春晚小品

宋挽眼睛瞟過一排又一排筆架，上麵各種各樣，好看精緻的筆讓她挑的眼花繚亂。

不過，現在她的喜好已經趨向簡單化，越簡潔的她越喜歡，最終拿了支純黑的筆。

王蘭一副“奇了怪了”的模樣，笑著道：“怎麼不選粉色的了？”

宋挽揚了揚腦袋，“你的閨女已經長大了，開始穩重了。”

“好好好。”王蘭聽到這句話笑著點點她的腦袋。

…

溫馨的家裡，燈火通明，耳邊是熱鬨的春節聯歡晚會的聲音。

其實，相比較其他家庭來說，她們家真的算不上熱鬨，但算得上溫馨。

王蘭從房間內走來，手上拿著一個紅包，“閨女，發紅包了，給你壓壓歲。”

宋挽正在看電視的腦袋瞬間轉過去，兩眼發光地接過紅包，“謝謝老媽！”

客廳的茶幾上，擺滿了水果和零食，宋挽時不時剝個砂糖橘遞給王蘭。

母女倆就這樣坐在沙發上悠閒地看起了春晚。

出場的節目就是紅紅火火的扇子舞，很是喜慶歡快。

後麵小品更是極品，讓人笑的肚子疼。

宋挽笑的抱著糰子的手不自覺握緊了些，直到它叫出聲她才反應過來鬆了鬆。

其中最經典的一句就是，“不要在一棵樹上吊死，在旁邊的樹上多試幾次。”

台上小品演員的語氣和滑稽的動作簡直不要太搞笑。

身旁的王蘭也笑聲連連，“今年的小品還怪有意思的。”

“就是，笑的我都快把糰子壓扁了。”

糰子：你還是個人嗎？

兩人越看越入迷，直到很晚纔回屋。

…

快到零點的時候宋挽拿出手機在聊天框內輸入新年快樂，打算給大家發個新年快樂。

剛發出去的瞬間，陸青詞那邊就發了條語音過來。

宋挽點開，一道清冽的嗓音傳來。

“新年快樂，小鄰居。”

窗戶外麵恰好一束煙花炸開。

宋挽也禮尚往來發了條語音過去。

“陸青詞，新年快樂！”

此時，宿舍群裡也開始熱鬨起來。

“新年快樂，宋宋！”

“新年快樂！”

“蘇子惠：家人們，我又富了！”

“林思羽：難以想象你現在的身價。”

…

大年初一，宋挽是被王蘭從床上撈起來的，整個人都還是迷糊狀態。

外麵天還黑著，卻已經有人家開始放鞭炮。

“快起床，小懶蟲。”

“我們先去院子裡放個鞭炮。”

小時候，宋挽就聽大人們講過年獸的故事。

放鞭炮代表驅趕“年”的怪獸，寓意著新的一年吉祥幸福，同時也是為了慶祝新年的到來，驅趕不好的事物，為新的一年帶來好運。

不過，越往後就越沒年味了。

上輩子，她就感覺過年就跟平常沒什麼兩樣，連鞭炮都不讓放了，真的沒有一點年味。

小時候最期待的春節，長大後再也找不到那種熱鬨的感覺了。

…

聽外麵的鞭炮聲越來越大，宋挽也不磨嘰。

穿上棉服就下樓從客廳桌子上拿起一盤鞭炮，然後跑到院子裡拆開，擺成紅紅的一長條。

最後，我們的主角打火機閃亮登場。

火花一閃，鞭炮就“劈裡啪啦”地響了起來。

…

過了年，宋挽在家也沒事幹，每天就悶在房間裡學習。

晚上夜深寧靜的時候，最適合深入學習。

那就淺析一下霍奇猜想吧。

宋挽見到這個猜想的第一眼就覺得，這是她的菜！

這個猜想居然與我的世界遊戲有聯絡？

玩過我的世界的同學可能知道，我的世界裡麵的任何物體都是由方塊形成的，我們不僅可以在遊戲裡殺怪，還可以搭建各式各樣的城堡。

那我們假設積木足夠小，那麼任何建築都能由積木搭成。

不僅如此，霍奇猜想還與3D列印技術有關。

物體是由塑料顆粒堆砌而成，隻要繪製出物體的模樣，再把它轉化成代碼，輸入3D列印機，不論形狀如何，都可以用它造出來。

這也算是它與霍奇猜想的異曲同工之妙。

…

行吧，宋挽表示她真的很喜歡這種方式的介紹。

一種娛樂中學習的感覺，誰懂！

再一翻陳老的資料書。

得，有點暈。

…

看完了厚厚一遝資料，她思路才清晰地串聯在一起。

霍奇猜想的描述是在非奇異複射影代數簇上，任一霍奇類是代數閉鏈類的有理線性組合。

用通俗的話來說，就是無論再漂亮、宏偉的城堡都能用一堆積木搭建成。

它是一個關於非奇異代數簇的代數拓撲及幾何關係的猜想，由定義子簇的多方程表示。

基本想法是問在怎樣的程度上，我們可以把給定對象的形狀通過把維數不斷增加的簡單幾何營造塊粘合在一起來形成。

…

球麵很好研究，對於球麵上的任何一個環都可以滑到一個點。

而環麵就有點難度了，環麵還要分幾種情況。

一種可以變形到環麵上的一點，一種則不能縮到一個點上。

看到這，宋挽腦中瞬間想起一個畫麵。

就比如一個空心管形成閉合狀態，平放在地上，豎直切下去形成的圓形截麵環則不能縮成一個點，而處於管表麵的環則可以縮成一點。

所以，唯一的非零元素是由這兩個環產生的。

在這個環麵中，我們可以稱他們是第一同調群。

如果一個環是[A]，另一個是[B]，就可以用有理數作為係數對它們求和…

…

不過，在霍奇猜想的推廣中，程式的幾何出發點變得模糊起來，某種意義下，必須加上某些沒有任何幾何解釋的部件。

對於所謂射影代數簇這種特別完美的空間類型來說，稱作霍奇閉鏈的部件實際上是稱作代數閉鏈的幾何部件的組合。

比如，我們有一個小的平滑的“空間”，在每個鄰域類似於歐幾裡德空間，但在更大的規模上，“空間”是不同的，這是由一群方程描述，使得這個空間具有均勻的維度。

然後我們獲取基本的“拓撲”資訊，並將其分解成更小的幾何部分，由數字對標記。

看到幾何這部分，宋挽回想了下自己學過的線性代數。