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第375章 可不是這樣講的


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-第375章可不是這樣講的

教室裡隻有三分之一不到的學生,而在這些學生當中,又有三分之一在玩手機,三分之一在睡覺,真正聽課的寥寥無幾。

大部分都是來混學分的。

自從陸雲沒有來江南大學授課之後,他的這箇中醫興趣班,一度陷入了尷尬的局面。

那些趙墨安排過來上課的醫生,沒有一個能比陸雲生動有趣。

幾節課下來,學生越來越少。

學校為了避免這門興趣課出現無人聽課的尷尬情況,於是就把它納入了學分係統,這才穩住了一部分學生。

隻是中醫這樣東西,本就枯燥,如果講的不夠有趣,很容易讓人昏昏欲睡。

眼前就是這樣的情況。

講課的是個三十來歲的古板男人,照著課件一字一句的念著。

他本來就是為了完成副院長安排的任務,講課講的一點也不用心。

此時他正在講中醫學上的一個重要概念:治未病。

“古有雲:上工治未病,見肝之病,知肝傳脾,當先實脾;中工治未病,見肝之病,不曉相傳,惟治肝也……”

照著古籍原文唸了一通。

然後又用白話翻譯一遍。

這節內容就算過了。

陸雲在教室門口聽的清清楚楚,心中歎息一聲,這哪是中醫興趣班,分明就是中醫催眠班。

自己之前好不容易籠絡起來的人氣,算是敗光了。

“課不是這樣講的。”

陸雲實在是聽不下去了,大步走進了教室,緩緩開口說道。

教室裡昏昏欲睡的同學們,皆是精神一震。

好耳熟的聲音。

扭頭往門口一看,頓時就躁動了起來。

是陸老師!

是他們的陸老師回來了!

沒有陸老師的中醫興趣班,實在是太煎熬了啊!

學生們的情緒立刻就高漲了起來,有的漂亮女同學已經忍不住起身

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,準備把晚飯吃剩下的兩個白饅頭送給陸老師,當作迴歸禮物。

幸好陸雲及時壓了壓手掌,才讓躁動的同學們安靜了下來。

正在講課的古板男人看見這莫名其妙的一幕,臉色卻是漸漸變得陰沉。

他以為又是哪個調皮搗蛋的學生,在這裡嘩眾取寵。

古板男人冷哼一聲說道:“我不會講課,你來講?”

隻要是經曆過學生時代的人,估計都會對這句話感到十分耳熟。

每當老師在講台上面講課,下面有人在擾亂課堂紀律的時候,老師都會停下來對那個學生說,來來來,既然你這麼能講,那就到講台上面來。

這是老師即將發火的前兆。

此時的古板男人就是如此,他無所謂學生聽不聽課,睡覺也好,玩手機也好,但是不能擾亂課堂紀律。

這是對老師的不尊重。

要是讓陸雲知道他的想法,一定會嗤笑一聲。

尊師重道,尊的是負責任的老師,而不是照本宣科,隨意應付教學任務的老師。

陸雲已經從趙墨那裡瞭解過了,這些安排過來講課的醫生,並非義務勞動,而是有薪水補助的,醫院給一份,學校給一份。

同時拿兩份錢,卻以這樣的態度授課,還想讓人尊重?

現在的錢都這麼好賺了嗎?

陸雲也懶的跟這種人客氣,大步朝著講台走了過去,說道:“不會講課就好好的在旁邊聽著,學著點。”

古板男人也沒料到這小子這麼拽,讓他講課還真敢上台來講,還讓自己跟他學著點,實在是囂張過頭了。

回頭一定得把這事告訴李衛平,讓他查查,他們江南大學,怎麼會培養出這麼一個刺頭學生,簡直有辱校風。

應該把這種學生勸退!

