次課下來，柳聞道卻還是覺得自己小看了陸司銘。
對方不僅記憶力極佳，對自己所講解的所有內容，都有些過耳不忘。
他本人也非常有腦子，甚至給人一種生而知之的感覺。
在柳聞道時不時的提出的一些在過去和現在都有爭議的思想觀點時，若是詢問陸司銘，他竟然能說出一些讓人耳目一新，甚至更好的觀點。
連柳聞道這種什麼學派都比一般學者精通的人都忍不住被引起深思。
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但陸司銘還是拒絕了。
說什麼自己精力不夠，選了五門課已是極限，不想也學不了其他東西了。
把柳聞道氣得，差點就讓陸司銘別選他的雜學課了。
可陸司銘的表現又很不錯，甚至可以說非常好，完全超出了柳聞道的預料。
柳聞道這趕人的話自然是說不出來。
要知道柳聞道一開始對陸司銘的評價，其實就已經算是不錯的了。
可這幾次課下來，柳聞道卻還是覺得自己小看了陸司銘。
對方不僅記憶力極佳，對自己所講解的所有內容，都有些過耳不忘。
他本人也非常有腦子，甚至給人一種生而知之的感覺。
在柳聞道時不時的提出的一些在過去和現在都有爭議的思想觀點時，若是詢問陸司銘，他竟然能說出一些讓人耳目一新，甚至更好的觀點。
連柳聞道這種什麼學派都比一般學者精通的人都忍不住被引起深思。
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