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第二章 女孩子都是巧克力


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看到語文老師這幅樣子,我有些於心不忍,不敢看她的眼睛。

我並不是針對語文老師,而是我的語文就真的隻有這個水平。理科是我的強項,英語是因為家裡從小就捉得比較嚴,全靠單詞量堆砌,按照老媽的話就是:英語讀不懂的話將來怎麼讀文獻。

而且我也不懂為什麼我的作文隻有這點分,寫的時候自我感覺十分良好,都有想給概唸作文雜誌投稿的衝動了,但是試捲髮下來就給我潑一大瓢冷水,讓人絕望。

語文可太難了,不僅要背詩背文言文,還要去理解文章,猜謎似的。

語文老師低下頭,神情木然,嘴裡小聲的碎碎念,“今年二十八了,結婚的事情遙遙無期,教書已經是我唯一的指盼,現在就連我的學生也不喜歡我了,嗬嗬嗬嗬……”

難道語文老師都是這個大齡未婚的形象嗎……我內心複雜,一個下班後躲在教員宿舍裡狂喝啤酒,邋邋遢遢的剩女形象躍然腦中。

我感到愧疚,“不是老師的問題,我跟其他同學一樣,也非常喜歡老師您的課。”

語文老師抬起頭,面容慘白且生硬,“白橋同學不用安慰我了,肯定是老師哪裡做得不夠好。你的其他科成績這麼好,人這麼聰明,就單單是語文科落下了,肯定是在無聲抗議吧?作為班長,你接下來肯定是要聯合班上的同學一起排擠我,給校長寫匿名信,在我的高跟鞋裡放圖釘……”

老師的話沒說完,我連忙擺手,“不不不,這也太過分了,不會這樣做。”

“我懂的,電視上都這麼演,讓暴風雨來得更猛烈些吧。”語文老師傷心又悲壯的語氣,彷彿已經遭到了這種對待一般。

我看著老師的樣子,既無奈又愧疚,“我國慶節假期回去就好好學習,一定會在下一次語文考試當中達到年級平均分,實在抱歉,讓老師您失望了。”

語文老師閃過一絲光芒,“要是下次考試還達不到平均分呢?”

我有些愣住了,隻能支支吾吾的說

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道,“要,要是下次還不到平均分,我會加倍努力學習語文。”

“這樣吧,要是你下次考試不達標,你這個學期就做雙倍的語文作業。”

雙倍的語文作業,這是地獄嗎?

我深吸一口氣,仔細算了算,離現在最近的考試是期中考,時間還很長,況且平均分線也不是沒考過,努努力,應該還是有一定的勝率的。

“嗯……”我心情沉痛的點點頭。

語文老師輕咳一聲,她的那份苦澀的表情消失不見,取而代之的是迷之笑容,“國慶假期回來,我再給你單獨準備一次月考,要是成績還是達不到年級平均分,那以後你的作業就超級加倍。”

“等一下!下一次考試不是應該是期中考嗎?”我慌了。

語文老師挑挑眉,“啊?我剛剛有說過下一次考試是什麼時候嗎?”

我反應過來了,咬牙道,“你套路我?!”

我懂了,考試什麼的隻是一個讓我服氣的藉口,她一開始就是奔著讓我做雙倍作業去的,想用最粗暴的揠苗助長的方式把我的成績拉上去。

人間就不能多一些真誠嗎?!

“哎呀,學習方面的事情怎麼可以說套路呢。”老師微笑著,以一副勝利者的姿態拿起桌子上的茶杯,喝了口水,“還是說你剛剛的話隻是敷衍的謊話?這裡這麼多老師都聽著呢。”

我急得想跳牆,“我要聯合班上的同學孤立你,給校長寫匿名信說你壞話,在你高跟鞋裡放樂高積木!”

語文老師一臉不在乎,“十五班的同學們可喜歡我了,怎麼會孤立我,還有你倒是提醒我了,我以後穿鞋子都會先認真檢查一遍的。”

“你你你,你不要臉!”

我無能狂怒的抓頭。

“嗬嗬,隨便你說什麼,為了學生的成績,我整個人都獻給了教育事業,就算是當一個小人也在所不惜。”語文老師一副大義凜然的樣子,“我早有覺悟。”

“……沒人要的老女人。”

語文老師被我的話一刀紮進了心窩裡,怒氣迸發,“啊啊啊!要是你一個星期後的成績沒達標,那你語文作業是三倍,三倍!”