當然這些都是後話。

此刻古板男人也沒有暴跳如雷,而是選擇站在邊上冷眼旁觀。

他倒要看看,這個刺頭學生怎麼講課,要是站在講台上憋不出來一句話,丟人現眼的隻會是他自己。

然而。

古板男人沒有注意到的是,此時班上的學生,已經完全改變了之前的狀態。

所有人都將灼熱的目光注視在講台上,注視在陸雲的身上。

盯著一個帥氣的老師講課,也是一件非常賞心悅目的事情。

陸雲熟練的開嗓說道:“既然你們剛纔講到了治未病,那我就再詳細的講講治未病這個概念,不過在講這個概念之前,同學們先來聽一則小故事。”

“神醫扁鵲,想必大家都知道吧,典籍記載,魏文王曾求教於名醫扁鵲,問:你們家兄弟三人,都精於醫術,誰是醫術最好的呢?

扁鵲回答:大哥最好,二哥次之,我最差。

魏文王不解:那為何你名聲最廣?

扁鵲答:大哥治病,常於病情發作之前,那時病人還未發覺自己的病症,就被治癒,故病人不知我大哥高明;

二哥治病,常於病情初起時,病人稍有不適,二哥就能藥到病除,因此鄉裡人都認為二哥隻是治理小病靈驗;

而我治病,常於病情嚴重時,病人痛苦萬分,家屬心急如焚,病癒後,他們自然會加倍歌頌,所以我名聞天下。

這則故事講的就是一個治未病的概念。

扁鵲的大哥和二哥,都精通於治未病,通常在看見患者的一個小病症時,就能預測到疾病接下來的發展走向。

提前解決這個小病症,可以及時避免以後因為這個小病症,引起的更大疾病,也就是我們西醫上所說的預防。

原文中的‘上工’,指的正是高明醫生的意思,這類醫生看見肝臟病變,可以立馬預知下一步疾病會傳遞至脾臟,所以都會搶先健脾。

而水平一般的醫生,看見肝臟病了,就隻會治肝病,不知道提前預防脾臟病變。

這就是所謂的治未病。”

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學生怎麼講課,要是站在講台上憋不出來一句話,丟人現眼的隻會是他自己。

然而。

古板男人沒有注意到的是,此時班上的學生,已經完全改變了之前的狀態。

所有人都將灼熱的目光注視在講台上,注視在陸雲的身上。

盯著一個帥氣的老師講課,也是一件非常賞心悅目的事情。

陸雲熟練的開嗓說道:“既然你們剛纔講到了治未病,那我就再詳細的講講治未病這個概念,不過在講這個概念之前,同學們先來聽一則小故事。”

“神醫扁鵲,想必大家都知道吧,典籍記載,魏文王曾求教於名醫扁鵲,問:你們家兄弟三人,都精於醫術,誰是醫術最好的呢?

扁鵲回答:大哥最好,二哥次之,我最差。

魏文王不解:那為何你名聲最廣?

扁鵲答:大哥治病,常於病情發作之前,那時病人還未發覺自己的病症,就被治癒,故病人不知我大哥高明;

二哥治病,常於病情初起時,病人稍有不適,二哥就能藥到病除,因此鄉裡人都認為二哥隻是治理小病靈驗;

而我治病,常於病情嚴重時,病人痛苦萬分,家屬心急如焚,病癒後,他們自然會加倍歌頌,所以我名聞天下。

這則故事講的就是一個治未病的概念。

扁鵲的大哥和二哥,都精通於治未病,通常在看見患者的一個小病症時,就能預測到疾病接下來的發展走向。

提前解決這個小病症,可以及時避免以後因為這個小病症,引起的更大疾病,也就是我們西醫上所說的預防。

原文中的‘上工’,指的正是高明醫生的意思,這類醫生看見肝臟病變,可以立馬預知下一步疾病會傳遞至脾臟,所以都會搶先健脾。

而水平一般的醫生,看見肝臟病了,就隻會治肝病,不知道提前預防脾臟病變。

這就是所謂的治未病。”

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