完了,踩到她的尾巴了。

語文老師惡狠狠的看著我,把剛剛那張試卷一把塞到我的手上,“總之就這樣,成績不達標你就乖乖等死吧。我個人勸你就不用複習了,多玩幾天遊戲,免得以後做作業沒時間玩。”

“老師,我一定會努力學習的,要不這次就這麼算了吧……”

“別琢磨了,趕緊收拾一下心情,在國慶節臨死掙紮一下。”

我身心一沉,彷彿一座無形的泰山壓到了我的身上。

咚咚。

有人敲辦公室的門。

靠近門那邊的化學老師抬起頭應了聲,“請進。”

一個熟悉的聲音響起,“打擾了。”

我渾身一抖,額頭沁出冷汗,隻希望這個人不要注意到這邊,但是偏偏事與願違,這個人的腳步聲由遠及近,慢慢向我這邊靠近過來。

“老師,您的教案忘在我們班的講台上了。”

唐心把她手中拿著的教案放到老師的辦公桌上,然後轉過頭看了我一眼。我輕咳一聲,若無其事的把頭轉開,要不是在辦公室裡,我還想吹幾聲口哨。

七班的語文老師和我們班是同一個。

“哦,謝了。”語文老師微笑著對唐心點點頭,然後沒好氣的看了我一眼,“你們兩個都是學生會成員吧,怎麼人家唐心同學的語文成績就這麼好呢?”

這可問倒我了,而且我覺得這個問題應該改成:為什麼唐心所有的科目和課外愛好都這麼厲害,以及為什麼學習這麼好卻這麼喜歡惡作劇?

咚咚。

門外又有人在敲門,英語老師應了聲,外面的人走了進來,“各位老師好。”

我扭頭看了一眼,巫瑤瑤抱著一疊試卷向英語老師走去,她也恰好看了過來,朝我甜甜一笑,我給她翻了個白眼。

這兩個人是怎麼回事,這也太巧了吧……女孩子都是巧克力嗎?

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話一刀紮進了心窩裡,怒氣迸發,“啊啊啊!要是你一個星期後的成績沒達標,那你語文作業是三倍,三倍!”

完了,踩到她的尾巴了。

語文老師惡狠狠的看著我,把剛剛那張試卷一把塞到我的手上,“總之就這樣,成績不達標你就乖乖等死吧。我個人勸你就不用複習了,多玩幾天遊戲,免得以後做作業沒時間玩。”

“老師,我一定會努力學習的,要不這次就這麼算了吧……”

“別琢磨了,趕緊收拾一下心情,在國慶節臨死掙紮一下。”

我身心一沉,彷彿一座無形的泰山壓到了我的身上。

咚咚。

有人敲辦公室的門。

靠近門那邊的化學老師抬起頭應了聲,“請進。”

一個熟悉的聲音響起,“打擾了。”

我渾身一抖,額頭沁出冷汗,隻希望這個人不要注意到這邊,但是偏偏事與願違,這個人的腳步聲由遠及近,慢慢向我這邊靠近過來。

“老師,您的教案忘在我們班的講台上了。”

唐心把她手中拿著的教案放到老師的辦公桌上,然後轉過頭看了我一眼。我輕咳一聲,若無其事的把頭轉開,要不是在辦公室裡,我還想吹幾聲口哨。

七班的語文老師和我們班是同一個。

“哦,謝了。”語文老師微笑著對唐心點點頭,然後沒好氣的看了我一眼,“你們兩個都是學生會成員吧,怎麼人家唐心同學的語文成績就這麼好呢?”

這可問倒我了,而且我覺得這個問題應該改成:為什麼唐心所有的科目和課外愛好都這麼厲害,以及為什麼學習這麼好卻這麼喜歡惡作劇?

咚咚。

門外又有人在敲門,英語老師應了聲,外面的人走了進來,“各位老師好。”

我扭頭看了一眼,巫瑤瑤抱著一疊試卷向英語老師走去,她也恰好看了過來,朝我甜甜一笑,我給她翻了個白眼。

這兩個人是怎麼回事,這也太巧了吧……女孩子都是巧克力嗎?

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